Russisk psykofysiolog og nevrofysiolog.
"Kreativitet er alltid farget av positive følelser på stadiet av fremveksten av hypoteser.
Mekanismen til dette mønsteret er godt forklart av informasjonsteorien om følelser.
Tross alt, en ny gjetning, antagelse eller plan øker subjektivt sannsynligheten for å oppnå målet, helt frem til det øyeblikket når logisk eller eksperimentell testing fastslår deres sanne verdi."
Simonov V.P., Emotional brain, M., "Science", 1986, s. 155.
"I følge P.V. Simonova, vil overvekt av funksjonene til frontal cortex og hypothalamus i faget bestemme hyppig aktualisering av behov og målrettet atferd rettet mot å tilfredsstille dem.
I dette tilfellet vil subjektet ignorere alt som distraherer ham fra det tiltenkte målet. Disse atferdstrekkene er karakteristiske for kolerisk temperament - en sterk og spennende type, ifølge I.P. Pavlov. Interessene til en kolerisk person er konstante, stabile, og han er vedvarende i å oppnå målet sitt.
Den funksjonelle overvekten av hippocampus-amygdala-systemet betyr en beredskap til å reagere på et bredt spekter av signaler, inkludert uviktige. Hvis det er vanskelig å identifisere det dominerende motivet (amygdala), er oppførselen til et slikt individ preget av ubesluttsomhet, endeløse svingninger med hans økte følsomhet for stimuli og en tendens til å overvurdere viktigheten av hendelser. Denne egenskapen sammenfaller med beskrivelsen av en melankolsk person - en svak type, ifølge I.P. Pavlov.
Overvekten av hypothalamus-hippocampus-systemet skaper en kombinasjon av et dominerende behov med generaliserte reaksjoner på signaler om usannsynlige hendelser og uklart formål. Dette bildet tilsvarer en typisk sangvinsk person - en sterk, balansert, aktiv type.
Dominansen til amygdala-frontal cortex-systemet bestemmer velbalanserte behov uten spesiell vekt på ett av dem. Et emne med slike egenskaper ignorerer mange hendelser og reagerer kun på svært signifikante signaler. Denne oppførselen er typisk for en flegmatisk person - en sterk, balansert og inert type.
I firestrukturmodellen beskrives deres forhold til ekstraversjon og introversjon som følger. Overvekten av funksjonene til informasjonsstrukturer - frontal cortex og hippocampus - bestemmer subjektets primære orientering mot det ytre miljøet og hans avhengighet av hendelsene som skjer i det. Slike egenskaper er karakteristiske for en ekstrovert. Overvekten av motivasjonssystemer - hypothalamus og amygdala - skaper en introvert med sin stabilitet av indre motiver, holdninger og deres lave avhengighet av ytre påvirkninger. En introvert er lite kommunikativ, sjenert og streber etter orden.»
Danilova N.N., Psychophysiology, M., "Aspect Press", 2000, s. 199.
| Fra forfatterne | |||
| Introduksjon | |||
| Problemet med menneskelig erkjennelse og rollen til P.V. Simonov i utviklingen av læren om motiverende og emosjonelle aspekter av hjernen i andre halvdel av det 20. århundre. | |||
| Noen biografiske data og personlighetstrekk til P.V | |||
| Vitenskapelige skoler og P.V.Simonov | |||
| Er det for øyeblikket en fare for at vitenskapen blir en slags "ren vare"? | |||
| Funksjoner av P.V. Simonov som person, vitenskapsmann og vitenskapelig leder | |||
| P.V. Simonov: "Jeg tror at enhver vitenskapsmann bør ha en unik kombinasjon av tenkeevne og kunstnerisk visjon om verden" | |||
| Eksperimenter av P.V. Simonov med å identifisere "egoister" og "altruister" | |||
| Konsekvenser som oppstår fra loven om bevaring av "egoister" og "altruister" | |||
| P.V. Simonovs konsept om "egoister" og "altruister" og våre "evige" problemer | |||
| P.V.Simonov som psykolog | |||
| Hvilken rolle spiller vi i dette livet? | |||
| P.V. Simonov: "Hva har vi tapt med den vitenskapelige og teknologiske revolusjonen?" | |||
