Bondereform. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1
Liberale reformer 60-70. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
Etablering av zemstvos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
Selvstyre i byer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Rettsreform . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Militær reform. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Utdanningsreformer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....10
Kirken i reformtiden. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Konklusjon. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . .1. 3
Bondereform.
Russland på tampen av avskaffelsen av livegenskap . Nederlaget i Krim-krigen vitnet om Russlands alvorlige militærtekniske etterslep etter de ledende europeiske statene. Det var en trussel om at landet skulle gli inn i kategorien mindre makter. Myndighetene kunne ikke tillate dette. Sammen med nederlaget kom forståelsen av at hovedårsaken til Russlands økonomiske tilbakestående var livegenskap.
De enorme kostnadene ved krigen undergravde på alvor statens pengesystem. Rekruttering, beslag av husdyr og fôr og økte avgifter ødela befolkningen. Og selv om bøndene ikke reagerte på krigens vanskeligheter med masseopprør, var de i en tilstand av spent påvente av tsarens beslutning om å avskaffe livegenskapet.
I april 1854 ble det utstedt et dekret om dannelse av en reserveroflotilje ("sjømilits"). Livegne kunne også melde seg inn i det med samtykke fra grunneieren og med en skriftlig plikt til å returnere til eieren. Dekretet begrenset området der flotiljen ble dannet til fire provinser. Imidlertid rystet han nesten hele bonde-Russland. Rykter spredte seg i landsbyene om at keiseren etterlyste frivillige til militærtjeneste og for dette ville han for alltid frigjøre dem fra livegenskap. Uautorisert innmelding i militsen resulterte i en masseflukt av bønder fra grunneierne. Dette fenomenet fikk en enda bredere karakter i forbindelse med manifestet av 29. januar 1855 om rekruttering av krigere til landmilitsen, som dekker dusinvis av provinser.
Atmosfæren i det "opplyste" samfunnet endret seg også. I følge det figurative uttrykket til historikeren V. O. Klyuchevsky, traff Sevastopol stillestående sinn. "Nå er spørsmålet om frigjøring av livegne på alles lepper," skrev historikeren K. D. Kavelin, "de snakker høyt om det, selv de som det tidligere var umulig å antyde livegenskapens feil uten å forårsake nervøse angrep, tenker på. den." Til og med tsarens slektninger - hans tante, storhertuginne Elena Pavlovna og hans yngre bror Konstantin - talte for reformer.
Forberedelse av bondereform . For første gang kunngjorde Alexander II offisielt behovet for å avskaffe livegenskap den 30. mars 1856 til representanter for adelen i Moskva. Samtidig understreket han, vel vitende om humøret til flertallet av grunneierne, at det er mye bedre om dette skjer ovenfra enn å vente på at det skjer nedenfra.
Den 3. januar 1857 dannet Alexander II den hemmelige komiteen for å diskutere spørsmålet om avskaffelse av livegenskap. Imidlertid var mange av medlemmene, tidligere Nikolaev-dignitærer, ivrige motstandere av frigjøringen av bøndene. De hindret utvalgets arbeid på alle mulige måter. Og så bestemte keiseren seg for å ta mer effektive tiltak. I slutten av oktober 1857 ankom Vilna-generalguvernøren V.N. Nazimov, som i sin ungdom var Alexanders personlige adjutant, til St. Petersburg. Han brakte keiseren en appell fra adelen i provinsene Vilna, Kovno og Grodno. De ba om tillatelse til å diskutere spørsmålet om å frigjøre bøndene uten å gi dem land. Alexander benyttet seg av denne forespørselen og sendte et reskript til Nazimov 20. november 1857 om opprettelse av provinskomiteer blant godseierne for å forberede prosjekter for bondereform. Den 5. desember 1857 mottok St. Petersburgs generalguvernør P. I. Ignatiev et lignende dokument. Snart dukket teksten til reskriptet som ble sendt til Nazimov opp i den offisielle pressen. Dermed ble utarbeidelsen av bondereformen offentlig.
