Karakter brannfare bedrifter.

Brann er en prosess med ukontrollert forbrenning utenfor en spesiell peis, som forårsaker betydelig materiell skade. Som analyse av statistiske data viser, er hovedårsaken til brann brudd teknologisk modus, som i stor grad skyldes det store mangfoldet og den betydelige kompleksiteten til teknologiske prosesser.

All produksjon på brann, eksplosjon, eksplosjon og brannfare er delt inn i følgende kategorier:

q Kategori A. Eksplosjons- og brannfare er industrier som bruker brennbare gasser med en nedre brennbarhetsgrense på 10 % og under og (eller) væsker med flammepunkt opptil 28 0 C inklusive, samt stoffer som kan eksplodere og brenne ved interaksjon med brus, atmosfærisk oksygen og annet med en venn.

q Kategori B. Eksplosjons- og brannfarlig er industrier som bruker brennbare gasser med nedre brennbarhetsgrense over 10 %, væsker med flammepunkt 28-61 0 C, brennbart støv og fibre med lavere konsentrasjonsgrense brennbarhet 65 g/m 3, samt produksjon med tilstedeværelse av ammoniakk og gasssuspensjoner.

Kategorier av brannfareproduksjon bestemmer i stor grad kravene til bygningen, dens design og layout, organisering brannvesenet, dets tekniske utstyr, krav til driftsmoduser.

De viktigste brannforebyggende tiltakene er delt inn i: organisatorisk, teknisk, regime, operativt.

1. Organisatoriske tiltak inkluderer riktig drift utstyr og transport av bedriften, riktig vedlikehold av bygninger og territorier, opplæring i brannsikkerhet arbeidere og ansatte.

2. Tekniske tiltak inkluderer overholdelse brannsikkerhetsstandarder og prosjekteringsregler ved prosjektering av bygninger, elektriske ledninger, utstyr, varme, ventilasjon, belysning m.m.

3. Regimtiltak - forbud mot røyking på ikke anviste steder, forbud mot sveising og annet varmt arbeid i brannfarlige områder.

4. Driftstiltak - rettidig forebyggende inspeksjoner og reparasjoner av prosessutstyr.

Ved utvikling av aktiviteter for brannsikkerhet Følgende faktorer er tatt i betraktning:

1. Mulighet for brann av byggematerialer.

2. Brannmotstand til bygninger og konstruksjoner.

3. Graden av brannfare for den teknologiske prosessen, råvarer og ferdige produkter.

4. Utviklingstetthet av bedriftens territorier.

5. Værforhold.

Når det gjelder brennbarhet, alt Bygningsmaterialer delt inn i tre grupper:

1. Brannsikre byggematerialer er materialer som ikke antennes eller forkuller når de utsettes for brann eller høye temperaturer.

2. Ildfaste materialer er materialer som kan antennes og opprettholde forbrenningen under konstant eksponering for en tennkilde.

3. Brennbare materialer er materialer som kan brenne uavhengig etter at tennkilden er fjernet.

Sammendrag om emnet:

"BRANNTILTAK"

BRANNTILTAK

Brannforebygging er et sett med organisatoriske og tekniske tiltak for å forhindre, lokalisere og eliminere branner, samt sikre sikker evakuering mennesker og materielle eiendeler i tilfelle brann.

Brannsikkerhet er en tilstand i et industrianlegg der muligheten for brann er utelukket, og hvis det oppstår, forhindres påvirkningen på mennesker farlige faktorer og beskyttelse av materielle eiendeler er sikret. Branner forårsaker enorme materielle skader, fører til personskader og dødsfall, da de er ledsaget av fremveksten av farlige faktorer, som åpen ild, forhøyede temperaturer, giftige stoffer, røyk, oksygenmangel, skade og forstyrrelse av bygninger, konstruksjoner, eksplosjoner teknisk utstyr etc. Derfor er overholdelse av brannsikkerhetsregler i virksomheter obligatorisk for alle tjenestemenn og innbyggere. Grunnlaget for brannsikkerhet legges på stadiet for utforming av en bedrift, bygning, struktur, planlegging av en teknologisk prosess, installasjon av utstyr, det vil si at det tas i betraktning av tekniske og teknologiske tiltak som presenteres i prosjekter under utvikling prosjektdokumentasjon for konstruksjon, og krever streng overholdelse av brannsikkerhetsforskrifter under drift.

Brannsikkerhet for industribedrifter består av et brannforebyggende system, Brannvern og organisatoriske og tekniske aktiviteter.

Et brannforebyggende system er et kompleks av organisatoriske og tekniske midler rettet mot å eliminere muligheten for brann, forhindre dannelsen av et brennbart og eksplosivt miljø ved å regulere innholdet av brennbare gasser, damper og støv i luften, samt eliminere muligheten for antennelses- eller eksplosjonskilder; sikre brannsikkerhet av teknologiske prosesser, utstyr, elektrisk utstyr, ventilasjonssystemer, bevaring av råvarer og andre materialer.

Eliminering og forebygging av branner forenkles ved: tetting produksjonsutstyr, erstatning av brannfarlige stoffer som brukes i teknologiske prosesser med ikke-brennbare, som begrenser volumene av stoffer som brukes og lagres i bedriften; kontroll over konsentrasjonen av stoffer i inneluft og teknologisk utstyr; bruk av arbeids- og nødventilasjon; tilbaketrekking brannfarlig miljø til spesielle enheter og trygge steder; bruk av hemmende og flegmatiserende urenheter; valg av sikre hastighetsmoduser for miljøet, etc.

Brannsikringssystemet er sikret ved bruk av arkitektoniske og designmessige løsninger, barrierer for spredning av brann, brannslukningsutstyr på teknologisk kommunikasjon, i ventilasjonsanlegg, luftoppvarming og klimaanlegg.

Organisatoriske og tekniske tiltak er knyttet til brannforebyggende systemer og Brannvern og bør inkludere: organisering av brannvern, organisering av avdelingstjenester i samsvar med lovgivningen i Ukraina og beslutninger fra lokale myndigheter; sertifisering av stoffer, materialer, produkter, teknologiske prosesser, bygninger og konstruksjoner i forhold til å sikre

Alle industrielle brannsikkerhetstiltak er delt inn i fire grupper i henhold til deres tiltenkte formål:

1). Tiltak som sikrer brannsikkerhet av den teknologiske prosessen og utstyret, bevaring av råvarer og ferdige produkter.

2). Konstruksjonsmessige og tekniske tiltak rettet mot å eliminere årsakene til branner og skape stabilitet i omsluttende konstruksjoner og bygninger, hindre muligheten for spredning av branner og eksplosjoner.

3). Organisatoriske tiltak som sikrer organisering av brannvern, opplæring av arbeidere i brannforebyggende metoder og bruk av primære metoder for brannslukking.

4). Arrangementer for effektivt valg metoder for å slukke branner, utstyre brannvannforsyning, brannalarm, skape et lager av slokkemidler.

Brannbeskyttelse er gitt ved å: velge brannmotstandsklasse for objektet og brannmotstandsgrenser bygningskonstruksjoner; begrense spredningen av brann i tilfelle et brannutbrudd; bruk av røykbeskyttelsessystemer; sikre sikker evakuering av mennesker; bruk av brannalarm, varsling og brannslukkingsmidler; brannvesenets organisasjon bedriftssikkerhet,

I henhold til Ukrainas lov "On Fire Safety", er det overlatt til ledere eller deres autoriserte personer å sikre sikkerheten til bedrifter og institusjoner. Ansvaret til bedriftseiere for å sikre brannsikkerhet er bestemt av artikkel 5 i denne loven i Ukraina.

Eiere av foretak, institusjoner og organisasjoner, samt leietakere er forpliktet til å:

*Utvikle omfattende tiltak for å sikre brannsikkerhetsforebygging;

I samsvar med forskrifter om brannsikkerhet, utvikle, godkjenne forskrifter, instruksjoner og andre forskrifter som er gjeldende i virksomheten, og utøve konstant kontroll over implementeringen av dem;

Sikre utførelse brannsikkerhetskrav standarder, normer, regler, samt overholdelse av instruksjoner og vedtak fra statlige branntilsynsmyndigheter;

Organisere opplæring for ansatte i brannsikkerhetsregler og fremme tiltak for å sikre dem;

Opprett, om nødvendig, i samsvar med den etablerte prosedyren, brannsikkerhetsenheter og det materielle og tekniske grunnlaget som er nødvendig for deres funksjon;

Send inn, på forespørsel fra statens brannvesen, informasjon og dokumenter om tilstanden til brannsikkerheten til anlegg og produkter de produserer;

Gjennomføre tiltak for å innføre automatiske midler for å oppdage og slukke branner;

Informer brannvesenet omgående om funksjonsfeil på brannutstyr, slokkeanlegg, vannforsyning etc.

Grunnleggende brannsikkerhetstiltak under prosjektering hovedplaner industribedrifter er:

1. Sikre trygge avstander fra grensene for industribedrifter til boliger og offentlige bygg.

2. Sonering av bygninger og strukturer på territoriet til industribedrifter, under hensyntagen til deres formål og andre egenskaper.

3. Overholdelse av de nødvendige brannsikkerhetsgapene mellom bygninger og strukturer i bedriften.

Bygninger og konstruksjoner, tatt i betraktning produksjonskategorien, er gruppert i soner. Soner og selve bygningene og konstruksjonene innenfor hver sone plasseres under hensyntagen til terreng, vindmønster og brannskiller slik at en brann som oppstår ikke kan forårsake skade på naboobjekter. Lokaler hvor produksjon av kategori A er lokalisert, i forhold til bygg med kategori B, eller kjeler i forhold til stabler av trelast, bør således plasseres på lesiden, lavere langs terrenget. Brannskiller er tildelt mellom soner, samt bygninger (tabell 4.4.1.).

Tabell 4.4.1.

Brann bryter

Brannmotstandsnivå for bygninger og konstruksjoner	Avstand, m., med graden av brannmotstand til nabobygninger og konstruksjoner
Brannmotstandsnivå for bygninger og konstruksjoner

I mange tilfeller er avstanden mellom industribedrifter og bolig, offentlige bygninger bestemt av behovet for å opprette sanitære beskyttelsessoner basert på industrielle farer. Sanitære vernesoner overskrider som regel brannsoner i området, noe som tilfredsstiller brannsikkerhetskrav.

Ved utvikling av byggeplan og PPR viser de plassering av administrative, midlertidige konstruksjoner, varehus, parkeringsplasser for anleggskjøretøy, veier, bygninger og konstruksjoner som skal rives, brannvannsnett, gjerder, etc. På byggeplanen er det avsatt spesielle plasser (tomter) for utførelse av brannfarlig arbeid (varme arbeider). Alle brannvernspørsmål gjenspeiles i kalenderplanen, som er laget slik at tiltak for å forebygge og eliminere branner blir utført først. I den forklarende merknaden til PPR brannforebyggende tiltak presenteres i form av spesifikke tekniske og organisatoriske løsninger, med obligatorisk refleksjon av brannsikre metoder for oppvarming av lokaler om vinteren, installasjon av drivhus, oppvarming av betong, tørking, etc.

Det må være minst to passasjer på foretakets territorium. Bredden på veier for enveiskjøring skal være minst 4 meter, for toveiskjøring - minst 6 meter. Krumningsradius må være minst 10 meter, og for transport av lange strukturer og produkter - minst 12 meter. Det bør installeres på veier veiskilt bevegelsesretninger bør bevegelseshastigheten på rette strekninger ikke overstige 10 km/t, på svingseksjoner og dårlig anmeldelse– 5 km/t. Veier skal være ringveier og ikke ha blindveier.

I tillegg skal det sørges for lynbeskyttelsestiltak for bygninger og stillas, og det skal spesifiseres metoder for oppbevaring av brennbare og brennbare væsker. Mobile tilhengere (administrasjons- og rekreasjonslokaler) er plassert i grupper i en avstand på minst 24 m fra bygg under oppføring. Det kan ikke være mer enn 10 tilhengere i en gruppe og avstanden mellom gruppene er minst 18 m Det skal gis fri tilgang til alle bygninger under bygging og drift, også tilhengere. For bygninger mer enn 18 m brede er innganger anordnet på to sider, og for bygninger over 100 m brede - på fire sider.

Unntaksvis kan ubrennbare bygningsmaterialer og konstruksjoner oppbevares innenfor brannskiller, forutsatt at det er en fri stripe på minst 5 m bred rundt bygningene med belegg forsterket med grus og slagg.

Brannfarligst er den delen av byggeplassen hvor materialer og konstruksjoner lagres, spesielt tømmer, brennbare og brennbare væsker. På byggeplassen er lager fra bygninger under bygging plassert i en avstand på minst 30 m for trelast; 15 m for rundtømmer og 24 m for andre brennbare materialer (tjærepapir, takpapp etc.).

Arealet avsatt til lagring av tømmer bør ikke være mer enn 750 m2 og ikke mer enn 100 m2 for andre brennbare materialer. Hvis dette lagringsområdet ikke er nok, tildeles et annet område i en avstand på 25 m fra det første. På lageret er det nødvendig å systematisk fjerne flis, bark og spon og umiddelbart ta dem til et spesielt utpekt område som ligger i en avstand på minst 50 m fra bygninger under bygging og i drift og materiallageret.

Rundtømmer i varehus stables i stabler med en bredde lik lengden på stokken, en høyde på ikke mer enn 1,5 m, og en lengde på ikke mer enn 100 m. Tømmer stables i stabler med en lengde og bredde på nr mer enn lengden på brettet med en høyde som ikke er mer enn halvparten av stabelens bredde, og når den stables i bur, er høyden ikke mer enn stabelens bredde. Stabler plasseres i grupper med antall stabler ikke mer enn 12 i en gruppe med en avstand mellom gruppene på minst 25 m.

Lagring av brennbare og brennbare væsker på byggeplasser må oppfylle kravene i SNiP 11-3-79 i et forbrukslager kun plassert over bakken det er tillatt å lagre ikke mer enn 5 m 3 brennbare og 25 m 3 brennbare væsker; . For lagring brukes en brukbar, hermetisk forseglet metallbeholder, som må åpnes med et verktøy som forhindrer gnistdannelse. Tomme beholdere oppbevares på et spesielt anvist område minst 30 m unna alle byggeplassobjekter. Reparasjon av beholdere er kun tillatt etter grundig vask og damping. Søl av brennbare væsker er kun tillatt med pumper gjennom et kobbernett.

Sylindre med komprimerte, flytende og oppløste gasser skal lagres i samsvar med Reglene for utforming og sikkerhet ved drift av trykkbeholdere.

Kalsiumkarbid lagres på stativer i lukkede metallfat i et tørt, godt ventilert rom over bakken. Bunnhyllen på stativet plasseres i en avstand på 20 cm fra gulvet for å unngå mulig oversvømmelse av kalsiumkarbid.