| P.V. Simonov og hans individuelle handlinger i tidssammenheng | |||
| P.V. Simonov: "Hva er de - "fordeler" og "ulemper" med tidligere og nåværende liv? | |||
| P.V. Simonov: "Vi er ansvarlige for det som skjer i verden, og spesielt for det som skjer rundt oss" | |||
| De siste årene av P.V. Simonovs liv | |||
| I stedet for en epilog | |||
| Liste over hovedverkene til P.V. Simonov, presentert i PubMed-systemet | |||
| applikasjon |
Pavel Vasilievich Simonov var en av de ledende fysiologene i andre halvdel av det 20. og tidlige 21. århundre. I 1981 ble han et tilsvarende medlem av USSR Academy of Sciences, og i 1987 - en akademiker ved USSR Academy of Sciences. Fra 1982 til 2000 P.V. Simonov ledet Institutt for høyere nervøs aktivitet og nevrofysiologi ved USSR Academy of Sciences, og deretter det russiske vitenskapsakademiet. På 90-tallet (post-perestroika) på XX-tallet. han var akademiker-sekretær ved fysiologiavdelingen. I løpet av sin vitenskapelige karriere publiserte P.V. Simonov 16 bøker og mer enn 400 artikler. For monografiene "Theory of Reflection of Psychophysiological Emotions" og "Higher Nervous Activity of Man" ble P.V. Simonov tildelt I.P. Han utviklet, underbygget teoretisk og uttrykte ideer om anvendelsesområdet for et helt kompleks av metoder for å diagnostisere og forutsi den funksjonelle tilstanden til den menneskelige hjernen. For disse studiene ble P.V. Simonov tildelt statsprisen i 1987. For de lesere som ikke liker forfatterforord, men likevel ønsker å vite hvem og hva boken vår handler om, kan vi kort svare som følger. Boken vår handler om fysiologen Pavel Vasilyevich Simonov og de hemmelige, fortsatt langt fra ukjente strukturene som ligger til grunn for vårt "jeg", som avsløres i oppførsel. P.V. Simonov var en naturvitenskapsmann og filosof. Arbeidet hans var imidlertid av ekstremt viktig praktisk betydning og var i stand (hvis brukt riktig) til å generere milliarder av dollar i profitt, og kunne også brukes til å forhindre demografiske katastrofer.
I en liten bok dedikert til minnet om Pavel Vasilievich Simonov, vil vi ikke være i stand til å gjenfortelle eller avsløre rikdommen av ideer, konsepter og teorier i bøkene og artiklene hans. Hva er så hensikten med å skrive dette verket? Vi vil gjerne snakke om P.V Simonov - en mann, vitenskapsmann og lærer, eller rettere sagt, om bildet som er bevart i minnet vårt. Det er kjent at ingen ennå har utviklet generelle regler for å skrive memoarer, selv om mange har innsett at det noen ganger er mer praktisk å oppgi fakta enn å uttrykke sine egne tanker, vurderinger og ideer. Det er også nødvendig å ta hensyn til at minnet til hver person er selektivt, derfor er alle kjente minner forskjellige ikke bare i skrivestilen, men også i hva noen foretrekker å snakke om og andre å tie. I mellomtiden bemerkes det at jo lysere og mer subjektive minnene er, desto mer skaper de kontrovers blant samtidige. Men noen ganger hender det at minner indirekte sier mer om forfatteren selv enn om personene han husker. De sier også at memoarer om samtidige ikke kan skrives på en slik måte at alle vil like dem. Du kan imidlertid prøve å sørge for at de minimalt irriterer alle som tror det Han, hun eller De de kjenner og husker minnenes helt bedre enn andre. Vår beskjedne oppgave var bare å uttrykke personlige ideer om Pavel Vasilyevich Simonov. Disse memoarene vil bare gjenspeile de fakta, hendelser og tanker fra P.V. Simonov som gjorde våre egne liv mer meningsfylte. Derfor er våre minner og personlige synspunkt på tidligere hendelser subjektive, ensidige, og, som de nå skriver i media, kan de avvike fra andre offisielt eller uoffisielt anerkjente synspunkter.