I løpet av 1858 ble det opprettet "komiteer for å forbedre livet til jordeierbønder" i 46 provinser (tjenestemenn var redde for å inkludere ordet "frigjøring" i offisielle dokumenter). I februar 1858 ble den hemmelige komiteen omdøpt til hovedkomiteen. Dets styreleder ble Storhertug Konstantin Nikolaevich. I mars 1859 ble det opprettet redaksjonelle kommisjoner under hovedutvalget. Medlemmene deres var engasjert i å gjennomgå materiale mottatt fra provinsene og på grunnlag av deres utarbeidelse av et generelt lovforslag om frigjøring av bønder. General Ya. I. Rostovtsev, som nøt keiserens spesielle tillit, ble utnevnt til formann for kommisjonene. Han tiltrakk seg tilhengere av reformer blant liberale tjenestemenn og grunneiere til sitt arbeid - N. A. Milyutin, Yu F. Samarin, V. A. Cherkassky, Y. A. Solovyov, P. P. Semenov, kalt av samtidige "røde byråkrater" ". De tok til orde for frigjøring av bønder med jordtildelinger for løsepenger og deres forvandling til små jordeiere, mens jordeiendommen ble bevart. Disse ideene var radikalt forskjellige fra de som ble uttrykt av adelen i provinskomiteer. De mente at selv om bøndene skulle bli frigjort, ville det bli uten jord. I oktober 1860 fullførte redaksjonskommisjonene sitt arbeid. Den endelige utarbeidelsen av reformdokumentene ble overført til hovedutvalget, deretter ble de godkjent av statsrådet.
Hovedbestemmelsene i bondereformen. Den 19. februar 1861 undertegnet Alexander II manifestet "Om å gi livegne rettighetene til frie innbyggere på landsbygda og om organiseringen av deres liv," samt "Forskrifter om bønder som kommer fra livegenskap." I følge disse dokumentene ble bønder som tidligere tilhørte grunneiere erklært lovlig frie og fikk generelle borgerrettigheter. Ved løslatelse ble de tildelt land, men i et begrenset beløp og mot løsepenger på spesielle vilkår. Jordtildelingen som grunneieren ga bonden, kunne ikke være høyere enn normen fastsatt ved lov. Størrelsen varierte fra 3 til 12 dessiatiner i forskjellige deler av imperiet. Hvis det ved frigjøringen var mer jord i bondebruk, så hadde godseieren rett til å avskjære overskuddet, mens jord av bedre kvalitet ble tatt fra bøndene. Ifølge reformen måtte bøndene kjøpe jord av godseierne. De kunne få det gratis, men bare en fjerdedel av tildelingen ble bestemt ved lov. Før innløsningen av tomtene deres befant bønder seg i posisjonen som midlertidig ansvarlige. De måtte betale quitrent eller tjene corvee til fordel for grunneierne.
Størrelsen på tildelinger, quitrents og corvée skulle bestemmes ved en avtale mellom godseieren og bøndene - Charter Charters. Den midlertidige tilstanden kan vare i 9 år. På dette tidspunktet kunne ikke bonden gi fra seg tildelingen.
Verdensmeklere, så vel som provinsielle tilstedeværelser for bondesaker bestående av guvernøren, embetsmannen, aktor og representanter for lokale grunneiere, skulle overvåke gjennomføringen av reformen på bakken.
Reformen i 1861 avskaffet livegenskapet. Bøndene ble frie mennesker. Reformen bevarte imidlertid restene av livegenskapet i landsbyen, først og fremst grunneierskap. I tillegg fikk ikke bøndene fullt eierskap til jorden, noe som betyr at de ikke hadde mulighet til å gjenoppbygge økonomien sin på kapitalistisk basis.