Trommelen med kalsiumkarbid åpnes med et verktøy som hindrer gnistdannelse.

Strukturene til varehusene hvor eksplosive, brennbare damper og gasser, brennbare væsker, lakk, maling, ekspandert polystyren er lagret, er laget av ikke-brennbare materialer. Det er forbudt å utføre arbeid som involverer brann eller gnistdannelse i disse lagrene.

Maskiner på byggeplassen er plassert i områder som ligger minst 9 m fra bygninger og konstruksjoner I-II grader brannmotstand; ikke mindre enn 12 m fra bygninger av III-IV brannmotstandsgrad og 24 m fra åpne brennbare materialer.

Selv kortvarig hindring av passasjer og innkjørsler av biler er forbudt. I anviste områder er maskinen plassert 1 m fra hverandre. Samtidig er det forbudt å parkere kjøretøy hvor det er funnet at det lekker bensin eller olje inntil manglene er eliminert; Det er ikke tillatt å vaske eller tørke maskindeler med bensin eller parafin.

Alle byggeplasser utstyrt med et sett med primært brannslokkingsutstyr.

Primære brannslukningsmidler inkluderer brannslukningsapparater (skum, gass, pulver), brannhydranter med et sett med utstyr, tønner med vann, kasser med sand, filtmatter, kroker, brekkjern, økser, sager, spader, bøtter. Et sett med primært brannslokkingsutstyr anbefales avhengig av type arbeid. Vanligvis er dette ett eller to brannslukningsapparater, en kasse med sand (volum 0,5 m) og en tønne vann (volum 0,2 m). Tønner installeres i fravær av intern brannvannforsyning.

Ved gjennomføring av generelle anleggsarbeider, hvis bygningene under oppføring er over tre etasjer, bør det sørges for hovedevakueringsveier. Slike stier kan være trapper og trapper som forbinder gulv-for-etasje balkonger eller loggiaer, som er reist samtidig med veggene. Stillas for hver 40 m på lengden er de utstyrt med trapp, men hele bygget skal ha minst to trapper tilpasset løft av personer og brannslanger. Brennbare stillaskonstruksjoner og forskaling skal behandles brannhemmende sammensetning.

Kommunal statlig utdanningsinstitusjon

for foreldreløse barn og barn som er uten foreldres omsorg,

barnehjem "Svalereiret"

Tevdroshvili M.S.

Branntiltak

V utdanningsinstitusjon

(godtgjørelse)

Satt sammen av M.S. Tevdoroshvili, assisterende direktør for livssikkerhet ved den kommunale utdanningsinstitusjonen for foreldreløse barn og barn som er uten foreldreomsorg, Swallow's Nest barnehjem.

Håndboken om «Brannforebygging i en utdanningsinstitusjon» er en viktig del av å sikre livssikkerheten til barn og ansatte, nøkkelen til frelse. Håndboken er utarbeidet med det formål å implementere i praktiske aktiviteter av direktører, underdirektører for livssikkerhet, samt for ansvarlige personer for brannsikkerhet i en utdanningsinstitusjon.

Introduksjon………………………………………………………………………………………………………..…4

1.Forskriftsdokumenter som regulerer brannsikkerhetskrav i utdanningsinstitusjoner…………………..7

2. Forebyggende arbeid med brannsikkerhet i en utdanningsinstitusjon………………………………………………………………………………………………10 2.1. Erklæring om brannsikkerhet i utdanningsinstitusjon..10

2.2. Primære brannslukningsmidler……………………………………………….10

2.3. Borevakuering……………………………………………………………12

2.4. Brannsikkerhetsorientering………………………………………………………………16

2.5. Overholdelse av sikkerhetstiltak under kulturelle arrangementer…………………………………………………………………………………………21

2.6. Visuell propaganda for elever, ansatte, foreldre………….22

2.7. Forebyggende arbeid med studenter………………………………………….23

Konklusjon………………………………………………………………………………………………26

Referanser………………………………………………………………………..27

Søknader……………………………………………………………………………………….29

Introduksjon

En av de mest forferdelige katastrofene er branner, som noen ganger tar bort det mest dyrebare vi har - livet. Årsaken til ulykker og noen ganger tragiske hendelser med brann er vanligvis vår uforsiktighet eller andres uforsiktighet. Og som et resultat - årlige statistiske rapporter fra statlige organer Brannvesenet, som uttalte at hovedårsakene til mange branner fortsetter å være uforsiktig håndtering av brann, brudd på reglene for utforming og drift av elektriske husholdningsapparater og barns skøyerstreker. Alt dette fører til enorme materielle tap og menneskelige tap. Tusenvis av mennesker, inkludert barn, dør i branner hvert år. Hundrevis av skadde barn får skader og brannskader av ulik grad, som fortsatt er det i lang tid trenger psykologisk rehabilitering.

Branner kjenner verken staters grenser eller nasjonaliteter, de sparer verken unge eller gamle. Dette gjør det viktig å vite så mye som mulig om dem for å beskytte deg selv.

For å hindre at brann oppstår er det nødvendig å utføre forebyggende tiltak om brannsikkerhet blant befolkningen, spesielt i utdanningsinstitusjoner.

Brannsikkerhet, som menneskelig sikkerhet generelt, avhenger i stor grad av utdannelsen hans, brannslokkingspropagandaarbeid, inkludert bevissthet om mulige faktorer, kilder, bærere av brannkatastrofer, opplæring i handlingsregler i nødssituasjoner - branner, beredskap til å motstå brannfarer, som ligger og venter på oss overalt der vi bor, jobber og hviler.

Hovedfaren for branner i utdanningsinstitusjoner er panikk, som er kilden til mange og i mange tilfeller unødvendige ofre.

Forebyggende arbeid med brannsikkerhet i en utdanningsinstitusjon er en viktig del av å sikre livssikkerheten til barn og ansatte, nøkkelen til frelse, dette betyr å forebygge, identifisere og eliminere brudd på brannsikkerhetsreglene.

Brannforebygging er et sett med tekniske og tekniske tiltak som tar sikte på å forhindre branner, begrense spredningen av dem, samt skape forutsetninger for vellykket brannslokking. Brannforebyggende tiltak er rettet mot å ivareta brannsikkerheten.

Grunnlaget for å ivareta sikkerheten er for det første organisatoriske tiltak, som deretter iverksettes teknisk etter en tydelig utarbeidet brannvernplan for anlegget.

Hovedmålene for forebyggende arbeid i en utdanningsinstitusjon er:

Utvikling og implementering av tiltak rettet mot å eliminere årsakene som kan forårsake brann;

Begrense spredningen av mulige branner og skape forhold for vellykket evakuering av mennesker og eiendom i tilfelle brann;

Sikre rettidig branndeteksjon, rask samtale brannvern og vellykket brannslukking.

Organisatoriske og forebyggende tiltak i allmennutdanningen inkluderer:

Periodiske inspeksjoner av brann- og elektrisk sikkerhet for anlegget som helhet og dets individuelle seksjoner, samt sikring av kontroll over rettidig implementering av foreslåtte tiltak, konstant overvåking av brannfarlig arbeid, overholdelse av brannsikkerhetskrav på nye byggeplasser, i løpet av gjenoppbygging og re-utstyr av verksteder, installasjoner, verksteder, varehus og andre lokaler;

Gjennomføre briefinger og spesialklasser med skoleansatte og elever om brann- og elsikkerhetsspørsmål og annen brannsikkerhetspropaganda og agitasjonsaktiviteter;

Organisering av fritidsaktiviteter om brannsikkerhet (elektrisk sikkerhet) med studenter og elever;

Kontroll av brukbarhet og korrekt vedlikehold av stasjonært automatisk og primært brannslokkingsutstyr, brannvannforsyning og APS-systemer (automatisk brannslokkingssystem), som vil oppdage en brann på et tidlig stadium og er nøkkelen til å redde liv og eiendom;

Opplæring av personell fra frivillige brannvesen og kampmannskaper for å utføre forebyggende arbeid og slokke branner ( Ordre fra departementet for beredskapssituasjoner i Russland datert 12. desember 2007 nr. 645 "Om godkjenning av brannsikkerhetsstandarder "Opplæring i brannsikkerhetstiltak for ansatte i organisasjoner" (som endret etter ordre fra departementet for beredskapssituasjoner i Russland datert 27. januar 2009 nr. 35).

1. Reguleringsdokumenter som regulerer brannsikkerhetskrav i utdanningsinstitusjoner.

Reguleringsdokumenter og lokale lover:

- 123-FZ datert 23. juni 2014 « Tekniske forskrifter om brannsikkerhetskrav";

Føderal lov av 21. desember 1994 N 69-FZ “On Fire Safety”;

Regler brannvernregime, godkjent ved regjeringsvedtak Den russiske føderasjonen datert 25. april 2012 N 390 (med endringer og tillegg datert 17. februar 2014) - definerer det generelle, juridiske, økonomiske og sosiale grunnlaget for å sikre PR i den russiske føderasjonen;

- PPB 101-89 «Brannsikkerhetsregler for ungdomsskoler, fagskoler, internatskoler, barnehjem, førskoler, utenfor skolen og andre utdanningsinstitusjoner";

NPB 104-03 "Advarsels- og styringssystem for evakuering av mennesker under branner i bygninger og strukturer" (ordre fra departementet for krisesituasjoner i Den russiske føderasjonen datert 20. juni 2003);

NPB 110-03 «Liste over bygninger, konstruksjoner, lokaler og utstyr som er underlagt beskyttelse automatiske installasjoner brannslokkings- og automatiske brannalarmsystemer" (vedlegg til ordre fra departementet for nødsituasjoner i Den russiske føderasjonen datert 18. juni 2003 nr. 315);

Vedtak fra administrasjonsstyret i Kemerovo-regionen datert 18. desember 2009. nr. 501 "Om godkjenning av forskriften om organisering av opplæring i brannsikkerhetstiltak for befolkningen i Kemerovo-regionen."

Normativ basis utdanningsinstitusjon:

Ordre fra lederen for en utdanningsinstitusjon om brannsikkerhet (utstedt årlig i begynnelsen av året);

Handlingsplan for brannsikkerhet utdanningsinstitusjon (i et år);

Behandler sertifikat trekonstruksjoner loftsplass brannhemmende;

Ordre fra lederen for utdanningsinstitusjonen "Om prosedyre og tidspunkt for brannsikkerhetsbriefinger for ansatte, studenter og elever";

Brannsikkerhetsinstruksjoner for arbeidere;

Brannverninstrukser for studenter og elever (internat og førskoleinstitusjoner);

Loggbok for registrering av brannsikkerhetsbriefinger for arbeidere;

Journal for registrering av orienteringer for studenter og elever;

Loggbok over primære brannslukkingsmidler;

Sertifikat for vedlikehold og inspeksjon av innvendige brannhydranter (utstedes årlig);

Instruksjoner om hva du skal gjøre ved brann under pedagogisk prosess, instruksjoner for vektere og vakter;

Instruksjoner om prosedyre for personell for å sikre sikkerhet og rask evakuering av mennesker i tilfelle brann med barn som overnatter om natten (utviklet i samsvar med klausul 16 i brannsikkerhetsreglene i den russiske føderasjonen PPB 01-03 );

Instruksjoner om brannsikkerhetstiltak i utdanningsinstitusjoner (i samsvar med kravene i brannsikkerhetsreglene i den russiske føderasjonen PPB 01-03). Siden ikrafttredelsen av de nye brannforskriftene i den russiske føderasjonen i 2012, anses ansiktsløse instruksjoner (dvs. instruksjoner uten å angi funksjonene til objektets funksjonelle formål, type aktivitet) å være i strid med brannsikkerhetsreglene og bør ikke brukes i OS. Instruksjonene bør avsløre punktene spesifisert i kapittel 18, under hensyntagen til dekretet fra regjeringen i Den russiske føderasjonen datert 17. februar 2014);

Elektrisk sikkerhetsdokumentasjon:

En ordre om å utnevne en person som er ansvarlig for elektrisk utstyr;

Instrukser om elsikkerhet i en utdanningsinstitusjon for ansatte, studenter og elever;

Ordre om opprettelse av en kommisjon for å teste kunnskapen til ikke-elektrisk personell;

Protokoller for måling av motstanden til jordingsenheter;

Etasjeevakueringsplaner (med obligatorisk vedlegg av Instruks til evakueringsplanen).

Ansvaret for brannsikkerhet ligger hos skoledirektøren han organiserer arbeidet for å sikre overholdelse av brann- og elsikkerhetsreglene hos ansatte, elever og elever:

Utnevner en person med ansvar for brann- og elsikkerhet;

Signerer og godkjenner instrukser og pålegg om industrisikkerhet og elektrisk sikkerhet;

Ansvarlig for opplæring av ansatte i brannsikkerhetstiltak, passerer det branntekniske minimum;

Fastsetter finansiering av brann- og elsikkerhetstiltak.

Skoleledelsens og nestlederens oppgave er å forebygge brann.

Institusjoner med overnatting for barn bør ha elektrisk lys, videoovervåking, instrukser for vakter (eller vakt), natt- og ungdomslærere om hva de skal gjøre ved brann. Vakthavende lærer er pålagt å ringe hver dag (20.00) brannvesenet og rapportere antall barn og voksne som overnatter.

2. Forebyggende arbeid med brannsikkerhet i utdanningsinstitusjoner.

2.1. Erklæring om brannsikkerhet i en utdanningsinstitusjon

Dette er et dokument som er fylt ut av lederen for en utdanningsinstitusjon eller en spesielt autorisert person (basert på artikkel 6 og 64 i føderal lov nr. 123 og ordre fra departementet for nødsituasjoner i den russiske føderasjonen nr. 91) .

Brannsikkerhetserklæringen er et dokument av etablert form som gjenspeiler situasjonen ved skolen, nemlig:

Informasjon om objektet;

Samsvarer den med brannsikkerhetsstandarder?

Er det brannalarmanlegg;

Samsvarer nødutganger med eksisterende lovbestemmelser når det gjelder antall og bredde? etc.

2.2. Primære brannslokkingsmidler i en utdanningsinstitusjon.

I yrkesbygg brukes de automatiske systemer brannalarm med røyk- og varmesensorer. Termiske sensorer er rimelige og pålitelige, men fungerer senere enn røykvarslere. Termiske sensorer kan fungere i forskjellige moduser. Noen utløses når en viss temperatur er nådd (vanligvis 60C); andre - ved å nå en viss temperaturøkningshastighet, for eksempel 7–8C/min.

Bærbare brannslukningsapparater.

Bærbare brannslukkere er delt inn i fire klasser etter brannklasser. Noen egner seg for å bekjempe to eller tre forskjellige brannklasser, men ikke alle fire.