Boken, dedikert til Pavel Vasilievich Simonov, er skrevet i form av et essay. I utgangspunktet trodde vi ikke at individuelle refleksjoner registrert i forskjellige år noen gang ville finne leseren. De spilte inn «for seg selv». Hvorfor? Sannsynligvis fordi de ikke kunne la være å tisse: ingen klør hvis de ikke klør. Dermed svarte A. Einstein en gang på spørsmålet: hvorfor eksisterer vitenskap og kultur i det hele tatt? Alt vi skrev var oppriktig. Imidlertid har våre individuelle generaliseringer blitt skrevet «på bordet» i lang tid. Da "bordet" ble fylt opp, viste det seg plutselig at noen av dem var knyttet til aktivitetene til Pavel Vasilyevich Simonov. Dessuten kunne noen tanker ikke ha oppstått hvis det ikke hadde vært periodiske taler av Pavel Vasilyevich under konferanser, møter i akademiske råd og individuelle møter med ham ved en rekke anledninger. Så gradvis ga ideen mening. Så dukket skrivelysten opp. Det er kjent at det alltid er interessant å prøve seg i noe man ikke har gjort før. Gradvis begynte en følelse av en viss enhet å dukke opp, som om individuelle streker av impresjonistisk maleri ble forent av en felles idé, som kan kalles: den vitenskapelige aktiviteten til Pavel Vasilyevich Simonov.
Enhver vitenskapsmann bør ha takknemlighet til sine forgjengere, respekt for sin samtid og ansvar overfor fremtidige vitenskapsmenn. Da vil hans arbeid være mange år på jorden...
D.S. Likhatsjev
Ekte sannhet er bare mulig der den søkes ikke for selvbekreftelse, men for dens egen skyld.
A.A.Ukhtomsky
Forskere tilhører den kategorien mennesker som sjelden vises på TV, de blir ikke gjenkjent på gaten, og ingen ber dem om autografer. Få mennesker får en aura av berømmelse blant vitenskapsfolk. Ikke alle nobelprisvinnere har muligheten til å se livet sitt portrett i bøker og lærebøker. Få av dem er sikre på at navnet hans vil bli kjent og husket av hans etterkommere. De sier at forskere er viden kjent i en smal krets av fagfolk. Det er imidlertid nettopp fra dette miljøet av lite kjente fagfolk at det dukker opp mennesker som har sterkest innflytelse på den vitenskapelige og teknologiske utviklingen i samfunnet.
Pavel Vasilievich Simonov var en av de største fysiologene innen høyere nervøs aktivitet. Han skapte "behovsinformasjonsteorien om følelser og atferd", som gjorde det mulig å forstå mekanismene for fremveksten av positive og negative følelser og deres rolle i organiseringen av atferd. Takket være teorien til P.V. Simonov, var det mulig å finne eksperimentelle tilnærminger til studiet av motivasjoner og følelser, oppdage nye stadier og mønstre for forekomsten av følelsesmessig stress hos en menneskelig operatør, og utvikle metoder for objektiv vurdering av følelsesmessig stress. I 1979 ble P.V. Simonov tildelt I.P. Pavlov-prisen for monografiene "Theory of Reflection of Psychophysiological Emotions" og "Higher Nervous Activity of Man." Han utviklet, teoretisk underbygget og uttrykte ideer om anvendelsesområdet for et helt kompleks av metoder for å diagnostisere og forutsi den funksjonelle tilstanden til den menneskelige hjernen. For disse studiene ble P.V. Simonov tildelt statsprisen i 1987. "Behovsinformasjonsteorien om følelser og atferd" skapt av P.V. Simonov ble utviklet i bøkene hans: "The Emotional Brain" (1981), "The Motivated Brain" (1987) og "The Creative Brain" (1993). Verkene til P.V. Simonov la grunnlaget for en ny tilnærming til et helt kompleks av problemer med bevissthet, hukommelse, bevisste og ubevisste interne tilstander i organiseringen av bevisst menneskelig aktivitet.
P.V. Simonov er kjent for mange, først og fremst som vitenskapsmannen som skapte behovsinformasjon teori om atferd. Før Pavel Vasilyevich snakket mange mennesker om behov. Imidlertid var han den første som erklærte behov som den viktigste primærkilden til atferdsaktivitet, regulatoren av evolusjon, historiens koordinator, kilden til den kreative prosessen og drivkraften til all individuell og kollektiv handling, både mennesker og dyr. For første gang i historien viste Pavel Vasilievich Simonov at det ikke er noen handlingsuavhengighet i verden. Enhver oppførsel, handling eller passivitet bestemmes av et tilfredsstilt eller utilfredsstilt behov. Behov, ifølge P.V. Simonovs definisjon, er "en spesifikk (essensiell) kraft av levende organismer, som sikrer deres forbindelse med det ytre miljøet for selvbevaring og selvutvikling ... Bevaring og utvikling av en person er essensen av manifestasjoner. av denne kraften ..."