Liberale reformer på 60-70-tallet
Etablering av zemstvos. Etter avskaffelsen av livegenskapet var det nødvendig med en rekke andre transformasjoner. På begynnelsen av 60-tallet. den forrige lokale ledelsen viste fullstendig fiasko. Aktivitetene til embetsmennene som var utnevnt i hovedstaden med ansvar for provinsene og distriktene, og løsrivelsen av befolkningen fra å ta noen avgjørelser, førte økonomisk liv, helsevesen og utdanning til ekstrem uorden. Avskaffelsen av livegenskap gjorde det mulig å involvere alle deler av befolkningen i å løse lokale problemer. Samtidig, når de opprettet nye styrende organer, kunne ikke regjeringen la være å ta hensyn til følelsene til adelen, hvorav mange var misfornøyd med avskaffelsen av livegenskapet.
1. januar 1864 introduserte et keiserlig dekret "Regler for provins- og distriktszemstvo-institusjoner", som sørget for opprettelse av valgte zemstvoer i distrikter og provinser. Bare menn hadde stemmerett ved valg av disse organene. Velgerne ble delt inn i tre kurier (kategorier): grunneiere, urbane velgere og valgt fra bondesamfunn. Eiere av minst 200 dekar land eller annen eiendom verdt minst 15 tusen rubler, samt eiere av industrielle og handelsbedrifter, genererer inntekter på minst 6 tusen rubler per år. Små grunneiere, forenet, nominerte kun autoriserte representanter til valg.
Velgerne av byens curia var kjøpmenn, eiere av foretak eller handelsbedrifter med en årlig omsetning på minst seks tusen rubler, samt eiere av fast eiendom verdt fra 600 rubler (i små byer) til 3,6 tusen rubler (i store byer) ).
Valg for bondekurien var flertrinnsvis: For det første valgte landsbyforsamlinger representanter til volost-forsamlinger. På volost-forsamlinger ble det først valgt velgere, som deretter nominerte representanter til fylkeskommunene. Representanter fra bønder til provinsielle selvstyreorganer ble valgt på distriktsforsamlinger.
Zemstvo-institusjonene ble delt inn i administrative og utøvende. De administrative organene - zemstvo-forsamlingene - besto av medlemmer av alle klasser. I både distrikter og provinser ble rådmenn valgt for en periode på tre år. Zemstvo-forsamlinger valgte utøvende organer - zemstvo-råd, som også jobbet i tre år. Utvalget av problemer som ble løst av zemstvo-institusjoner var begrenset til lokale anliggender: bygging og vedlikehold av skoler, sykehus, utvikling av lokal handel og industri, etc. Guvernøren overvåket lovligheten av deres aktiviteter. Det materielle grunnlaget for eksistensen av zemstvos var en spesiell skatt som ble pålagt fast eiendom: land, hus, fabrikker og kommersielle virksomheter.
Den mest energiske, demokratisk tenkende intelligentsiaen grupperte seg rundt zemstvoene. De nye selvstyreorganene hevet utdanningsnivået og folkehelsen, forbedret veinettet og utvidet agronomisk bistand til bønder i et omfang som statsmakten ikke klarte å oppnå. Til tross for at representanter for adelen dominerte i zemstvos, var deres aktiviteter rettet mot å forbedre situasjonen til de brede massene.
Zemstvo-reformen ble ikke gjennomført i provinsene Arkhangelsk, Astrakhan og Orenburg, i Sibir, i Sentral-Asia - hvor edelt landeie var fraværende eller ubetydelig. Polen, Litauen, Hviterussland, Høyre bredd Ukraina og Kaukasus mottok heller ikke lokale myndighetsorganer, siden det var få russere blant grunneierne der.
Selvstyre i byer. I 1870, etter eksemplet med zemstvo, ble det gjennomført en byreform. Hun introduserte selvstyreorganer i alle klasser - bystyrer valgt for fire år. Velgerne i Dumaen valgte permanente utøvende organer - byråd - for samme periode, samt byordføreren, som var leder for både Dumaen og rådet.