Typer brannslukningsapparater

Karbondioksid brannslukningsapparater er ladet med flytende karbondioksid. Når ventilen åpnes, produserer de en strøm av karbondioksidsnø på opptil 2 m. Slike brannslukningsapparater brukes hovedsakelig til slokking av klassebranner B Og C EN før vannlevering. De etterlater ingen rester (og kalles derfor rene), men de bør ikke brukes i trange rom med liten kubikkkapasitet.

I pulver brannslukningsapparater den komprimerte gassen frigjør brannslukningsmidlet. De er spesielt egnet for brannklasser B Og C, men kan også brukes til å slukke klassebranner EN før levering av flytende brannslukningsapparater.

For slokking av klassebranner D spesielle pulver brukes.

Hvert brannslukningsapparat som installeres på anlegget skal ha et serienummer malt på karosseriet med hvit maling Det utstedes pass iht i den foreskrevne formen. Plassering av primært brannslokkingsutstyr i korridorer og passasjer skal ikke forstyrre sikker evakuering av mennesker. De skal være plassert på synlige steder i nærheten av utganger fra lokaler i en høyde på ikke mer enn 1,5 meter.

Intern brannvannforsyning.

En brannslange er en fleksibel rørledning utstyrt med tilkoblingshoder som tjener til å levere vann til brannstedet.

Krav til vedlikehold av brannhydranter:

PPB 01-93 klausul 91 «Indre brannhydranter brannslokkingsvannforsyning skal være utstyrt med hylser og tønner. Brannslangen skal kobles til ventilen og tønnen. Det er nødvendig å rulle brannslanger om på en ny rampe minst en gang i året.»

PPR RF 2012 s 57 "Organisasjonens leder sørger for at brannhydrantene til den interne brannvannforsyningen er utstyrt med brannslanger, manuelle branndyser og ventiler, organiserer rulling av brannslanger (minst en gang i året)"

2.3. Borevakuering

Borevakuering er et av de svært viktige, ansvarlige, komplekse forebyggende tiltakene i tiltakssystemet for å ivareta brannsikkerheten i utdanningsinstitusjoner. Samtidig avhenger livene til studenter, elever og ansatte ved institusjonen av rasjonaliteten og sammenhengen i handlingene til personellet som utfører evakueringen. Hoveddokumentet som regulerer ansattes og studenters handlinger i tilfelle brann er evakueringsplanen.

Formålet med opplæring av evakuering er å forbedre ferdighetene til å evakuere personer fra en skolebygning, for å utførlig teste en utdanningsinstitusjons beredskap til å gjennomføre en rask og sikker evakuering for helse og liv til arbeidere og studenter i tilfelle brann kl. en skole.

Hovedoppgaver treningsøkt er:

Utvikle praktiske ferdigheter for administrasjon av en utdanningsinstitusjon for raskt å ta informerte beslutninger og evne til å gjennomføre evakuerings- og redningstiltak for ansatte og studenter ved brann i en utdanningsinstitusjon;

Utvikle blant ansatte i det pedagogiske personalet ved en utdanningsinstitusjon praktiske ferdigheter i å ta informerte beslutninger og evnen til å gjennomføre evakueringstiltak for studenter i tilfelle brann i en utdanningsinstitusjon;

Dannelse blant pedagogisk personale ved institusjonen av en bevisst og ansvarlig holdning til å sikre studenters liv og helse i tilfelle brann i en utdanningsinstitusjon;

Forbedre av ansatte den teoretiske kunnskapen tilegnet i prosessen med å trene dem i kurset "Brannsikkerhet i en utdanningsinstitusjon";

Forbedre av studentene den teoretiske kunnskapen tilegnet under opplæringsprosessen i kurset "Fundamentals of Life Safety";

Kontroll av brannteknisk tilstand til en utdanningsinstitusjon.

Når de gjennomfører en treningsøkt, øver de ulike situasjoner som kan oppstå ved en reell brann i en utdanningsinstitusjon, for hvilket formål strukturelle enheter, enkeltansatte og studenter gis ulike situasjonelle innspill (teoretiske og praktiske), som bestemmer deres beredskap til å handle ved en reell brann i en utdanningsinstitusjon.

Når du gjennomfører opplæring, testes følgende praktiske ferdigheter for ansatte og studenter ved en utdanningsinstitusjon:

handle når et betinget brannsignal etablert i en utdanningsinstitusjon gis;

handle ved oppdagelse av brann i et klasserom, arbeidsplass eller andre lokaler til en utdanningsinstitusjon;

Gi et forhåndsavtalt brannsignal etablert i en utdanningsinstitusjon. ( Treningsevakuering ved brann i utdanningsinstitusjon: En referanseveiledning for ledere av utdanningsinstitusjoner. Forfattere: , Utgiver: . 2008)

For å forhindre panikk og sikre trygg, ryddig og effektiv evakuering av alle som er tilstede på skolen gjennom alle tilgjengelige utganger, og forberede sinnet på en rasjonell reaksjon når de står overfor en brann eller annen nødsituasjon, både på skolen og andre steder, for å hjelpe skolerektorer og tjenestemenn ved utdanningsinstitusjonen som er ansvarlig for evakuering av mennesker fra skolebygningen utviklet hva du skal gjøre i tilfelle brann på skolen.

For å sikre sikker evakuering av mennesker må det være:

1) nødvendig mengde, dimensjoner og tilsvarende design nødruter og nødutganger;

2) uhindret bevegelse av mennesker langs evakueringsveier og gjennom nødutganger sikres;

3) det organiseres varsling og kontroll av bevegelse av mennesker langs evakueringsveier (inkludert bruk av lysskilt, lyd- og stemmevarsling).

Sikker evakuering av mennesker fra bygninger, konstruksjoner og konstruksjoner i tilfelle brann anses som sikret dersom tidsintervallet fra det øyeblikket brannen oppdages til fullføring av prosessen med evakuering av mennesker til et sikkert område ikke overstiger nødvendig tid for evakuering av personer i tilfelle brann.

Metoder for å bestemme nødvendig og estimert tid, samt betingelsene for uhindret og rettidig evakuering av mennesker bestemmes av forskriftsdokumenter om brannsikkerhet (føderal lov nr. 123 av 22. juli 2003 "Tekniske forskrifter om brannsikkerhetskrav").

Handlingssekvensen til skoleansatte og elever er delt inn i 5 stadier:

alarm (lydalarm) eller tre lange periodiske samtaler;

ringer brannvesenet, departementet for beredskapssituasjoner, akuttmedisinske tjenester og politiet;

skoleevakuering;

samling av hele skolens ansatte på et anvist sted;

navneopprop (sjekke elever og skoleansatte).

Angst. Alle – en elev eller et medlem av skolens ansatte – som oppdager brann bør ikke nøle med å slå brannalarmen. En brannalarm i enhver del av bygningen skal tjene som et signal for fullstendig evakuering av skolebygningen.

Ring brannvesenet. Enhver brann, også en liten, eller mistanke om brann skal umiddelbart meldes til brannvesenet ved å ringe 01, 112. Brannvesenet dupliseres av vakthavende administrator eller klasselærer, som skal melde fra. at brannvesenet er tilkalt skolesjef (til vakthavende administrator).

Evakuering. Når elevene hører alarmen, forlater elevene, i følge med læreren, klasserommene i en lenke ett om gangen og følger evakueringsveien til samlingsstedet. Da går timene videre uten panikk, i et jevnt tempo. Læreren følger med klassebladet; Hver lærer må lukke døren til kontoret sitt og alle andre dører langs evakueringsveien som ingen andre vil bruke. Når man går til trappene, skal elever i samme klasse holde seg sammen og ikke løpe i en folkemengde, men på en ryddig måte gå ned kun den ene siden av trappen, og la den andre siden av trappen gå gjennom, uten å tillate individuelle elever eller hele klasser for å overkjøre hverandre. Alle som ikke er til stede i klasserommet på tidspunktet for alarmen (f.eks. på toalettene, personalrommet, gangen osv.) bør umiddelbart gå til samlingsområdet og bli med i klassen eller gruppen deres.

Skolens rektor eller hans stedfortreder gir, når han hører alarmen, kommandoen om å slå av strømmen til skolen og må umiddelbart gå videre til et forhåndsavtalt sted på samlingsstedet, hvor han vil være i full oversikt over alle, og bli der til han mottar en rapport fra alle skoleavdelinger.

Administrativt, undervisnings- og servicepersonell skal, ved høring av alarmen, umiddelbart gå til innsamlingsstedet.

Samling. Etter å ha ankommet samlingsstedet stiller hver enkelt klasse eller gruppe mennesker seg på et bestemt sted og blir der til slutten av praktisk opplæring.

Navnrop. Ved ankomst av klasser til møtestedet, bør et navneoppkall umiddelbart utføres ved hjelp av logger, bør hver lærer som ledet undervisningen umiddelbart informere direktøren om tilstedeværelsen av klassen hans i sin helhet. Hvis noen er savnet, må personalet umiddelbart begynne å lete etter dem – uten å gå glipp av steder der barn kan gjemme seg.

Ved ankomst til brannvesenet møtes vaktsjefen av direktøren (eller vakthavende administrator, underdirektør for brannsikkerhet) med en evakueringsplan, umiddelbart informert om alle personer var trygt evakuert, og rapportert om plasseringen av brannvesenet. brannen.

2.4. Brannsikkerhetsopplæring.

I Art. 25 føderal lov PB nr. 69 "Brannforebyggende propaganda og opplæring i brannsikkerhetstiltak" sier:

"Opplæring i brannsikkerhetstiltak for ansatte i organisasjoner utføres av administrasjonen (eierne) av disse foretakene i samsvar med forskriftsdokumenter om brannsikkerhet under spesielle programmer godkjent av de relevante lederne av føderale utøvende myndigheter og avtalt på den måten fastsatt av den føderale utøvende myndigheten autorisert til å løse problemer innen brannsikkerhet.

Obligatorisk opplæring av barn i førskoleutdanningsinstitusjoner og personer som studerer i utdanningsinstitusjoner i brannsikkerhetstiltak utføres av de relevante institusjonene i henhold til spesielle programmer avtalt med det føderale utøvende organet som er autorisert til å løse problemer innen brannsikkerhet.

1. Brannsikkerhetsorientering utføres med sikte på å gjøre ansatte i organisasjoner oppmerksomme på de grunnleggende brannsikkerhetskravene, studere brannfaren ved teknologiske prosesser for produksjon og utstyr, brannvernutstyr, samt deres handlinger i tilfelle brann.

Brannsikkerhetsopplæring gjennomføres av administrasjonen (eieren) av organisasjonen i henhold til spesielle opplæringsprogrammer om brannsikkerhetstiltak for ansatte i organisasjoner (heretter kalt spesialprogrammer) og på den måten som er bestemt av administrasjonen (eieren) av organisasjonen (heretter kalt organisasjonens leder).

Når du gjennomfører brannsikkerhetstrening, bør spesifikasjonene til organisasjonens aktiviteter tas i betraktning.

Gjennomføring av brannsikkerhetsopplæring inkluderer å gjøre ansatte i organisasjoner kjent med:

regler for vedlikehold av territoriet, bygninger (strukturer) og lokaler, inkludert evakueringsveier, eksterne og intern vannforsyning, brannvarslingssystemer og ledelse av evakueringsprosessen;

brannsikkerhetskrav, basert på den spesifikke brannfaren til teknologiske prosesser, produksjonsanlegg og fasiliteter;

tiltak for å sikre brannsikkerhet under drift av bygninger (konstruksjoner), utstyr og utførelse av brannfarlig arbeid;

regler for bruk av åpen ild og varmt arbeid;

ansvar og handlinger til arbeidere i tilfelle brann, regler for tilkalling av brannvesen, regler for bruk av brannslokkingsmidler og brannautomatiske installasjoner.

I henhold til arten og tidspunktet for brannsikkerhetsbriefingen er den delt inn i: innledende, primær på arbeidsplassen, gjentatt, uplanlagt og målrettet.

En oppføring om gjennomføring av innledende, primære, gjentatte, ikke-planlagte, målrettede brannsikkerhetsorienteringer gjøres i brannvernbriefingsloggboken med obligatorisk underskrift av den som instrueres og den som instruerer.

1. Innledende informasjon om brannsikkerhet holdt:

med alle nyansatte ansatte, uavhengig av utdanning, tjenestetid i yrket (stilling);

med sesongarbeidere;

med studenter som ankommer for trening på jobben eller internship;

1.1 Innledende brannsikkerhetsorientering i en organisasjon gjennomføres av organisasjonsleder eller brannsikkerhetsansvarlig, oppnevnt etter ordre (instruks) fra organisasjonssjefen.

1.2. Introduksjonsorientering gjennomføres i et spesialutstyrt rom ved hjelp av visuelle hjelpemidler og undervisningsmateriell.

1.3. Innledende orientering gjennomføres i henhold til et program utviklet under hensyntagen til kravene i standarder, regler, forskrifter og instruksjoner om brannsikkerhet. Program induksjonstrening godkjent etter ordre (instruks) fra lederen av organisasjonen. Undervisningens varighet settes i henhold til godkjent program.

Program og spørsmålsliste for den innledende brannvernorienteringen er gitt i vedlegg.

1.4. Den innledende brannvernorienteringen avsluttes med praktisk opplæring av tiltak ved brann og utprøving av kunnskap om slokkeutstyr og brannsikringsanlegg.

2. Primær informasjon om brannsikkerhet utføres direkte på arbeidsplassen:

med alle nyansatte ansatte;

med de som er overført fra en avdeling av denne organisasjonen til en annen;

med ansatte som utfører nytt arbeid for dem;

med ansatte utplassert til organisasjonen;

med sesongarbeidere;

med byggespesialister som utfører konstruksjon, installasjon og annet arbeid på organisasjonens territorium;

med studenter som kommer for trening på jobb eller praksis.

2.1. Gjennomføring av innledende brannsikkerhetsopplæring for disse kategoriene av arbeidere utføres av personen som er ansvarlig for å sikre brannsikkerheten i hver strukturell enhet, utnevnt etter ordre (instruks) fra lederen av organisasjonen.

2.2.Primær brannsikkerhetsopplæring gjennomføres i henhold til et program utviklet under hensyntagen til kravene i standarder, regler, forskrifter og instruksjoner om brannsikkerhet. Introduksjonsopplæringsprogrammet er godkjent av lederen for organisasjonens strukturelle enhet eller personen som er ansvarlig for brannsikkerheten til strukturenheten

En omtrentlig liste over spørsmål for gjennomføring av innledende brannsikkerhetsorientering er gitt i vedlegget #M12293 2 902079274 0 0 0 0 0 0 0 3714995465#S.

2.3. Primær brannsikkerhetsopplæring gjennomføres med hver ansatt individuelt, med praktisk demonstrasjon og opplæring av ferdigheter i bruk av primært brannslokkingsutstyr, aksjoner ved brann, evakueringsregler og bistand til ofre.