Naturvitere har gjentatte ganger bekreftet posisjonen om at teorien generaliserer det forrige kunnskapsstadiet. Teorien generaliserer imidlertid ikke bare det forrige kunnskapsstadiet. Den representerer alltid et nytt, veldefinert og fast stadie i kunnskapshistorien. Dette skyldes først og fremst det faktum at når en teoretisk mestrer et objekt eller et forskningsemne, streber en forsker alltid etter å ha et helhetlig omfang, når objektet ikke bare fungerer som et observerbart fenomen, men også som et allerede avledet mønster. . Dermed ble opprettelsen av P.V. Simonov behovsinformasjon teori om atferd for første gang brakte mange ubevisste behov fra avgrunnen av ubevisst (omtrent jordisk) menneskelig natur inn i området av den «opplyste bevissthetssirkelen», hvor de ble bevisste motivasjoner.
På sidene i en kort brosjyre kan vi ikke gå inn på detaljer om det komplekse og samtidig vakre behovsinformasjon teori om atferd. Yu.P. Vyazemsky i boken "The Armament of Odysseus" analyserte teorien til P.V. Simonov i en kort, underholdende og tilgjengelig form for den generelle leseren. I vårt arbeid vil vi bare trekke lesernes oppmerksomhet til noen bestemmelser i læren til P.V. Simonov om de motiverende-emosjonelle aspektene av hjernen, som kort kan defineres som begrepet "egoister" og "altruister". Disse bestemmelsene har fra vårt ståsted stor praktisk betydning og er svært relevante i vår tid.
Simonov, Pavel Vasilievich -(f. 20.04.1926) - spesial. i psykofysiologi, snakker i filosofi. aspekter av bevissthetsproblemet; Dr. med. vitenskaper, prof. Slekt. i Leningrad. Uteksaminert fra Military Med. Akademiet oppkalt etter S.M.Kirova (1951). Siden 1960 - ved Institutt for høyere nervøs aktivitet og nevrofysiologi ved det russiske vitenskapsakademiet. Cand. og Dr. disse. viet til psykofysiologiske problemer. Akademiker RAS. S. tar for seg problemer med psykofysiologi av motivasjoner, følelser og bevissthet. I sine arbeider ser han behov som grunnlaget og drivkraften for atferd. S. tilbyr en klassifisering av behov, deler dem inn i vitale, sosiale, ideelle, behov for utstyr (kompetanse) og overvinnelse av hindringer (vilje). Skiller mellom sosialt behov «for seg selv» og «for andre». Tolker følelser som en refleksjon av et faktisk behov og sannsynligheten (muligheten) for at det blir tilfredsstilt i øyeblikket. Begrunner posisjonen til den grunnleggende komplementariteten til determinisme og fri vilje, avhengig av observatørens posisjon. Skiller mellom bevissthet, underbevissthet og overbevissthet (kreativ intuisjon). Kreativ anser, som et spesielt tilfelle av prosessene for selvutvikling av levende natur, selvbestemmelse av atferd - som oppstått på grunn av aktiviteten til det overbevisste, dets evne til å skape slike rekombinasjoner av minnespor, som aldri tidligere har vært påtruffet i opplevelsen av faget. Sivilisasjonshistorien er ifølge S. historien om midler for å tilfredsstille behov som påvirker utviklingen (hevingen) av selve behovene.