Retten til å velge medlemmer av de nye styrende organene ble gitt til menn som hadde fylt 25 år og betalt byskatt. Alle velgere, i samsvar med skattebeløpet som ble betalt til byen, ble delt inn i tre curiae. Den første var en liten gruppe av de største eierne av eiendoms-, industri- og handelsforetak, som betalte 1/3 av alle skatter til bykassen. Den andre kurien inkluderte mindre skattebetalere, og bidro med ytterligere 1/3 av byskattene. Den tredje kurien besto av alle andre skattebetalere. Hver av dem valgte dessuten like mange medlemmer til bydumaen, noe som sikret overvekt av store eiendomsbesittere i den.
Bystyrets aktiviteter ble kontrollert av staten. Ordføreren ble godkjent av guvernøren eller innenriksministeren. De samme tjenestemennene kunne pålegge et forbud mot enhver avgjørelse i bystyret. For å kontrollere aktivitetene til byens selvstyre ble det opprettet et spesielt organ i hver provins - den provinsielle tilstedeværelsen for bysaker.
Byens selvstyreorganer dukket opp i 1870, først i 509 russiske byer. I 1874 ble reformen innført i byene Transkaukasia, i 1875 - i Litauen, Hviterussland og Høyre Bank Ukraina, i 1877 - i de baltiske statene. Det gjaldt ikke byene Sentral-Asia, Polen og Finland. Til tross for alle sine begrensninger, byfrigjøringsreformen Det russiske samfunnet, i likhet med zemstvo, bidro til involvering av brede deler av befolkningen i å løse ledelsesspørsmål. Dette fungerte som en forutsetning for dannelsen av sivilsamfunnet og rettsstaten i Russland.
Rettsreform . Den mest konsekvente transformasjonen av Alexander II var rettsreformen som ble utført i november 1864. I samsvar med den ble den nye domstolen bygget på borgerrettens prinsipper: alle klassers likhet for loven; rettens offentlighet"; dommernes uavhengighet; påtalemyndighetens og forsvarets motstridende karakter; dommere og etterforskere som ikke kan fjernes; valg av noen rettslige organer.
I henhold til de nye rettsvedtektene ble det opprettet to systemer med domstoler - magistrater og general. Magistrates' domstoler behandlet mindre straffesaker og sivile saker. De ble opprettet i byer og fylker. Fredsdommere administrerte rettferdighet individuelt. De ble valgt av zemstvo-forsamlinger og bydumaer. Det ble etablert en høy utdannings- og eiendomskvalifikasjon for dommere. Samtidig fikk de ganske høye lønninger - fra 2200 til 9 tusen rubler per år.
Det alminnelige rettssystemet omfattet tingretter og rettskamre. Medlemmer av tingretten ble utnevnt av keiseren etter forslag fra justisministeren og vurderte straffesaker og komplekse sivile saker. Straffesaker ble prøvd med deltagelse av tolv jurymedlemmer. Jurymedlem kan være en russisk statsborger i alderen 25 til 70 med et upåklagelig rykte, bosatt i området i minst to år og eie eiendom verdt minst 2 tusen rubler. Jurylistene ble godkjent av guvernøren. Tingrettens avgjørelse ble anket til prøvekammeret. Dessuten ble det tillatt å anke dommen. Rettssakskammeret vurderte også saker om offisiell forseelse. Slike saker ble likestilt med statlige forbrytelser og ble behandlet med deltagelse av klasserepresentanter. Den høyeste domstolen var senatet. Reformen etablerte åpenhet om rettssaker. De fant sted åpent, i publikums nærvær; aviser publiserte rapporter om rettssaker av offentlig interesse. Partenes konkurranseevne ble sikret ved tilstedeværelse av prøve aktor - en representant for påtalemyndigheten og en advokat som forsvarer siktedes interesser. En ekstraordinær interesse for advokatvirksomhet har oppstått i det russiske samfunnet. Fremragende advokater F.N. Plevako, A.I. Spasovich, K.K. Det nye rettssystemet beholdt en rekke klasserester. Disse inkluderte volost-domstoler for bønder, spesialdomstoler for presteskapet, militære og høye embetsmenn. I noen nasjonale regioner har gjennomføringen av rettsreformen blitt forsinket i flere tiår. I det såkalte vestlige territoriet (Vilna, Vitebsk, Volyn, Grodno, Kiev, Kovno, Minsk, Mogilev og Podolsk-provinsene) begynte det først i 1872 med opprettelsen av magistratsdomstoler. Fredsdommere ble ikke valgt, men utnevnt for tre år. Distriktsretter begynte å bli opprettet først i 1877. Samtidig ble katolikker forbudt å inneha dommerstillinger. I de baltiske statene begynte reformen å bli implementert først i 1889.