2.4. Alle ansatte i en organisasjon som har brannfarlig produksjon, samt de som arbeider i bygninger (konstruksjoner) med et stort antall mennesker (over 50 personer) må praktisk talt demonstrere evne til å handle i tilfelle brann og bruke primære brannslukningsmidler.

2.5. Primær brannsikkerhetsopplæring er mulig med en gruppe personer som betjener samme type utstyr og innenfor en felles arbeidsplass.

3 .Gjentatt brannsikkerhetsopplæring utføres av brannsikkerhetsansvarlig, oppnevnt etter ordre (instruks) fra lederen av organisasjonen med alle ansatte, uavhengig av kvalifikasjoner, utdanning, erfaring, arten av utført arbeid, minst en gang i året, og med ansatte i organisasjoner med brannfarlig produksjon, minst deretter en gang hver sjette måned.

3.1. Gjentatt brannsikkerhetsopplæring gjennomføres i henhold til opplæringsplanen godkjent av organisasjonens leder.

3.2. Gjentatt brannsikkerhetsbriefing gjennomføres individuelt eller med en gruppe arbeidere som betjener samme type utstyr på en felles arbeidsplass i henhold til programmet for primær brannsikkerhetsbriefing på arbeidsplassen.

3.3. Under den gjentatte brannsikkerhetsbriefingen testes kunnskap om brannsikkerhetsstandarder, regler, normer og instrukser, evnen til å bruke primært brannslokkingsutstyr, kunnskap om evakueringsveier, brannvarslingssystemer og ledelse av evakueringsprosessen.

4. Uplanlagt informasjon om brannsikkerhet holdt:

når du introduserer nye eller endrer tidligere utviklede regler, forskrifter, brannsikkerhetsinstruksjoner og andre dokumenter som inneholder brannsikkerhetskrav;

ved endring av produksjonsprosessen, utskifting eller oppgradering av utstyr, verktøy, råvarer, materialer, samt endring av andre faktorer som påvirker branntilstand gjenstand;

i tilfelle brudd fra ansatte i organisasjonen av brannsikkerhetskrav, som kan føre til eller førte til brann;

for ytterligere studier av brannsikkerhetstiltak på forespørsel fra statlige branntilsynsmyndigheter når de identifiserer utilstrekkelig kunnskap blant ansatte i organisasjonen;

under pauser i arbeidet, mer enn 30 kalenderdager, og for annet arbeid - 60 kalenderdager (for arbeid som er underlagt ytterligere brannsikkerhetskrav);

ved mottak av informasjonsmateriell om ulykker og branner som oppsto i lignende bransjer;

ved etablering av fakta om utilfredsstillende kunnskap om brannsikkerhetskrav fra ansatte i organisasjoner.

Uplanlagt brannsikkerhetsbriefing gjennomføres av en ansatt som er ansvarlig for å ivareta brannsikkerheten i organisasjonen, eller direkte av arbeidsleder (formann, ingeniør) nødvendig forberedelse individuelt eller med en gruppe arbeidere fra samme yrke. Volumet og innholdet av ikke-planlagte brannsikkerhetsbriefinger bestemmes i hvert enkelt tilfelle, avhengig av årsakene og omstendighetene som nødvendiggjorde behovet for det.

5. Målrettet brannsikkerhetsopplæring holdt:

når du utfører engangsarbeid forbundet med økt brannfare (sveising og annet varmt arbeid);

når du eliminerer konsekvensene av ulykker, naturkatastrofer og katastrofer;

når du utfører arbeid som det er gitt tillatelse for, når du utfører varmt arbeid i eksplosive industrier;

når du gjennomfører utflukter til organisasjoner;

når du organiserer offentlige arrangementer med studenter;

5.1. Målrettet brannsikkerhetsopplæring gjennomføres av den som er ansvarlig for å ivareta brannsikkerheten i en utdanningsinstitusjon.

5.2. Målrettet brannsikkerhetsbriefing avsluttes med en test av den ansattes tilegnete kunnskaper og ferdigheter i bruk av primært brannslokkingsutstyr, tiltak ved brann, kunnskap om evakueringsregler, bistand til ofre og den som utfører instruksjonen.

(Rekkefølge fra Beredskapsdepartementet av 12. desember 2007 nr. 645 om godkjenning#M12293 0 902079274 0 0 0 0 0 0 0 1732072130Brannsikkerhetsstandarder "Opplæring av brannsikkerhetstiltak for ansatte i organisasjoner." I samsvar med denne ordren, i utdanningsinstitusjoner, et program for å studere minimum brannteknisk kunnskap for pedagogisk og servicepersonell er gitt i vedlegget.#S

2.5. Overholdelse av sikkerhetstiltak under kulturelle arrangementer (krav PPR 101-89 (utdrag)

1. Ansvarlig for å ivareta brannsikkerheten under kulturelle arrangementer (kvelder, forestillinger, konserter, filmshow, juletrær etc.) er ledere for barneinstitusjoner.
2. Før oppstart av kulturarrangement, leder barnevernsinstitusjon skal nøye kontrollere alle lokaler, rømningsveier og utganger for overholdelse av brannsikkerhetskrav, samt sørge for at slokkeutstyr, kommunikasjon og brannautomatikk er tilgjengelig og i god stand. Alle identifiserte mangler skal fjernes før kulturarrangementet starter.

3. Under kulturarrangementer skal ansatte ved lærestedet og elever i videregående skole ha vakt.
4. Under et kulturarrangement skal vakthavende lærer være tilstede med barn til enhver tid, klasselærere eller lærere. Disse personene skal instrueres om brannsikkerhetstiltak og prosedyre for evakuering av barn ved brann og skal sørge for streng overholdelse av brannsikkerhetskrav ved avholdelse av kulturarrangement i en utdanningsinstitusjon .

2.6. Visuell propaganda

Som regel, i ekstreme forhold mennesker mister evnen til å reagere tilstrekkelig på det som skjer. Derfor, for å unngå tragedier, er det nødvendig å informere ansatte og studenter på forhånd om handlinger under en brann. Denne informasjonen skal være visuell, tilgjengelig og lett å huske. Informasjon brannstativer og plakater er i stand til å formidle til arbeidere de grunnleggende handlingene i tilfelle brann som vil redde deres helse og liv. .

Tilstedeværelsen av brannsikkerhetsstativer er obligatorisk krav for alle utdanningsinstitusjoner.

Å designe et brannsikkerhetsstativ er en alvorlig sak, fordi den må utformes på en slik måte at den vekker oppmerksomhet.

En brannsikringsstand i en utdanningsinstitusjon vil minne ansatte, elever og foreldre om farene ved brannsituasjoner, oppførselsregler ved brann, og vil bidra til å forebygge brann. Den kan plasseres i hvilken som helst klasserom, informasjonsstand for foreldre i skolefoajeen, skolekorridorer.

Standarddokumenter som må være på standen er:

Generelle regler brannsikkerhet.

Informasjon om grunnleggende handlinger ved brann.

Informasjon om ansvarlige personer og deres handlinger ved brann.

Nødtelefonnumre.

Primære brannslukningsmidler.

Å gi førstehjelp ved brannskader, karbonmonoksidkvelning.

Ved å designe stands og plakater om brannsikkerhet i en utdanningsinstitusjon kan du enkelt gjennomføre forelesninger og undervisning om temaet brannsikkerhet. Den fargerike utformingen av stativene gjør at barn enkelt kan mestre materialet og minne dem om brannsikkerhetsregler, oppførselsregler og grunnleggende forholdsregler under brann.

Brannsikkerhetsinformasjonsstativ kreves plassert på de mest tilgjengelige og synlige stedene. Dette forklares med enkel logikk, fordi alle viktig informasjon skal være tilgjengelig for folk flest.

2.6. Forebyggende arbeid med studenter (elever) ved utdanningsinstitusjoner.

Økningen i antallet og omfanget av konsekvenser av nødsituasjoner forårsaket av branner dikterer behovet for å øke ansvaret til lærere ved utdanningsinstitusjoner for å implementere brannsikkerhetstiltak, gjennomføre brannforebyggende propaganda og trene barn og unge i brannsikkerhetstiltak.

Brannpropaganda blant elever og elever i videregående skoler bør innta en av de viktige plassene i utdanningsløpet.

Formålet med opplæringen er å utvikle elevenes aktive livsstilling, kjennskap til hovedårsakene til branner, innføring av grunnleggende brannslokkingsferdigheter og evnen til å handle riktig i tilfelle brann.

I systemet med forebyggende tiltak er hovedoppmerksomheten rettet mot brannforebygging. Denne oppgaven oppnås først og fremst gjennom forklaringsarbeid.

Gir eksempler på hendelser fra det virkelige liv, om ulykker under branner, bør læreren ikke skremme dem, men lære dem å se i dem ikke bare farer, men også hensynsløse handlinger fra mennesker. Historie og livspraksis er veldig lærerikt, kunnskap om deres harde leksjoner vil hjelpe barn å lære mer om farene ved brann, føle seg mer selvsikker og besluttsomme når de møter denne arten nødsituasjon. Læreren gjennomfører leksjoner om brannsikkerhet med barn, og lærer barna å følge brannsikkerhetsregler alltid og overalt, evaluere handlinger som er i strid med brannsikkerhetsstandarder og -krav, og trekke konklusjoner, lære dem hva de skal gjøre i tilfelle brann.

Former for forebyggende arbeid:

Som en del av skolekurset «Fundamentals of Life Safety» er det obligatorisk å studere i klassen temaer relatert til brannsikkerhetsspørsmål. Men praksis viser at det ikke er nok å teoretisk dekke problemet med brannsikkerhet fullt ut og øve på praktiske handlinger ved brann.

Organisering av forebyggende arbeid med brannsikkerhet i utdanningsinstitusjoner krever ekstra ekstratid og må gjennomføres fritidsaktiviteter gjennom hele studieåret og ved utgangen av kvartalene før ferieperioden.

I timene er det nødvendig å generalisere, systematisere og utdype elevenes kunnskap om farene som venter mennesker i hverdagen, samt forbedre deres ferdigheter i trygg atferd.

Formene for forebyggende arbeid med barn kan være svært forskjellige:

verkstedleksjoner ("Dine handlinger i tilfelle brann");

leksjoner-konkurranser;

konkurrerende spill;

leksjoner-utflukter;

leksjoner-samtaler, forelesninger, historier;

tegnekonkurranser;

løse kryssord om brannsikkerhet, gåter, gåter;

quiz leksjoner;

hjernen ringer; business spill;

"rundt bord" (for eksempel: "Ekstrem nødsituasjon i hjemmet");

analyse og løsning av situasjonsproblemer;

dramatisering av eventyr;

se videoer om brannsikkerhet (Tips fra tante ugle);

didaktiske spill;

gjennomføre brannsikkerhetskampanjer (for eksempel: «Tørre branner er forbudt») utvikle brosjyrer om brannsikkerhet;

utvikling av små bøker om brann og skogsikkerhet utvikling av bruksanvisninger ;

samtaler med ansatte i Beredskapsdepartementet og Statens brannvesen og mange andre arrangementer.

Barn, med hjelp av oss, eldre kamerater, må lære:

karakterer for klasser i faget "Livssikkerhet" settes av livet selv, "A" er frelse, og "D" er katastrofe i en nødssituasjon. Og det bør ikke være noe annet valg enn å lære leksjonene og aktivitetene om å opprettholde ditt liv og helse perfekt.

Konklusjon.

Utføre forebyggende arbeid i utdanningsinstitusjoner i et kompleks av organisatoriske og tekniske tiltak å ivareta brannsikkerheten blant barn og ansatte mv. føre til redusert risiko for brann, nødsituasjoner, skader, tap av liv og eiendom i branner.

Dermed opptrer utdanningsinstitusjoner stor jobb på skapelsen trygge forholdå bevare livet og helsen til studenter og arbeidere.

Organisering av arbeidet med brannsikkerhet bidrar til å bevisstgjøre folk hovedide– hvor viktig det er å studere det grunnleggende om personlig livssikkerhet, hvor seriøst man bør ta problemet med brannsikkerhet.

Bibliografi

1. Anisimov V.V. Generelle prinsipper for brannsikkerhet: lærebok. for universiteter/V.V. Anisimov, O.G. Grokholskaya, N.D. Nikandrov. - M.: Utdanning, 2006. - 574 s.

2. Livssikkerhet: Lærebok. for universiteter / S.V. Belov, A.V. Ilnitskaya, A.F. Kozyakov og andre; Under generelt utg. S.V. Belova. - M.: Høyere. skole, 2007. - 448 s.

3. Ivanov E.N. Beregning og prosjektering av brannsikringsanlegg - 2. utg. Legg til. og behandlet - M.: Kjemi, 2003. - 384 s.

4. Brannsikkerhetsstandarder:

NPB 104-03 "Varsling og styringssystem for evakuering av mennesker under branner i bygninger og konstruksjoner";

NPB 101-03 "Liste over bygninger, strukturer, lokaler og utstyr som er underlagt beskyttelse av automatiske brannslokkingsinstallasjoner og automatiske brannalarmer";

NPB 166-97 " Brannutstyr. Brannslukningsapparat. Krav til drift."

5. Grunnleggende om sikkerhet: lærebok. manual/aut.-komp. T.P. Salnikova. - M.: TC Sfera, 2005. - 128 s.

4. Pedagogiske teknologier: lærebok. manual / redigert av V.S. Kukushkina. - M.: ICC “Mart”: - Rostov n/d, 2006. - 336 s.

6. Programmer av utdanningsinstitusjoner. Fundamentals of life safety grades 1-11 / ed. PÅ. Smirnova - M.: Education, 2006. - 110 s.

7. Dekret fra den russiske føderasjonens regjering av 25. april 2012 nr. 390 "Brannforskrifter i den russiske føderasjonen."

8. Ordre fra USSR State Committee for Public Education datert 4. juli 1989 nr. 541 “Om implementering av brannsikkerhetsregler for ungdomsskoler, yrkesskoler, internatskoler, barnehjem, førskole, utenfor skolen og andre utdanningsinstitusjoner av PPB -101-89".

9. Ordre fra departementet for beredskapssituasjoner i den russiske føderasjonen datert 12. desember 2007 nr. 645 "Om godkjenning av brannsikkerhetsstandarder "Opplæring i brannsikkerhetstiltak for ansatte i organisasjonen."

10. Brannerklæring Føderal lov av 21. desember 1994 nr. 64-FZ "On Fire Safety".

11. Selevko G.K. Brannsikkerhet på skolen: i 2 bind T.1./ G.K. Selevko - M.: Research Institute of School Technologies, 2006 - 816 s. (S.451 - 485).