Verker: Teori om refleksjon og psykofysiologi av følelser. M., 1970; Bevissthetskategori, underbevissthet og overbevissthet i det kreative systemet til K.S. Stanislavsky // Unconscious. T.2. Tbilisi, 1978; Om empatis kognitive funksjon // VF. 1979. nr. 9; Emosjonell hjerne. M., 1981; Følelser og utdanning // VF. 1981. nr. 5; Determinisme og valgfrihet // Metodiske problemer i fysiologien til høyere nervøs aktivitet. M., 1982; Temperament. Karakter. Personlighet. [I medforfattere]. M., 1984; Om to typer ubevisst mental: under- og overbevissthet // Ubevisst. T.4. Tbilisi, 1985; Motivert hjerne. Høyere nervøs aktivitet og naturvitenskapelige grunnlag for generell psykologi. M., 1987; Tverrfaglig menneskebegrep: en behovsinformasjonstilnærming. M., 1989; Opprinnelsen til spiritualitet. [I medforfattere]. M., 1989; Samvittighetens anatomi // Mennesket. 1990. nr. 5; Hjerne og kreativitet // VF. 1992. nr. 11; Kreativ hjerne. Nevrobiologisk grunnlag for kreativitet. M., 1993.
Simonov, Pavel Vasilievich
Fullstendig medlem av det russiske vitenskapsakademiet (1987), akademiker-sekretær ved Institutt for fysiologi ved det russiske vitenskapsakademiet, direktør for Institutt for høyere nervøs aktivitet og nevrofysiologi; født 20. april 1926; ble uteksaminert fra Militærmedisinsk Akademi i 1951; hovedretninger for vitenskapelig aktivitet: nevrofysiologi og psykofysiologi av motivasjoner og følelser; Mottaker av USSR State Prize (1987); gift, har to barn; hobbyer: ski og fotturer.
Flott biografisk leksikon 2009
Akademiker Pavel Vasilievich Simonov viet hele sitt liv til studiet av psykofysiologi og biofysikk. Han var ekspert innen eksperimentell nevrofysiologi av følelser, og studerte også nervøs aktivitet og mulige problemer forbundet med det. Hva var veien hans til global anerkjennelse av det vitenskapelige miljøet, hva viet han livet til, hvilke arbeider etterlot han for sine etterkommere, og hvor jobbet han i løpet av sin vitenskapelige karriere? Mer om dette og mer.
Biografi om Pavel Vasilievich Simonov
Pavel Vasilyevich ble født 20. april 1926 i Leningrad i familien til den undertrykte (som en "fiende av folket") offiser Stanislav Stankevich. Hans mor, Maria Karlovna Stankevich, og guttens søster Galina ble utvist fra Leningrad. En slik "skygge" kastet på familien tillot ikke Pavel Simonov å eksistere i fred i mange år. Heldigvis, på det nye bostedet, ble den berømte billedhuggeren Vasily Lvovich Simonov nabo til Pavel Vasilyevich og hans familie. Han ga stor støtte til lille Pavel, adopterte ham, ga gutten ikke bare etternavnet, men sørget også for at den dyktige studenten fikk en god utdannelse. Simonovs søster, Galina Stanislavovna Stankevich, flyttet til Sverige, hvor hun fortsatt bor med familien.
Studier
I 1944, bare et år før krigens slutt, fikk Pavel Vasilievich Simonov muligheten til å studere ved en flyskole, men på grunn av dårlig helse klarte han ikke å fortsette studiene i mer enn ett år. Han overførte til Militærmedisinsk akademi. I 1951 ble han uteksaminert med utmerkede resultater.
Personlige liv
Pavel Vasilyevich Simonov har to barn: en datter - en kjent skuespillerinne en sønn - - fulgte i sin fars fotspor og ble professor. Kona til Simonov Sr., Olga Sergeevna Vyazemskaya, jobbet som fremmedspråkslærer. Ekteparet Simonov har fire voksne barnebarn: Anastasia, Zoya, Ksenia og Maria.
Profesjonell aktivitet
Umiddelbart etter uteksaminering fra Military Medical Academy begynte Pavel Vasilyevich å jobbe i laboratoriet til Main Military Hospital oppkalt etter N. N. Burdenko. Han brukte 9 år som forsker og laboratorieleder. Deretter jobbet han i ett år som seniorforsker ved det fysiologiske laboratoriet ved USSR Academy of Sciences. I 1962 ble Simonov leder for et laboratorium ved Institute of Higher Nervous Activity and Neurophysiology ved det russiske vitenskapsakademiet. E. A. Asratyan ble leder på det nye arbeidsstedet.