Først på slutten av 1800-tallet. rettsreformen ble gjennomført i Arkhangelsk-provinsen og Sibir (i 1896), samt i Sentral-Asia og Kasakhstan (i 1898). Også her ble det utnevnt fredsdommere, som samtidig fungerte som etterforskere, ble ikke innført.
Militære reformer. Liberale reformer i samfunnet, regjeringens ønske om å overvinne tilbakestående på det militære området, og også å redusere militærutgiftene nødvendiggjorde radikale reformer i hæren. De ble utført under ledelse av krigsminister D. A. Milyutin. I 1863-1864. reformen av militære utdanningsinstitusjoner begynte. Generell utdanning ble skilt fra spesialundervisning: fremtidige offiserer fikk generell utdanning i militære gymsaler og profesjonell opplæring i militærskoler. For det meste barn av adelsmenn studerte i disse utdanningsinstitusjonene. For folk som ikke hadde videregående utdanning ble det opprettet kadettskoler, der representanter for alle klasser ble akseptert. I 1868 ble det opprettet militære gymsaler for å fylle opp kadettskolene.
I 1867 ble Militærrettsakademiet åpnet, i 1877 Sjøforsvarsakademiet. I stedet for verneplikt ble det innført allklasses militærtjeneste I følge charteret godkjent 1. januar 1874 var personer av alle klasser fra fylte 20 år (senere fra fylte 21 år) vernepliktige. Samlet levetid for bakkestyrkene ble satt til 15 år, hvorav 6 år var aktiv tjeneste, 9 år i reserve. I marinen - 10 år: 7 - aktive, 3 - i reserve. For personer som tok utdanning ble perioden med aktiv tjeneste redusert fra 4 år (for de som ble uteksaminert fra grunnskolen) til 6 måneder (for de som fikk høyere utdanning).
Som et resultat av reformer fikk Russland massehæren, oppfyller tidens krav. Kampeffektiviteten til troppene har økt betydelig. Overgangen til universell militærtjeneste var et alvorlig slag for klasseorganisasjonen i samfunnet.
Reformer på utdanningsområdet. Utdanningssystemet har også gjennomgått betydelige omstillinger. I juni 1864 ble «Forskrift om folkeskoler» vedtatt, hvoretter slike læresteder kunne åpnes av offentlige institusjoner og privatpersoner. Dette førte til opprettelsen av grunnskoler av forskjellige typer - stat, zemstvo, menighet, søndag, etc. Studievarigheten i dem oversteg ikke, som tre regelår.
Siden november 1864 Hovedtype utdanningsinstitusjon ble gymsaler. De ble delt inn i klassisk og ekte. I de klassiske ble et stort sted gitt til eldgamle språk - latin og gresk. Studietiden i dem var opprinnelig syv år, og siden 1871 - åtte år. Nyutdannede fra klassiske gymsaler hadde muligheten til å gå inn på universiteter. Seks år ekte gymsaler ble designet for å forberede "for klasser ulike bransjer industri og handel."
Hovedoppmerksomheten ble rettet mot studiet av matematikk, naturvitenskap og tekniske fag. Tilgang til universiteter var stengt for kandidater fra ekte gymnas, de fortsatte sine studier ved tekniske institutter. Begynnelsen på kvinners videregående utdanning ble lagt - kvinnegymnasium dukket opp. Men mengden kunnskap som ble gitt i dem var dårligere enn det som ble undervist i menns gymsaler. Gymsalen tok imot barn "i alle klasser, uten forskjell på rang eller religion", men det ble satt høye skolepenger. I juni 1864 ble et nytt charter for universiteter godkjent, som gjenopprettet autonomien til disse utdanningsinstitusjonene. Den direkte ledelsen av universitetet ble overlatt til professorrådet, som valgte rektor og dekaner, godkjente utdanningsplaner og løste økonomiske og personalmessige spørsmål. Høyere utdanning for kvinner begynte å utvikle seg. Siden gymnasiumkandidater ikke hadde rett til å gå inn på universiteter, ble det åpnet høyere kvinnekurs for dem i Moskva, St. Petersburg, Kazan og Kiev. Kvinner begynte å bli tatt opp på universiteter, men som revisorer.