12. Koder for brannsikkerhetsregler

SP 6.13130 2009

SP 3.13130 2009

SP 10.13130 2009

SP 8.13130 2009

SP 2.13130 2009

SP 9.13130 2009

SP 4.13130 2009

SP 7.13130 2009

SP 1.13130 2009

SP 5.13130 2009

APPLIKASJONER

INTRODUKSJONSPROGRAM

1. Generelle bestemmelser

Introduksjonsopplæring om arbeidsvern gjennomføres med alle som ansettes, uavhengig av utdanning, arbeidserfaring i et gitt yrke eller stilling, med vikarer, forretningsreisende, samt studenter som ankommer for opplæring på jobb eller praksis.

Instruksjonen utføres av nestlederen for utdanningsinstitusjonen (i hans fravær tildelte personen disse ansvaret etter ordre fra utdanningsinstitusjonen), og med studenter - av en lærer, pedagog.

Instruksjon utføres som regel i et arbeidssikkerhetsrom eller et spesialutstyrt rom ved bruk av moderne tekniske treningshjelpemidler og visuelle hjelpemidler (plakater, modeller, videoer, verneutstyr, spesialklær.

Formål med induksjonstrening er å forklare nyopptatte ansatte deres oppgaver med å opprettholde produksjon og arbeidsdisiplin, for å gjøre dem kjent med arten av arbeidet til utdanningsinstitusjonen, generelle betingelser arbeidssikkerhet, grunnleggende bestemmelser i arbeidsbeskyttelseslovgivningen.

En oppføring om orienteringen gjøres i en journal i passende form med obligatoriske signaturer til den som instrueres og den som instruerer.

Gjennomføring av innledende briefinger med studenter registreres i sikkerhetsloggen for studenter, og for de som er involvert i tilleggsutdanning - i arbeidsloggen til kretsleder, seksjon mv.

2. Generell informasjon om operativsystemet.

2.1. Fullt navn på institusjonen:

forkortet navn:

Igangkjøring..., bygningen er murstein, tre-etasjers. Det er sentralisert oppvarming, vannforsyning og avløp.

1.-2.etg. – undervisningsbygg, 3.etg. – hybelbygg.

Gym -1,

Workshops -3;

Datarom – 1.

Teknologiske prosesser, som krever økt oppmerksomhet under operasjonen: matlaging på elektrisk komfyr, oppvarming av vann med varmtvannsbereder, elektrisk rom, verksteder, ved organisering og gjennomføring av kroppsøving, fysikk, kjemi, arbeidstrening, undervisning i informatikk.

2.2. Utdanningsinstitusjonen i sin virksomhet styres av gjeldende lovgivning i Den russiske føderasjonen, loven til den russiske føderasjonen "om utdanning" og utdanningsinstitusjonens charter.

2.3. Plassering:

Telefon:

Faksmaskin:

Adresse E-post:

2.4. Temaet for institusjonens virksomhet er gjennomføringen av utdanningsprosessen. Skolens mål er:

Introduksjon av innovasjoner innen utdanning;

Å skape gunstige forhold for utvikling av individuelle evner til hvert barns personlighet med funksjonshemminger helse, dannelse av behov for selvutdanning og selvutvikling;

Organisasjon pedagogisk prosess designbasert utdanningsprogrammer rettet mot diversifisert utvikling av barnets personlighet og utvikling av en generell kultur i moderne forhold utvikling av utdanning;

Skape grunnlag for informerte valg og videre utvikling

profesjonelle utdanningsprogrammer;

Utdanning av statsborgerskap og kjærlighet til moderlandet;

Konstruksjon av utdanningsprosessen på grunnlag av psykologisk og pedagogisk diagnostikk av tilbøyeligheter, interesser og evner til skolebarn;

Opprettelse optimale forhold for opplæring og opplæring av elever med nedsatt funksjonsevne.

2.5. Aktivitetene til utdanningsinstitusjonen (navnet på skolen) er basert på prinsippene om demokrati og humanisme, tilgjengelighet, prioriteringen av universelle menneskelige livsverdier, medborgerskap, fri utvikling av individet og utdanningens sekulære natur. Opplæring og utdanning utføres i interessene til individet, samfunnet og staten, og sikrer opprettelsen av gunstige forhold for optimal utvikling av personligheten til et barn med nedsatt funksjonsevne.

3. Arbeidstid lærere og ansatte og bruken av den.

3.1. Arbeidstid lærerpersonale settes i henhold til undervisningsbelastningen. Arbeidstiden til ansatte er satt i samsvar med arbeidsplanen godkjent av direktøren basert på gjeldende lovgivning i Den russiske føderasjonen.

I samsvar med gjeldende lovgivning regnes arbeidets varighet som det tidspunkt arbeidet faktisk er utført: dette betyr at hver arbeidstaker er på sin arbeidsplass i de timene som er fastsatt for start og slutt på arbeidet.

3.2. Det er en fem eller seks dagers arbeidsuke.

3.3. Undervisningsmengden til lærerpersonalet fastsettes av skoledirektøren (for den nye studieår før ansatte drar på ferie). Dette tar hensyn til:

En ansatts deltidsarbeidsmengde er kun mulig med hans samtykke, som må uttrykkes i skriving;

Lærerens undervisningsmengde er vanligvis stabil gjennom hele skoleåret.

3.4. Lengden på dagen for servicepersonell bestemmes av timeplanen i samsvar med fastsatt arbeidstid for uken og godkjennes av skoledirektøren:

Arbeidstiden til skoleansatte bestemmes av et syklogram;

Bibliotekets åpningstider er lagt ut i biblioteket.

3.5. Lærernes arbeidsdag begynner senest 15 minutter før undervisningsstart. Denne tiden er tildelt for å forberede klasseromstimen i samsvar med sanitære og hygieniske standarder, sjekke klasserommet for påvisning av en mistenkelig gjenstand. Pausen mellom timene er også arbeidstid. Vakthavende administrator kommer på vakt en halvtime før undervisningsstart.

3.6. I skoletiden begynner lærerne de neste timene med ringeklokken for elever i pausene, samt start av leksjonene etter ringeklokken, og anses som lærerens fravær fra arbeidsplassen.

3.7. Arbeidstid for skoleansatte i ferieperioden:

Perioder med høst-, vinter-, vår-, sommerferier etablert for skoleelever og som ikke sammenfaller med den årlige betalte grunn- og ekstra helligdager, er arbeidstid;

3.8. Ferietid er arbeidstid. I løpet av ferien utføres lærerens arbeid i henhold til maksimal ukentlig timearbeid i henhold til ansettelsesplanen utviklet av nestleder for pedagogisk arbeid. Fravær fra jobb i ferien uten saklig grunn tilsvarer fravær.

4. Grunnleggende bestemmelser i arbeidsvernlovgivningen

I samsvar med den russiske føderasjonens grunnlov - Russland har alle rett til å arbeide, som han fritt velger eller som han fritt samtykker til, retten til å styre sin evne til å jobbe, velge yrke og yrke, samt retten til til beskyttelse mot arbeidsledighet.

4.1. En arbeidsavtale er en avtale mellom en arbeidstaker og en arbeidsgiver, i henhold til hvilken arbeidsgiveren forplikter seg til å gi arbeidstakeren arbeid for en spesifisert arbeidsfunksjon, for å gi arbeidsforhold fastsatt av den russiske føderasjonens arbeidskode, lover og andre forskrifter. juridiske handlinger, en tariffavtale, avtaler, lokale forskrifter som inneholder standarder arbeidsrett, for å betale arbeidstakerens lønn på en rettidig måte og i sin helhet, og den ansatte forplikter seg til personlig å utføre arbeidsfunksjonen bestemt av denne avtalen og å overholde de interne forskriftene gjeldende i organisasjonen.

Alle ansatte innvilges årlig ferie med bevaring av arbeidssted (stilling) og gjennomsnittslønn.

5. Interne arbeidsbestemmelser i organisasjonen, ansvar for brudd på reglene.

Organisasjonens arbeidsbestemmelser bestemmes av det interne arbeidsreglementet. De interne forskriftene til en organisasjon er en lokal forskriftslov fra en organisasjon som regulerer, i samsvar med den russiske føderasjonens arbeidskode og andre føderale lover, ansettelse og oppsigelse av arbeidere, de grunnleggende rettighetene, pliktene og ansvaret til partene til en arbeidskontrakt, arbeidstid, hvileperioder, samt andre regulatoriske forhold. arbeidsforhold I organisasjonen.

Arbeidsdisiplin er obligatorisk for alle ansatte å adlyde atferdsreglene definert i samsvar med den russiske føderasjonens arbeidskodeks, andre lover, kollektive avtaler, avtaler, arbeidskontrakt, lokale forskrifter for organisasjonen.

Arbeidstaker har rett til:

Inngåelse, endring og oppsigelse av en arbeidsavtale;

Gi ham arbeid fastsatt i arbeidsavtalen, en arbeidsplass som oppfyller vilkårene fastsatt statlige standarder organisasjon og arbeidssikkerhet og tariffavtale; rettidig og full betaling lønn i samsvar med dine kvalifikasjoner, kompleksitet av arbeidet, mengde og kvalitet på utført arbeid; hvile gitt ved etablering av normal arbeidstid i samsvar med den russiske føderasjonens arbeidskode;

Fullstendig pålitelig informasjon om arbeidsforhold og arbeidsbeskyttelseskrav på arbeidsplassen;

Gjennomføring av tariffforhandlinger og inngåelse av tariffavtaler og avtaler;

Beskyttelse av dine arbeidsrettigheter, friheter og legitime interesser på alle måter som ikke er forbudt ved lov;

Den ansatte er forpliktet til:

Samvittighetsfullt oppfylle sine arbeidsoppgaver som er tildelt ham i arbeidskontrakten;

Overhold organisasjonens interne arbeidsbestemmelser;

Overhold etablerte arbeidsstandarder;

Overhold kravene til arbeidsbeskyttelse og arbeidssikkerhet;

Behandle eiendommen til arbeidsgiveren og andre ansatte med forsiktighet; umiddelbart informere arbeidsgiver eller nærmeste leder om forekomsten av en situasjon som utgjør en trussel mot menneskers liv og helse, sikkerheten til arbeidsgiverens eiendom.

En arbeidstaker som møter på jobb i en tilstand av alkohol, narkotika eller giftig beruselse har ikke lov til å arbeide av direktøren (eller hans stedfortreder) denne arbeidsdagen (skift)

Ethvert fravær av en ansatt fra arbeidsplassen, unntatt i tilfeller av force majeure, er kun tillatt med forhåndstillatelse fra direktøren eller hans stedfortreder.

Fravær av en arbeidstaker fra arbeidsplassen uten tillatelse anses som ulovlig ved gjentakelse av det ulovlige fraværet fra arbeidsplassen, kan det iverksettes disiplinære tiltak mot arbeidstakeren som fastsatt i; Arbeidskodeks RF.

Arbeidstaker skal melde fravær fra arbeidet uten tillatelse, unntatt i tilfeller av force majeure, til direktøren innen 24 timer, hvoretter arbeidstakeren anses som ulovlig fraværende.

I sammenhengende arbeid (som lærer) er det forbudt å forlate arbeidsplassen inntil en erstatter kommer. Dersom han unnlater å møte, gir den ansatte beskjed til skoledirektøren eller dennes representant, som plikter å treffe tiltak for å erstatte den ansatte.

For særskilte arbeidstjenester til samfunnet og staten kan ansatte nomineres til statlige priser eller ærestitler.

Ansatte, uavhengig av deres offisielle stilling, er forpliktet til å vise gjensidig høflighet, respekt, toleranse og overholde offisiell disiplin.

Forbudt:

Fjern eiendom, gjenstander eller materialer som tilhører en utdanningsinstitusjon fra arbeidsstedet uten å innhente passende tillatelse;

Ta med gjenstander eller varer beregnet for salg på arbeidsplassen;

Legg ut annonser utenfor anviste områder uten nødvendig tillatelse.

For å begå en disiplinærforseelse, dvs. unnlatelse av eller utilbørlig oppfyllelse av en ansatt av sine tildelte arbeidsoppgaver, har direktøren rett til å anvende følgende disiplinær handling: bemerkninger, irettesettelse, oppsigelse på passende grunnlag.

Organisering av arbeidsvernarbeidet i organisasjonen.

Hver ansatt har rett til:

Arbeidsplass, oppfyller kravene til arbeidsbeskyttelse;

Obligatorisk sosialforsikring mot industrielle ulykker og yrkessykdommer i samsvar med lovgivningen i Den russiske føderasjonen;

Innhenting av pålitelig informasjon fra arbeidsgiver, relevant offentlige etater Og offentlige organisasjoner om arbeidsforhold og sikkerhet på arbeidsplassen, om eksisterende risiko for helseskader, samt om tiltak for å beskytte mot eksponering for skadelige eller farlige produksjonsfaktorer;

Gir personlig og kollektivt forsvar ansatte i samsvar med arbeidsbeskyttelseskrav på bekostning av arbeidsgiveren;

En ekstraordinær medisinsk undersøkelse (undersøkelse) i samsvar med medisinske anbefalinger med oppbevaring av hans arbeidssted (stilling) og gjennomsnittlig inntekt for varigheten av den angitte medisinske undersøkelsen;

Arbeidsforhold som oppfyller krav til sikkerhet og hygiene;

For erstatning for skade forårsaket av skade i forbindelse med arbeid;

For hvile, sikret ved å etablere maksimal arbeidstid, gi ukentlige fridager, helligdager, samt betalt årlig ferie;

For rettslig beskyttelse av dine arbeidsrettigheter.

Den ansatte er forpliktet til:

Overhold kravene til arbeidsbeskyttelse;

Bruk personlig og kollektivt verneutstyr riktig;

Få trening sikre metoder og metoder for å utføre arbeid, instruksjon om arbeidsbeskyttelse, opplæring på jobben og testing av kunnskap om arbeidsbeskyttelseskrav;

Umiddelbart varsle din nærmeste eller overordnede leder om enhver situasjon som truer menneskers liv og helse, om enhver ulykke som skjer på jobben, eller om en forverring av helsen din, inkludert manifestasjon av tegn på en akutt yrkessykdom (forgiftning);

Gjennomgå obligatoriske foreløpige (ved ansettelse) og periodiske (under ansettelse) medisinske undersøkelser (undersøkelser);

Utfør jobboppgavene dine samvittighetsfullt;

Observere arbeidsdisiplin;

Behandle organisasjonens eiendom med forsiktighet;

Overhold etablerte arbeidsstandarder.

Direkte ledelse av arbeidsvernarbeidet i organisasjonen og dens strukturelle avdelinger utføres av tjenestemenn som er betrodd ansvar for å sikre arbeidsvern i organisasjonen ved ordre.