Karrieren hans tok raskt av, og snart ble Pavel Vasilyevich Simonov visedirektør og deretter direktør ved dette instituttet. Siden 1991 har Simonov vært akademiker ved det russiske vitenskapsakademiet. Han har tittelen: I 1996 begynte han å jobbe ved I 1999 ble han tildelt tittelen "Emerited Professor of Moscow University." Simonov var professor ved avdelingen for høyere nervøs aktivitet. Han jobbet også i Institutt for fysiologi ved USSR Academy of Sciences.
I tillegg til å skrive et stort antall bøker, delte han sin kunnskap i «Journal of Higher Nervous Activity named after. I. P. Pavlova", hvor han hadde en redaksjonell stilling. Han var medlem av redaksjonen til tidsskriftet Science and Life, som er veldig elsket av folk nær vitenskapen og rett og slett interessert i den. Han redigerte også publikasjonen av "Classics of Sciences" fra det russiske vitenskapsakademiet. For sin vitenskapelige utvikling var han medlem av International Academy of Astronautics, New York Academy of Sciences, American Association of Aviation and Space Medicine, og ble æresmedlem av Pavlovsk Scientific Society i USA.
Simonov Pavel Vasilievich
Forskningsarbeid har alltid tiltrukket Pavel Vasilyevich. Han begynte å brenne for det helt fra begynnelsen av sin medisinske praksis. Akademikeren ga mye oppmerksomhet til særegenhetene ved hjerneadferd. I 1964 utviklet han behovsinformasjonsteorien om følelser, der han forklarte at følelser er en refleksjon av hjernens faktiske behov. Han var i stand til å underbygge noen av de grunnleggende begrepene i psykologi, for eksempel "vilje", "følelser", "bevissthet" og andre.
Mange forskere legger merke til verk som beskriver klassifiseringen av menneskelige behov skapt av Simonov. Arbeidet til Pavel Simonov er også interessant for å lage en formel for alle faktorene som påvirker skapelsen av følelser. Denne virkelig matematiske tilnærmingen til den naturlige menneskelige prosessen fikk hele det russiske vitenskapsmiljøet til å snakke om Simonov. For sitt arbeid med å utvikle diagnostikk og tilstanden til den menneskelige hjernen, mottok han USSR State Prize. Han ble også tildelt gullmedaljen oppkalt etter I.M. Sechenov, mottok Order of the Red Banner of Labor, the Badge of Honor, Order of Merit for the Fedreland, 4. grad, og andre.
Bøker
I løpet av livet skrev Pavel Vasilyevich mange bøker, lærebøker og publiserte mange vitenskapelige arbeider. Ikke bare studenter, men også lærere, så vel som mange forskere rundt om i verden, er ham takknemlige for arbeidet hans. Bøker av Pavel Vasilyevich Simonov lastes ned dusinvis av ganger hver dag og mister ikke popularitet i spesialiserte avdelinger av bokhandler. En av de mest kjente bøkene skrevet av Simonov er en samling forelesninger om hjernens arbeid. I den betraktet han bevissthet som kunnskap, delte det underbevisste og det overbevisste som to typer av det psykiske ubevisste. Dette arbeidet ble en vitenskapelig åpenbaring. Før Pavel Vasilievich var det ingen som fordypet seg i studiet av dette emnet så detaljert og fullstendig.
Simonov viste stor interesse for studiet av menneskelige følelser. En av bøkene han skrev om dette emnet var publikasjonen "The Method of K. S. Stanislavsky and the Physiology of Emotions." I den avslørte han prinsippene for innflytelsen fra hjernebarken på manifestasjonen av menneskelig emosjonalitet, og han skrev også om funnene ved å studere sammenhengen mellom tale og bevegelser i menneskekroppen. Så fylte Simonov på avdelingen for biblioteker for generell psykologi med sine publikasjoner om hjernen. Han publiserte flere artikkelsamlinger viet hans vitenskapelige forskning på hjernen, så vel som forskjellene i funksjonen til hjernen til kreative mennesker, forskere og den gjennomsnittlige arbeideren.
Arbeidene til Pavel Vasilyevich Simonov innen studiet av personlighetskarakter er også kjent. Mange bemerker at boken "The Disease of Ignorance", også skrevet av Simonov, var veldig nyttig for dem i studiene.
siste leveår
Den store akademikeren Pavel Simonov døde 6. juni 2002. Han døde i Moskva, hvor han bodde hele livet. Forskeren ble gravlagt på Khovanskoye-kirkegården i Russlands hovedstad.