Den ortodokse kirken i reformperioden. Liberale reformer påvirket også den ortodokse kirken. Først av alt forsøkte regjeringen å forbedre presteskapets økonomiske situasjon. I 1862 ble det opprettet en spesiell tilstedeværelse for å finne måter å forbedre livet til presteskapet, som inkluderte medlemmer av synoden og høytstående statstjenestemenn. Sosiale krefter var også involvert i å løse dette problemet. I 1864 oppsto sogneforvaltere, bestående av sognebarn som ikke bare satset på studiet av matematikk, naturvitenskap og tekniske fag. Tilgang til universiteter var stengt for kandidater fra ekte gymnas, de fortsatte sine studier ved tekniske institutter.
Begynnelsen på kvinners videregående utdanning ble lagt - kvinnegymnasium dukket opp. Men mengden kunnskap som ble gitt i dem var dårligere enn det som ble undervist i menns gymsaler. Gymsalen tok imot barn "i alle klasser, uten forskjell på rang eller religion", men det ble satt høye skolepenger.
I juni 1864 ble et nytt charter for universiteter godkjent, som gjenopprettet autonomien til disse utdanningsinstitusjonene. Den direkte ledelsen av universitetet ble overlatt til professorrådet, som valgte rektor og dekaner, godkjente utdanningsplaner og løste økonomiske og personalmessige spørsmål. Høyere utdanning for kvinner begynte å utvikle seg. Siden gymnasiumkandidater ikke hadde rett til å gå inn på universiteter, ble det åpnet høyere kvinnekurs for dem i Moskva, St. Petersburg, Kazan og Kiev. Kvinner begynte å bli tatt opp på universiteter, men som revisorer.
Den ortodokse kirke i reformperioden. Liberale reformer påvirket også den ortodokse kirken. Først av alt forsøkte regjeringen å forbedre presteskapets økonomiske situasjon. I 1862 ble det opprettet en spesiell tilstedeværelse for å finne måter å forbedre livet til presteskapet, som inkluderte medlemmer av synoden og høytstående statstjenestemenn. Sosiale krefter var også involvert i å løse dette problemet. I 1864 oppsto sogneforvaltere, bestående av sognemedlemmer som ikke bare styrte menighetens anliggender, men som også skulle bidra til å forbedre presteskapets økonomiske situasjon. I 1869-79. inntektene til sogneprestene økte betydelig på grunn av avskaffelsen av små prestegjeld og etableringen av en årslønn, som varierte fra 240 til 400 rubler. Det ble innført alderspensjon for presteskap.
Den liberale ånden av reformer som ble gjennomført på utdanningsfeltet, påvirket også kirkelige utdanningsinstitusjoner. I 1863 fikk kandidater fra teologiske seminarer rett til å gå inn på universiteter. I 1864 fikk presteskapets barn gå inn i gymsaler, og i 1866 - på militærskoler. I 1867 vedtok Kirkemøtet å avskaffe sognenes arv og adgang til seminarer for alle ortodokse kristne uten unntak. Disse tiltakene ødela klassebarrierer og bidro til den demokratiske fornyelsen av presteskapet. Samtidig førte de til at mange unge, begavede mennesker gikk ut av dette miljøet som sluttet seg til intelligentsiaens rekker. Under Alexander II ble de gammeltroende lovlig anerkjent: de fikk registrere ekteskap og dåp i sivile institusjoner; de kunne nå inneha noen offentlige stillinger og fritt reise utenlands. Samtidig, i alle offisielle dokumenter, ble tilhengere av de gamle troende fortsatt kalt skismatikere, og de ble forbudt å inneha offentlige verv.