7. Generelle ordensregler for arbeidere på skolens område og hjelpelokaler.

Arbeidstakeren er forpliktet til å følge normer, regler og instrukser om arbeidsvern, brannsikkerhet og interne arbeidsbestemmelser.

Bruk kollektivt og individuelt verneutstyr på riktig måte.

Informer umiddelbart din nærmeste leder om enhver ulykke som skjer på jobben, om tegn på en yrkessykdom, samt om en situasjon som utgjør en trussel mot menneskers liv og helse.

Det er forbudt å innta alkoholholdige drikkevarer, samt begynne å jobbe i beruset tilstand. Røyking er kun tillatt i anviste områder.

Hvis du blir syk eller skadet, enten på jobb eller utenfor jobben, må du informere lederen din og gå til et medisinsk institusjon.

Ved en ulykke bør du varsle skoledirektøren, gi bistand til offeret i henhold til instruksjonene for førstehjelp, og tilkalle helsepersonell. Frem til etterforskningen, behold situasjonen på arbeidsplassen slik den var på hendelsestidspunktet, dersom dette ikke truer andres liv og helse og ikke fører til en ulykke.

Hvis du finner en funksjonsfeil på utstyr, enheter, verktøy, rapporter det til lederen din. Det er forbudt å bruke eller bruke defekt utstyr og verktøy. Vindusvask er kun tillatt etter en målrettet orientering fra tilsynsansvarlig underdirektør med obligatorisk notat i arbeidsplassens orienteringslogg.

Grunnleggende krav for forebygging av elektriske skader.

Ikke-elektrisk produksjonspersonell som utfører arbeid som kan utgjøre en risiko for skade elektrisk støt, er tildelt 1. elsikkerhetsgruppe.

Elektrisk støt på personer oppstår som følge av utilsiktet kontakt med eller farlig nærhet til strømførende deler av elektriske installasjoner og strukturelle metalldeler av elektriske installasjoner, bl.a. normale forhold er uten spenning, men på grunn av skade på isolasjonen er strømførende.

8. Grunnleggende krav til industriell sanitet og personlig hygiene.

Ansatte er pålagt å overholde kravene til industriell sanitær og personlig hygiene gitt av gjeldende lover og andre forskrifter.

Forbudt:

Røyking på steder hvor, i samsvar med sikkerhetsforskrifter og industrielle sanitærforhold;

Legg igjen personlige og spesielle klær, personlige eiendeler utenfor stedene som er beregnet for oppbevaring;

9. Personlig verneutstyr. Prosedyre og normer for utstedelse av PPE, vilkår for bruk.

Arbeidstakere ansatt i bransjer med farlige og farlige forhold arbeidskraft, også for arbeid knyttet til forurensning eller utført under spesielle temperaturforhold, stilles spesielle klær, spesielle sko og annet personlig verneutstyr til disposisjon gratis for arbeidsgivers regning i henhold til fastsatte standarder.

Reglene for å gi arbeidere spesielle klær, spesielle sko og annet personlig verneutstyr (godkjent ved resolusjon fra Arbeidsdepartementet i den russiske føderasjonen datert 18. desember 1998 nr. 51 (som endret ved resolusjon fra det russiske arbeidsdepartementet) Forbund datert 29. oktober 1999 nr. 39) gjelder for ansatte i alle organisasjoner, uavhengig av yrke og stillinger som er fastsatt i Model Industry Standards for gratis levering av spesielle klær, spesielle sko og annet personlig verneutstyr til ansatte.

Arbeidstakere må behandle det personlige verneutstyret de får utlevert med forsiktighet.

Perioden for bruk av personlig verneutstyr regnes fra datoen for faktisk utstedelse til ansatte. Samtidig inkluderer perioden for bruk av varme spesielle klær og varme spesialsko også tidspunktet for lagring i den varme årstiden.

10. Omstendigheter og årsaker til individuelle typiske ulykker,

ulykker, branner som har oppstått i organisasjonen og andre lignende bransjer på grunn av brudd på sikkerhetskrav.

Hovedårsakene til arbeidsskader er mangel på opplæring av arbeidere, deres uvitenhet om sikker arbeidspraksis, mangel på kontroll (utilstrekkelig kontroll) av overholdelse av sikkerhetskrav fra arbeidere.

11. Prosedyre for undersøkelse og registrering av ulykker og yrkessykdommer.

Ulykker som skjer på jobb med ansatte og andre personer (heretter referert til som arbeidere) mens de utfører deres arbeidsoppgaver og arbeider etter instrukser fra en organisasjon eller individuell entreprenør, er gjenstand for etterforskning og registrering.

I arbeidstiden på internatets territorium før eller etter arbeid, samt når du utfører arbeid overtid, helger og helligdager;

12. Brannsikkerhet. Metoder og midler for å forhindre branner, eksplosjoner, ulykker.

Ansatte i organisasjoner er forpliktet til å:

- overholde brannsikkerhetskrav, samt overholde og vedlikeholde brannsikkerhetsforskrifter (gjennomgå brannsikkerhetsopplæring i institusjon og opplæring om brannsikkerhetstiltak i institusjon).

13.Førstehjelp til ofre. Handlinger fra arbeidere i tilfelle en ulykke.

Hver ansatt skal være kjent med instruksjonene for førstehjelp.

LISTE OVER SPØRSMÅL TIL INNLEDENDE BRANNSLUKKINGSINSTRUKSJONER

Generell informasjon om bedriften, organisasjonen, spesifikasjonene og funksjonene til produksjonen.

Plikter og ansvar for overholdelse av brannsikkerhetskrav.

Gjør deg kjent med brannsikkerhetsregimet ved virksomheten, angir på diagrammet (planen) plasseringen av primært brannslukningsutstyr, hydranter, vannreserver for brannslukking, evakueringsruter, etc.

kjennskap til brannsikkerhetsinstruksjoner på anlegg og verksted; hovedårsakene til branner som kan være eller har vært i et verksted, område eller arbeidsplass.

Generelle tiltak for brannforebygging og brannslukking:

for ledere for strukturelle avdelinger, verksteder, seksjoner (tidspunkt for inspeksjon og testing av hydranter, lading av brannslukningsapparater, automatisk brannslokkings- og alarmsystemer, kjennskap til programmet for førstegangsopplæring for personell ved et gitt verksted, seksjon, etc.).

for arbeidere (handlinger ved brann eller brann, melding om brann til brannvesenet, til nærmeste leder, metoder og midler for å slukke brann eller brann).

Primær brannvernopplæring på arbeidsplassen

Bekjentgjørelse i henhold til evakueringsplanen med plasseringen av primært brannslukningsutstyr, hydranter, vann- og sandreserver, evakueringsruter og utganger (med en spasertur rundt de aktuelle lokaler og territorier). Forhold for forekomst av forbrenning og brann (på arbeidsplassen, i organisasjonen).

Brannegenskaper brukte råvarer, materialer og produserte produkter.

Brannfare ved den teknologiske prosessen.

Ansvar for overholdelse av brannsikkerhetskrav.

Typer brannslukningsapparater og deres bruk avhengig av brannklasse (type brennbart stoff, utstyrets egenskaper).

Krav til slokking av elektriske installasjoner og produksjonsutstyr.

Atferd og handlinger til den som blir instruert under brann og brannforhold, samt ved kraftig røykutvikling på rømningsveier.

Måter å rapportere brann på.

Personlige sikkerhetstiltak ved brann.

Metoder for å gi førstehjelp til ofre.

PROGRAM

studere et minimum av brannteknisk kunnskap

(brannteknisk minimum) for undervisnings- og servicepersonell

for studieåret 2014-2017

( Avtalt

Leder for tilsynsavdelingen

aktiviteter i _______ distriktet

UND GU EMERCOM fra Russland

i Kemerovo-regionen

_____________ ___________

Forklarende merknad

Under dette branntekniske minimumsprogrammet blir undervisnings- og støttepersonell ved en utdanningsinstitusjon opplært direkte i selve utdanningsinstitusjonen.

Opplæring og kunnskapstesting ved senteret for helhetlig sikkerhet av utdanningsinstitusjonen KRIPK og PRO utføres av: ledere utdanningsinstitusjoner, førskoleutdanningsinstitusjoner og institusjoner Ekstrautdanning barn, nestledere for utdanningsinstitusjoner, ansatte ved institusjoner utnevnt til å være ansvarlige for brannsikkerhet og gjennomføring av brannsikkerhetsopplæring, ledere av landshelseleire for barn og ungdom, andre kategorier av arbeidere etter beslutning fra lederen (arbeidere inkludert i kommisjonene for testing av kunnskap om brannsikkerhetskrav, lærere av kjemi, fysikk, biologi, livssikkerhet, informatikk, teknologi, kroppsøving).

Opplæringen gjennomføres av direktøren for utdanningsinstitusjonen eller personen som er ansvarlig for brannsikkerhet, utnevnt etter ordre fra direktøren, som har passende opplæring (har fått opplæring og testet for kunnskap om brannteknisk minimum og har passende sertifikat).

Opplæring under det branntekniske minimumsprogrammet utføres med sikte på å bringe til utdanningsinstitusjonen de grunnleggende kravene til brannsikkerhet, studere brannvernutstyr, samt gjøre dem kjent med ansvar og handlinger i tilfelle brann og evakuering av barn .

Opplæring av undervisnings- og støttepersonell i brannteknisk minimum gjennomføres innen en måned etter ansettelse og deretter minst en gang i måneden. tre år etter siste trening.

For å teste kunnskapen om brannsikkerhetskrav til lærere som har fullført opplæring i brannsikkerhetsteknisk minimum, etter ordre fra direktøren, opprettes en kvalifikasjonskommisjon bestående av minst tre personer som har gjennomgått opplæring og kunnskapstesting av brannsikkerhetskrav i den foreskrevne måten (som har gjennomgått opplæring og kunnskapstesting i en opplæringsorganisasjon).

For å teste kunnskapen om brannsikkerhetskrav til arbeidere som har gjennomgått opplæring i brannsikkerhetsteknisk minimum i en utdanningsinstitusjon på jobben, etter ordre (instruks) fra lederen av institusjonen, har en kvalifikasjonskommisjon bestående av minst tre personer blitt opprettet og testet sin kunnskap om brannsikkerhetskrav på foreskrevet måte. Ansatte som gjennomgår en kunnskapsprøve må på forhånd være kjent med programmet og tidsplanen for kunnskapsprøven. Rull test spørsmål utviklet av institusjonsledere eller ansatte utnevnt ansvarlig for brannsikkerhet.

Resultatene av kunnskapstesten dokumenteres i protokollen fra møtet i kommisjonen for testing av kunnskap om brannsikkerhetskrav.

Pedagogisk og tematisk plan

№ p.p.

Emnenavn

Antall timer

Total

teori

øve på

Grunnleggende forskrifter regulering av brannsikkerhetskrav for utdanningsinstitusjoner

0,5

Brannsikkerhetskrav for bygning og lokaler til en utdanningsinstitusjon

0,5

Krav til brannsikkerhet

til utdanningsinstitusjonens territorium

0,5

Brannslokkingsutstyr og inventar. Primære brannslukningsmidler

Handlinger fra ansatte ved en utdanningsinstitusjon i tilfelle brann

Opplæring av studenter og elever brannatferd

2,5

Praktisk leksjon

Test

TOTAL:

TEMA nr. 1

Grunnleggende forskriftsdokumenter som regulerer brannsikkerhetskrav for førskoleopplæringsinstitusjoner

Føderal lov av 21. desember 1994 nr. 64-FZ "On Fire Safety".

Brannforskrifter i den russiske føderasjonen godkjent ved dekret fra regjeringen i den russiske føderasjonen datert 25. april 2012 nr. 390.

«Brannsikkerhetsregler for videregående skoler, fagskoler, internatskoler, barnehjem, førskole, utenforskole og andre utdanningsinstitusjoner. PPB-101-89."

Brannsikkerhetsstandarder "Opplæring av brannsikkerhetstiltak for ansatte i organisasjonen." Ordre fra departementet for krisesituasjoner i Den russiske føderasjonen av 12. desember 2007 nr. 645.

Instruksjoner om brannsikkerhetstiltak (lokal forskriftsrett for utdanningsinstitusjonen).

TEMA nr. 2

Brannsikkerhetskrav for bygning og lokaler til en utdanningsinstitusjon.

Volumetrisk - planlegging og konstruktive løsninger av bygget.

Behandling (impregnering) av trebygningskonstruksjoner med en brannhemmende blanding.

Installere et brannsikkerhetsregime i en utdanningsinstitusjon.

Krav til brannsikkerhetsregler for vedlikehold av lokaler til en utdanningsinstitusjon.

Brannsikkerhetskrav for kulturarrangementer.

TEMA nr. 3

Brannsikkerhetskrav for territoriet til en utdanningsinstitusjon.

Brannsikkerhetskrav for vedlikehold av lekeplasser.

TEMA nr. 4

Brannslokkingsutstyr og inventar. Primære brannslukningsmidler.

Brannsikringssystemer og installasjoner (røyksikring, brannvannforsyning, branndører).

Brannskjold (utstyrsstandarder).

Primære brannslukkingsmidler (håndslukkere, asbestduk, filt, etc.). Formål med håndholdte brannslukningsapparater.

Konseptet med design og prinsipp for drift av karbondioksid og pulver brannslukkere.

Regler for bruk av primære brannslukningsmidler.

TEMA nr. 5

Handlinger fra ansatte ved en utdanningsinstitusjon i tilfelle brann.

Å bringe til ansatte innholdet i planen (ordningen) for evakuering av personer ved brann og systemet (installasjonen) for varsling av personer ved brann.

Prosedyre for melding om brann og tilkalling til brannvesenet. Handlinger fra servicepersonell for å evakuere personer, materielle eiendeler, slukke en brann ved hjelp av tilgjengelige brannslokkingsmidler og utføre annet arbeid.

Krav instruksjoner om prosedyre og rekkefølge av handlinger av personell for å evakuere barn i tilfelle brann.

TEMA nr. 6

Lære barn brannsikkerhetsregler.

Didaktisk materiell om undervisning i brannsikkerhetstiltak og regler.

Visuelle læremidler (se videoer) om brannsikkerhet.

Organisering av brannsikkerhetshjørne.

TEMA nr. 7

Praktisk leksjon.

Praktisk leksjon om evakuering av barn.

Arbeid med brannslukningsapparater.

TEST. Testkunnskap om brannteknisk minimum.

JEG BEKREFTER:

Regissør _______________

_________

« ___ _______________ 2014

BRUKSANVISNING

om brannsikkerhet for vektere.