Sammen med Pavel Vasilyevich gikk en hel epoke med sovjetisk og russisk vitenskap bort. Men det må sies at han satte et stort preg på nevro- og psykofysiologiens historie. Hans arbeider, bøker og samlinger av forelesninger brukes fortsatt i dag: studentene fortsetter å skrive avhandlingene sine om dem, og forskere fortsetter å skrive doktoravhandlinger om dem. Navnet hans blir ofte husket på konferanser, og ved Moscow State University, hvor Simonov jobbet i mange år, blir deres ærede professor husket hvert år.
Simonov Pavel Vasilievich(20. april 1926, Leningrad - 6. juni 2002, Moskva), nevrofysiolog og psykofysiolog, akademiker. RAS (akademiker ved USSR Academy of Sciences. siden 1987), doktor i medisinske vitenskaper (1961), professor (1969). Han ble uteksaminert fra Military Medical Academy i Leningrad (1951), jobbet der og på et militært klinisk sykehus. Siden 1960 i Academy of Sciences, siden 1962 ved Institute of Higher Nervous Activity (direktør siden 1982). Akademiker hemmelig (siden 1988) Institutt for fysiologi ved det russiske vitenskapsakademiet, Ch. utg. «Journal of Higher Nervous Activity oppkalt etter I.P. Pavlova" (siden 1982). Medlem av New York og et annet vitenskapsakademi, æresmedlem av Pavlovsk Scientific Society of the USA State. pr USSR. (1987, i et team) for opprettelse og utvikling av metoder for å diagnostisere og forutsi tilstanden til den menneskelige hjernen
Hovedvitenskapelige interesser - nevro- og psykofysiologi av motivasjoner og følelser Foreslo behovsinformasjonsteorien om følelser (1964), ifølge hvilken følelser er hjernens refleksjon av ethvert nåværende behov og sannsynligheten for at den blir tilfredsstilt, vurderer denne sannsynligheten ufrivillig; å sammenligne - ofte ubevisst - ideer om midlene, tiden, ressursene som er forutsigbart nødvendige for å nå målet, med informasjon mottatt i øyeblikket (boken "Emotional Brain", 1981). Sammen med hjernens "informasjons"-system har en person et "motiverende" system, som etablerer et dynamisk hierarki av konkurrerende behov Individuelle egenskaper ved samspillet mellom hjernestrukturer danner grunnlaget for typer nervesystem (ved) og parametrene for ekstraversjon-introversjon og nevrotisisme (av). Brudd på denne interaksjonen fører til utvikling av nevroser (bok "Motivated Brain", 1987).
Simonov opprettet en klassifisering av behov der, sammen med triaden av grunnleggende og primær opprinnelse (vitalt, sosialt, ideelt), en klasse med ytterligere er identifisert, blant annet behovet for utstyr (mestring av kunnskap, ferdigheter, evner ) og behovet for å overvinne hindringer på veien til målet (vil ). I motivhierarkiet hos barn og unge inntar behovet for utstyr en dominerende posisjon. I følge behovsinformasjonsteorien er utdanningens oppgave å danne et visst sett og hierarki av behov, som sikrer deres harmoniske kombinasjon i motivasjonsstrukturen til individet. Simonov beskrev fenomenet emosjonell resonans, som ble oppdaget i de tidlige stadiene av utviklingen av levende natur, som hos mennesker kan utvikles ved utdanning til evnen til å sympatisere og empati og inn i dominansen av behovet for aktivitet "for andre. ” I motsetning til trening, som hovedsakelig retter seg mot fagets bevissthet, skjer opplæring av behov hovedsakelig på underbevissthets- og overbevissthetsnivå. I følge Simonov er det kreative prinsippet i hjerneaktivitet representert av den ubevisste rekombinasjonen av erfaring tidligere akkumulert av bevisstheten og delvis av underbevisstheten. Denne rekonstruksjonen stimuleres og styres av et dominerende behov. Bevissthet formulerer problemer for det kognitive sinnet, velger hypoteser gjennom deres logiske evaluering og praksis. Simonovs teori om følelser ble grunnlaget for utviklingen av omfattende metoder for objektiv kontroll av følelsesmessig stress og dets innvirkning på menneskelig kreativitet og operatøraktivitet.