1. En vaktmann som tjenestegjør som vekter for en utdanningsinstitusjon på kveld og natt plikter å:

kjenne og gjennomføre Brannforskrifter for skoler, internatskoler og barnevernsinstitusjoner";

vite plasseringen av innganger og utganger fra bygningen og deres tilstand;

kjenne til plasseringen av primært brannslokkings- og kommunikasjonsutstyr og kunne bruke det;

kjenne til prosedyren for driftspersonell for å evakuere barn og slokke en brann;

gjennomføre konstant overvåking av studenter og ansattes etterlevelse av brannsikkerhetsregimet i postområdet og på ruter rundt bygningen og territoriet.

2. En vekter som tjenestegjør som vekter for en utdanningsinstitusjon skal ha til rådighet:

elektrisk bærbar lommelykt;

midler for å varsle elever, lærere og ansatte i tilfelle brann;

nummererte nøkler for alle nødutgangsdører;

måter å kommunisere på;

liste over telefonnumre: brannvesen, ingeniør- og nødetater, skoleadministratorer:

OFSB (ring ved terrorangrep) på telefon

- politiavdelingen på telefon _________;

- UGOChS - på telefon _________;

- til direktøren på telefon ___________;

- Vakthavende offiser i _________ bydistriktet: på telefon ________.

- leder for utdanningsavdelingen på telefon ____________;

en journal med aktuell informasjon om tilgjengeligheten av nøkler til lukkede kontorer, klasser, laboratorier.

3. Dersom det oppdages brann i en skole, plikter vakthavende til å verne undervisningsinstitusjonen om natten:

varsle brannvesenet på telefon" 01 » eller _______ som angir adressen til anlegget;

melde brannen til skolens rektor;

før brannvesenets ankomst, åpne nødutganger, organisere evakuering av studenter og elever til et trygt sted og iverksette tiltak for å slukke brannen med primære midler (brannslukningsapparater, PC);

organisere et møte med brannvesen og opptre som instruert av brannslokkingssjefen.

Brannsikkerhetsinstruksjoner

1. Generelle bestemmelser

Instruksjonene er obligatoriske for alle skoleansatte og besøkende å studere og følge. Kravene i denne instruksen gjelder for hele skolebygningen.

Alle ansatte skal gjennomgå brannvernopplæring ved ansettelse.

2. Brannsikkerhetskrav

2.1. Vedlikehold av territoriet

Det skal være fri adkomst til hele skolebygget. Området ved siden av bygget skal ikke være rotete eller brukes til oppbevaring av materialer eller parkering av kjøretøy.

Alt søppel og avfall skal regelmessig fjernes til et anvist område.

Innkjørsler og passasjer til skolebygningen, brannvannskilder, tilløp til brannutstyr, utstyr og slokkemidler skal alltid være ledige, holdes i god stand og i tilfredsstillende stand til enhver tid på året.

Skilt som angir rekkefølgen på tilkalling av brannvesenet, skilt som angir plasseringen av primært brannslukningsutstyr og nødutganger bør settes opp på fremtredende steder på skolens område.

2.2. Vedlikehold av skolelokaler

For alle administrative, utdannings- og lagerlokaler er det nødvendig å bestemme kategorien eksplosjons- og brannfare i henhold til ONTP 24-86 og klassen av soner i henhold til elektriske installasjonsreglene (PUE). Et skilt som identifiserer eksplosjons- og brannfarekategorien og områdets klasse skal være oppsatt på inngangsdørene til disse lokalene.

Alle skolelokaler skal omgående ryddes for brennbart avfall og holdes rene til enhver tid.

Møbler og utstyr bør plasseres i lokalene på en slik måte at det sikres fri evakueringspassasje til utgangsdørene fra lokalet.

På motsatt side av døråpningen skal det være en passasje med en bredde lik døråpningen, men ikke mindre enn 1 m.

Evakueringsveier (passasjer, korridorer, lobbyer, trapper, etc.) og utganger skal alltid holdes ryddige og ryddige.

Det er forbudt å oppbevare, inkludert midlertidig, utstyr og diverse materialer i utgangsvestibyler, i skap (nisjer) for ingeniørkommunikasjon, lukke utvendige rømningsdører med låser og andre låser som er vanskelige å åpne fra innsiden dersom det er personer i bygget.

Hvis det er nødvendig å installere sprosser på vinduene i rom der folk befinner seg, må sistnevnte åpnes, flyttes fra hverandre eller fjernes. Mens det er folk i disse rommene, må barene være åpne (fjernet). Montering av blinde (ikke-avtakbare) rister er tillatt i kasseapparater og lager.

Ved organisering og avholdelse av arrangementer med et stort antall mennesker, må følgende krav oppfylles:

Når antall personer overstiger 50 personer, bruk lokaler utstyrt med minst to nødutganger som oppfyller kravene byggeforskrifter, ikke ha blindsperrer på vinduene;

Det er forbudt å oppføre boder eller andre hjelpelokaler under trapper på rømningsveier fra disse lokalene;

Personer som er betrodd å gjennomføre slike arrangementer er pålagt å inspisere lokalene nøye før de begynner og sørge for at de er fullt forberedt med tanke på brannsikkerhet, inkl. i å gi riktig mengde primært brannslokkingsutstyr, brukbart kommunikasjonsutstyr, og om nødvendig brannautomatikk og alarmsystemer;

Det er ikke tillatt å fylle lokalene med personer utover den etablerte normen, begrense gangene mellom radene, installere dem i gangene flere plasser seter.

Skolebygg og lokaler skal skaffes til veie nødvendig mengde brannslukningsapparater i henhold til forskrifter. De bør installeres på lett tilgjengelige og synlige steder (korridorer, nær innganger eller utganger fra lokaler) slik at de ikke hindrer evakuering.

Alle skoleansatte skal kunne bruke brannslukningsapparater og innvendige brannhydranter.

Elektriske tavler, ventilasjonskammer og andre tekniske rom er forbudt å brukes til andre formål (til oppbevaring av møbler, utstyr og andre fremmedlegemer). Dører som fører til disse områdene bør holdes lukket. Disse dørene skal merkes med plasseringen av nøklene.

I kjellere Det er ikke tillatt å lagre og bruke brennbare og brennbare væsker (heretter kalt brannfarlige væsker og brennbare væsker), gassflasker, kalsiumkarbid og andre stoffer og materialer som har økt eksplosjonsfare.

Lokaler hvor det brukes personlige datamaskiner bør være utstyrt med bærbare karbondioksid brannslukningsapparater. Personlige datamaskiner må kobles fra strømforsyningen etter endt arbeid på dem.

2.3. Innhold ingeniørutstyr

Strøm- og belysningsutstyr, elektriske ledninger og andre forbrukere av elektrisitet må installeres og drives i samsvar med kravene i PUE og reglene teknisk drift elektriske installasjoner (PTEE).

Sikringskoblinger må kalibreres med merkestrømmen til koblingen som er angitt på terminalen (produsentens merke). Bruk av hjemmelagde ukalibrerte sikringskoblinger er forbudt.

Elektriske husholdningsapparater skal kun kobles til nettverket gjennom fungerende stikkontakter og strømledninger. Drift av midlertidige elektriske nett er ikke tillatt.

Målinger av isolasjonsmotstand i kraft og belysningsnettverk må gjennomføres minst en gang i året.

Lokaler ventilasjonsaggregater må holdes rent til enhver tid. Bruk av ventilasjonskammer til andre formål er forbudt.

2.4. Innhold i teknisk brannvernutstyr

Alle brannautomatiske installasjoner skal være i god stand, holdes i stand og ha samsvarsattest.

Vedlikehold for å opprettholde feilfri drift av installasjoner over levetiden;

Utvikling av nødvendig driftsdokumentasjon for vedlikeholds- og vaktpersonell.

Skolebygningen og lokalene er utstyrt med tekniske midler for brannvarsling og kommunikasjonsmidler i samsvar med kravene i byggeforskrifter.

2.5. Prosedyre for inspeksjon av lokaler før stenging

Ved slutten av arbeidsdagen skal skoleansatte rydde opp på arbeidsplassen, lukke vinduene og slå av strømmen til enhetene og utstyret de brukte ( bord lampe, fans, innenlands klimaanlegg, datamaskiner, radioer osv.).

Den som er ansvarlig for brannsikkerheten i lokalet, og i hans fravær, den ansatte som stenger lokalet, skal inspisere det ved avsluttet arbeid, forsikre seg om at det ikke er brudd som kan føre til brann, kontrollere at elektriske apparater, utstyr , og belysningen er koblet fra.

3. Tiltak ved brann

Dersom det oppdages brann (tegn på forbrenning), er hver skoleansatt forpliktet til å:

Meld dette umiddelbart på telefon: - 01 eller med tilsvarende nummer lokal kommunikasjon til brannvesenet ________, i så fall er det nødvendig å oppgi adressen til anlegget, angi antall etasjer i bygningen, plasseringen av brannen, situasjonen under brannen, tilstedeværelsen av mennesker, samt din etternavn;

Ta (om mulig) tiltak for å evakuere personer fra faresonen, slukke (lokalisere) brannen og bevare materielle eiendeler;

Meld brannen til direktøren;

Meld om nødvendig brann til andre nødetater (medisinsk, vannforsyning, gassredning osv.).

Skolens rektor eller annen tjenestemann skal ved ankomst til brannstedet:

Sjekk om brannvesenet er tilkalt (dupliser meldingen);

I tilfelle en trussel mot menneskers liv, organiser umiddelbart redningen deres (evakuering), bruk tilgjengelige styrker og midler for dette;

Fjern alle arbeidere som ikke er med på å slukke brannen utenfor faresonen;

avbryte arbeidet ved skolen, bortsett fra arbeid knyttet til brannslokkingstiltak;

Slå av, om nødvendig, elektrisitet og ta andre tiltak for å forhindre utvikling av brann og røyk i lokalene;

Kontroller at brannvarslingssystemet og brannslokkingsanlegget er slått på;

Organisere et møte med ankommende brannvesen, hjelpe dem med å velge den korteste veien for å nærme seg brannen og installere den ved en vannkilde;

Samtidig med slukking av brannen, organiser evakuering av mennesker og beskyttelse av materielle eiendeler;

Sikre overholdelse av sikkerhetsforskrifter av arbeidere som er direkte involvert i å slukke en brann, redde mennesker og beskytte eiendom.

Ved ankomst til en brann skal brannvesenet gis uhindret tilgang til skolens område, unntatt i tilfeller der relevante statlige forskrifter fastsetter en spesiell prosedyre for tilgang.

Ved ankomst til brannvesenet er skoleadministrasjonen og teknisk personell pålagt å være med på å konsultere brannslokkingssjefen om konstruktiv og teknologiske funksjoner skolen der brannen oppsto, tilstøtende bygninger og konstruksjoner, organisere involvering av nødvendige tiltak, styrker og midler til anlegget for å slukke brannen.

På alle kontorer økt fare Det skal være brannslukningsapparater og komplette førstehjelpsutstyr for å gi førstehjelp ved brann.

Sykepleier må forholde seg til brannforskrifter, brannsikkerhetsregler, kjenne til plasseringen av primært brannslokkingsutstyr, og rømningsveier ved brann.

Legekontoret vil ha dressinger og førstehjelpsutstyr for å yte førstehjelp i tilfelle brann.

Godkjent

etter ordrenr. ___

fra ___ juli _____

BRUKSANVISNING

Prosedyre ved brann

1. Ved brann bør handlingene til skolens ansatte og personer som er involvert i brannslukking først og fremst være rettet mot å ivareta barns sikkerhet, deres evakuering og redning.

2. Enhver ansatt i en barnevernsinstitusjon som oppdager en brann og dens tegn (røyk, brennende eller ulmende lukt ulike materialer, temperaturøkning osv.) må:

a) rapporter dette umiddelbart på telefon til brannvesenet (i dette tilfellet må du tydelig oppgi adressen til institusjonen, stedet for brannen, og også oppgi din stilling og etternavn);

b) aktivere brannvarslingssystemet, gå videre selv og involvere andre i å evakuere barn fra bygningen til et trygt sted i henhold til evakueringsplanen;

c) varsle skoledirektøren eller hans erstatter om brannen;

d) organisere et møte med brannvesen, iverksette tiltak for å slokke brannen ved bruk av brannslokkingsmidler som er tilgjengelige i institusjonen.

3. Skoledirektøren eller dennes vikar som ankom brannstedet plikter å:

a) kontrollere om brannen er meldt til brannvesenet;

b) administrere evakuering av mennesker og brannslukking frem til ankomst av brannenheter. I tilfelle en trussel mot menneskers liv, organiser umiddelbart redningen deres, bruk alle tilgjengelige styrker og midler for dette;

c) organisere en sjekk av tilstedeværelsen av barn og arbeidere som er evakuert fra bygningen, i henhold til tilgjengelige lister og klasseregistre;

d) gi en person som kjenner plasseringen av adkomstveier og vannkilder til å møte brannvesenet;

e) kontroller at det automatiske (stasjonære) brannslokkingssystemet er slått på (hvis tilgjengelig);

f) fjerne fra faresonen alle arbeidere og andre personer som ikke er involvert i å evakuere mennesker og slokke brannen;

g) om nødvendig tilkalle medisinske og andre tjenester til brannstedet;

h) stoppe alt arbeid som ikke er relatert til tiltak for å evakuere mennesker og slokke brannen;

i) organisere stenging av elektrisitets- og gassforsyningsnettverk, stenging av ventilasjons- og luftkondisjoneringssystemer og implementering av andre tiltak for å forhindre spredning av brann;

j) sikre sikkerheten til personer som deltar i evakuering og brannslukking fra mulige strukturelle kollapser, eksponering for giftige forbrenningsprodukter og forhøyede temperaturer, elektrisk støt, etc.;

k) organisere evakuering av materielle eiendeler fra faresonen, bestemme deres lagringsplasser og sikre, om nødvendig, deres beskyttelse;

l) informere brannvesenets leder om tilstedeværelse av personer i bygget.

4. Ved evakuering og slokking av brann er det nødvendig å:

a) ta hensyn til den nåværende situasjonen, bestemme de sikreste evakueringsrutene og utgangene, og sikre muligheten for å evakuere personer til en sikker sone i kortest mulig tid;

b) eliminere forhold som bidrar til panikk. For dette formålet må ikke lærere, instruktører, lærere, formenn og andre skoleansatte forlate barn uten tilsyn fra det øyeblikket brannen oppdages til den er eliminert;

c) evakuering av barn bør begynne fra rommet der brannen oppsto og tilstøtende rom som er i fare for å spre brann og forbrenningsprodukter. Barn yngre alder og de syke bør evakueres først;

d) om vinteren, etter skjønn fra de som utfører evakuering, eldre barn aldersgrupper kan kle seg på forhånd eller ta med seg varme klær, og små barn bør tas ut eller tas ut, pakket inn i varme klær;

e) sjekk nøye alle lokaler for å utelukke muligheten for opphold i faresone barn som gjemmer seg under senger, skrivebord, skap eller andre steder;

f) sette opp sikkerhetsposter ved utgangene fra bygningen for å hindre at barn og arbeidere kommer tilbake til bygningen der brannen brøt ut;

g) ved slukking bør man først tilstrebe å sikre gunstige forhold for sikker evakuering av mennesker;

h) avstå fra å åpne vinduer og dører, samt knuse glass, for å unngå spredning av brann og røyk til tilstøtende rom. Når du forlater et rom eller en bygning, bør du lukke alle dører og vinduer bak deg.

HVEM VIL BLI EN FIMMER?

«Forretningsspill «Kunnskap vil redde liv!»

1. Innen hvor mange minutter er det mulig å raskt slukke en brann?

A) 5-10 minutter C) 2-3 minutter

B) 5-7 minutter D) 1-2 minutter

2. Hvorfor skal en brennende gjenstand dekkes med en tykk klut?

A) for å skjule brannen C) for å unngå røyk

fra voksne

B) å blokkere D) for å forhindre brann

oksygentilgang

3. Å rømme fra karbonmonoksid Du vil ha:

A) kun 1-2 minutter C) 5-7 minutter

B) 3-4 minutter D) 10-15 minutter

4. Det farligste som kan skje under en gasslekkasje:

A) vil forårsake kvalme og oppkast C) vil forårsake hodepine

B) vil føre til døden D) vil slå av bevisstheten

5. Det brenner i heisen der du er. Dine handlinger:

A) trykk på "STOPP"-knappen C) lag lyd, rop

B) trykk på "RING"-knappen D) sett deg på gulvet i heisen

avsender

6. Nevn navnet på de gamle greske legendene som brakte ild til mennesker.

A) Zevs C) Hera

C) Hercules D) Prometheus

7. Nevn helten i Kiplings eventyr, som klarte å takle en farlig motstander ved hjelp av ild

A) Bagheera B) Mowgli

B) Sherkhan D) KAA

8. Hvilken fugl i Rus er forbundet med brannstiftelse?

A) rødand C) rød svale

B) en rød hane D) en rød skjære.

9. Hva heter yrket til folk som bekjemper brann?

A) rørlegger C) brannmann

B) brannmann D) brannmann

10. Hva heter stjernen i departementet for beredskapssituasjoner?

A) en stjerne av håp B) en stjerne for forebygging

B) frelsesstjerne D) vinnerens stjerne

11. Hvem undertegnet dekretet "Om organisering av tiltak mot brann?"

A) V.I. Lenin S) Peter 1

B) I.I. Stalin D) Catherine 2

12. I gamle tider, hvem red foran på en flott hest?

A) trommeslager C) bugler

B) trompetist D) ringeklokke

13. Hvilken konge utstedte et dekret som ga ordre om at tønner og kar med vann skulle oppbevares på gårdsplassene i tilfelle brann?

A) Peter 1 C) Nicholas 2

B) Ivan den grusomme D) Dronning Katarina

14. I hvilket århundre dukket de første brannvesenet opp?

A) på begynnelsen av 1700-tallet C) på begynnelsen av 1900-tallet

B) på begynnelsen av 1800-tallet D) på begynnelsen av 1600-tallet

15. Hvor mange ganger, ifølge historien, i perioden fra 1100- til 1800-tallet, brant Moskva delvis ut:

A) ca. 30 ganger; C) ca 50 ganger

B) ca. 40 ganger D) ca. 60 ganger

1. Hva heter det tette, forkullede hudvevet som følge av en 3. grads forbrenning?

2. Stoppe en brann langs dens stier?

3. Skade på kroppsvev pga høy temperatur?

4. Hvilke organer beskytter en bomullsbind i tilfelle brann?

5. Tegn på 2. grads forbrenning?

6. Jeg starter, og du fortsetter:

- Sjekk regelmessig (hva?)…._ sikkerhet for elektriske ledninger.

Ikke tillat (Hva?) …..- (overoppheting av ledningene.

Forlat aldri uten tilsyn (hva?)... slått på brenner, elektriske varmeapparater, etc.

Slukk aldri elektriske apparater (med hva?)... vann

Sett aldri fyr (Hva ?)……- tørt gress, poppelfluff.

Når du drar hjemmefra, slå alltid av (Hva?).. TV osv.

Husk: i tilfelle brann, det viktigste (Hva?) ... beskyttelse mot røyk og brann.

For å beskytte deg mot røyk (Hva bør du gjøre?) ... puste gjennom en våt fille.

For å beskytte brennstedet mot skitt trenger du... påfør en steril bandasje

Hvis noen blir brent av damp (nødvendig?) ... Plasser brannområdet under kaldt vann.

- En brann må alltid slukkes (med hva?)... vann, dekk med jord.

- Hvis det lukter gass i leiligheten, kan du ikke (Hva?) ... slå på lysene, tenn fyrstikker, og ikke bruk en elektrisk ringeklokke.

- Hvis klær tar fyr (Hva er nødvendig?) ... legg deg ned og slå ut flammen ved å rulle, du kan ikke løpe.

For brannskader kan du ikke (Hva?) .. . åpne blemmene, berør brannflaten med hendene, påfør på brannstedet vegetabilske oljer, kauteriseringsmidler: kaliumpermanganat, jod)

- Du bør ikke åpne vinduer og dører i et brennende rom (fordi?... oksygen fremmer forbrenningen

- Du må kjenne brannsikkerhetsregler (hvorfor?) ... for å unngå å havne i trøbbel.

- Huske! Brannmannnummer... (01 eller _______)

«Brannforebygging i en utdanningsinstitusjon» [tekst]: Manual / comp. M.S. Tevdoroshvili, - Novovostochny: Forlag - i MKOU barnehjemmet "Swallow's Nest" // 2015 - 62 s.

Teknisk redaktør L.I

Original - layout på et datakompleks

MKOU barnehjem "Swallow's Nest"

652553, landsbyen Novovostochny, Mira street, 6

Viktigheten av brannforebygging

Å sikre brannsikkerhet er en prioritet for lederen av ethvert anlegg. Det er bedre å forhindre en nødsituasjon enn å håndtere konsekvensene. Denne regelen har allerede blitt testet i årevis i alle land. Det er ikke bare nødvendig å ta vare på materielle og tekniske verdier. Det er mye viktigere å ta vare på sikkerheten til personer som arbeider eller bor i et bestemt kjerneområde. I utgangspunktet, branntiltak- dette er en oppgave som kontrolleres av staten selv, og initierer utviklingen av en spesiell, lovverket. Dette inkluderer et stort antall aktiviteter, som konstante inspeksjoner, organisering av personellopplæring i brannsikkerhetsstandarder og utvikling av tekniske kontrollmidler. Alt dette gjør at vi kan sikre optimal og effektiv utvikling av den økonomiske planen.

Oppgaver og mål for brannsikkerhetsforebygging

For å implementere det utviklede brannforebyggende plan det er verdt ikke å glemme en rekke grunnleggende oppgaver:

utarbeidelse av en hel rekke tiltak for å studere årsakene til branner, samt måter å eliminere dem på;
bruk moderne metoder og spesielle midler for å hindre rask spredning av branner. Dette kan inkludere bruk av spesielle ikke-brennbare forbindelser og materialer for å opprettholde overflaten av utstyret og strukturen til anlegget som helhet;
riktig og sikker design. Det gjelder for det første de viktigste evakueringsveiene. Folk må ha en måte å raskt bevege seg til et trygt område unna brannen;
rettidig alarm om utseendet av brann. Dette målet er fullstendig overlatt til spesielle, tekniske enheter installert i betjente lokaler. Samtidig må alle sikkerhets- og automatiske systemer gjennomgå passende klassifisering.

For å maksimere effektiviteten branntiltak, er det nødvendig å følge en hel gruppe oppgaver ved et bestemt objekt:

sikre overvåking av alle utviklede aktiviteter og deres rettidig utførelse i et bestemt område;
gjennomføring av tekniske og tekniske aktiviteter (brann Vedlikehold). Tilsyn og brannmyndigheter er ikke bare forpliktet til å gi spesielle pålegg og instrukser etter inspeksjoner, men også til å overvåke gjennomføringen av ansvarlige personer;
tilsyn med overholdelse av brannsikkerhetsregler ved rekonstruerte anlegg;
kontroll over brukbarheten og beredskapen til primært brannslokkingsutstyr (stasjonære installasjoner, vannforsyningsenheter og varslingssystemer);
arbeid med å bemanne trente brannmenn og frivillige brigader;
installasjon av moderne brannsikringssystemer;
full bruk av propaganda og forebyggende ressurser (informasjonsbannere, samtaler).

Ansvarlige personer for å utføre forebyggende arbeid

Brannvesenet forebyggende arbeid Dette er en ganske arbeidskrevende virksomhet som krever involvering av et stort antall erfarne og kvalifiserte personer:

personlig stab i det lokale brannvesenet;
spesiell teknisk kommisjon (STC);
brann, frivillig tropp (VPD);
branninspektører (arbeider utenfor staten).

Alle OS skal være utstyrt med automatiske brannalarmsystemer, automatisk brannslukking, røykfjerning.

Brannforebygging inkluderer følgende tiltak:

Eliminering av umiddelbar eller mulige årsaker branner (korrekt og rasjonell installasjon av elektrisk utstyr, oppvarming, forbud mot bruk av åpen ild og røyking i brannfarlige områder, forbud mot lagring av brennbare materialer i urimelige mengder osv.);

Begrense spredningen av en brann (konstruksjon av brannmurer, barrierer, branngardiner, vanngardiner, lokale barrierer, etc.);

Skape trygge forhold for tvangsevakuering av mennesker fra bygningen (arrangering av evakueringsruter og utganger, sikre fri bevegelse til dem, fravær av sprosser på vinduer, etc.);

Sørge for betingelser for slokking av en mulig brann (tilstedeværelsen av adkomstveier og passasjer til bygninger, tilstedeværelsen av en fungerende brannvannforsyning, hydranter, brukbarheten av eksterne branntrapper og gjerder på taket, etc.).

Ansvaret for brannsikkerhet ligger hos lederne ved lærestedet. OU-ledere er pålagt å utnevne tjenestemenn som er ansvarlige for brannsikkerheten til individuelle anlegg. Ansvaret til organisasjonsledere inkluderer:

Organisering av brannvern av anlegget;

Organisering av opplæring for ansatte om brannsikkerhetsregler;

Utvikling langsiktige planer implementering av brannslokkingssystemer og tiltak for å forbedre nivået på brannsikkerheten til bedriften;

Utvikling av instruksjoner om prosedyre for arbeid med brannfarlige stoffer og materialer, samt instruksjoner om overholdelse av brannsikkerhetsforskrifter og om handlinger til mennesker i tilfelle brann, etc.;

Bruk av visuell propaganda for å ivareta brannsikkerhet mv.

Alle OS skal ha nødvendige primære brannslokkingsmidler og utstyr.

På slutten av arbeidsdagen er det nødvendig å inspisere lokalene. Under inspeksjonen bør det tas spesielt hensyn til følgende krav:

Lokalene er ryddet;

Søppelkurver skal være tomme;

Alle elektriske apparater må være strømløse (plugger fjernet fra stikkontakten);

Vinduer og ventiler må være tett lukket;

Passasjer og plass ved utganger fra lokaler skal være ledige;

Elektrisk belysning må slås av;

Inngangsdører må være låst;

Automatisk alarm må være slått på og fungerende;

Primære slokkemidler skal være plassert i spesielt utpekte områder, og tilgangen til dem skal være fri.

For offentlige arrangementer er det tillatt å bruke kun lokaler med minst to nødutganger og uten sprosser på vinduene. De ansvarlige for arrangementet plikter å hindre at lokalene fylles med personer utover fastsatt norm. Ved avholdelse av arrangementer på scenen og i lokalene for tilskuere skal plikten til ansvarlige personer, medlemmer av det frivillige brannvesenet eller ansatte i brannvesenet i organisasjonen (OU) organiseres.

I henhold til brannsikkerhetsreglene skal alle ansatte i organisasjoner få lov til å jobbe kun etter å ha gjennomgått brannsikkerhetsopplæring, og hvis spesifikasjonene for arbeidet endres, gjennomgå tilleggsopplæring om å forebygge og slukke mulige branner på den måten som er fastsatt av organisasjonens leder (OU).

For å studere brannsikkerhetsregler må alle OS-ansatte gjennomgå brannsikkerhetsopplæring: innledende, primær og gjentatt.

Handlingssekvens ved brann:

Alarm (lydalarm);

Ring brannvesenet;

Evakuering;

Samling av hele sammensetningen av OS på et angitt sted;

Navnrop (kontrollerer elever og ansatte).

Angst. Enhver person - en elev eller en skoleansatt - bør ikke nøle med å slå alarm når en brann oppdages. Varsling av brannalarm med stemme, banking eller serier av bjeller i enhver del av bygningen skal tjene som et signal for fullstendig evakuering av bygningen.

Ring brannvesenet. Enhver forekomst av røyk, brann, selv den minste, eller mistanke om brann skal umiddelbart meldes til brannvesenet ved å ringe "01".

Evakuering.Etter å ha hørt alarmen, forlater elevene, i følge med læreren, klasserommene i en lenke ett om gangen og følger evakueringsveien til samlingsstedet. Klassene går i et jevnt, avmålt tempo, læreren følger etter med klassebladet; Hver lærer må lukke døren til kontoret sitt og alle andre dører langs evakueringsveien som ingen andre vil bruke. Når man går til trappene, skal elever i samme klasse holde seg sammen og ikke løpe i en folkemengde, men på en ryddig måte gå ned kun den ene siden av trappen, og la den andre siden av trappen gå gjennom, uten å tillate individuelle elever eller hele klasser for å overkjøre hverandre. Alle som ikke er til stede i klasserommet på tidspunktet for alarmen (f.eks. på toalettene, personalrommet, gangen osv.) bør umiddelbart gå til samlingsområdet og bli med i klassen eller gruppen deres.

Samling.Møteplassen er i skolegården. Ved ankomst til møtestedet bør hver enkelt klasse eller gruppe mennesker ta plass på forhånd bestemt sted og bli der uten å forlate.

Navnrop. Ved ankomst av klasser til møteplassen bør det umiddelbart gjennomføres navneoppkall ved hjelp av logger. Hver lærer som leder undervisning skal umiddelbart varsle rektor om tilstedeværelsen av hele klassen hans. Hvis noen er savnet, bør personalet umiddelbart begynne å lete etter dem. Samtidig kan du ikke gå glipp av et eneste sted hvor barn kan gjemme seg.

Skolens rektor eller hans stedfortreder skal, når han hører alarmen, gi kommando om å slå av strømmen til skolen og umiddelbart gå videre til inngangen til skolen, hvor han mottar rapport fra alle skoleavdelinger. Ved ankomst til brannvesenet vil rektor umiddelbart informere skolen om alle personer er trygt evakuert.