Konklusjon: Under Alexander IIs regjeringstid ble det gjennomført liberale reformer i Russland, som påvirket alle aspekter av det offentlige liv. Takket være reformene fikk betydelige deler av befolkningen innledende ferdigheter i ledelse og offentlig arbeid. Reformene fastslo tradisjoner, om enn svært engstelige, for sivilsamfunnet og rettsstaten. Samtidig beholdt de klassefordelene til adelen, og hadde også begrensninger for de nasjonale regionene i landet hvor det var fri. folks vilje bestemmer ikke bare loven, men også herskernes personlighet i et slikt land, politisk drap som et middel til kamp er en manifestasjon av den samme ånden av despotisme, hvis ødeleggelse i Russland er vår oppgave. Individets despotisme og partiets despotisme er like forkastelige, og vold er rettferdiggjort bare når den er rettet mot vold.» Kommenter dette dokumentet.
Frigjøringen av bøndene i 1861 og de påfølgende reformene på 60-70-tallet ble et vendepunkt i russisk historie. Denne perioden ble kalt av liberale skikkelser æraen med "store reformer." Konsekvensen deres var opprettelsen av de nødvendige betingelsene for utviklingen av kapitalismen i Russland, som tillot den å følge den pan-europeiske veien.
Landet har økt farten kraftig økonomisk utvikling, begynte overgangen til en markedsøkonomi. Under påvirkning av disse prosessene ble nye lag av befolkningen dannet - industriborgerskapet og proletariatet. Bonde- og godseiergårder ble i økende grad trukket inn i vare-pengeforhold.
Fremveksten av zemstvoer, byers selvstyre og demokratiske transformasjoner i retts- og utdanningssystemene vitnet om Russlands jevne, men ikke så raske, bevegelse mot grunnlaget for sivilsamfunnet og rettsstaten.
Imidlertid var nesten alle reformer inkonsekvente og uferdige. De opprettholdt klassefordelene til adelen og statens kontroll over samfunnet. I den nasjonale utkanten ble reformer gjennomført ufullstendig. Prinsippet om monarkens autokratiske makt forble uendret.
Utenrikspolitikken til regjeringen til Alexander II i nesten alle hovedretninger var aktiv. Gjennom diplomatiske og militære midler klarte den russiske staten å løse de utenrikspolitiske oppgavene den stod overfor og gjenopprette sin posisjon som stormakt. Grensene til imperiet utvidet seg på grunn av de sentralasiatiske territoriene.
Tiden med "store reformer" var en tid da sosiale bevegelser forvandlet seg til en kraft som var i stand til å påvirke eller motstå makt. Svingninger i regjeringens politikk og inkonsekvens av reformer førte til en økning i radikalismen i landet. Revolusjonære organisasjoner tok terrorens vei, og prøvde å vekke bøndene til revolusjon ved å drepe tsaren og høytstående embetsmenn.
Zemstvo-reformen. I omorganiseringen av det offentlige forvaltningssystemet var et av de første trinnene zemstvo-reformen. Det bidro til introduksjonen av landsbyen til kultur og en mer sivilisert livsstil, revitalisering av den liberale bevegelsen, og styrket forbindelsen mellom intelligentsiaen og folket. Den 1. januar 1864 ble "Forskrifter om provins- og distriktszemstvo-institusjoner" godkjent. Alle klasse folkevalgte institusjoner - zemstvos - ble nye organer for lokalt selvstyre i provinser og distrikter. Valg til zemstvo administrative organer - forsamlinger av rådmenn (varamedlemmer) - ble holdt på grunnlag av eiendomskvalifikasjoner, ifølge curiae. Den første kurien - grunneier - besto av eiere av land fra 200 til 800 desiatiner eller eiendommer verdt fra 15 tusen rubler. Den andre kurien - byen en - forente eierne av byens industrielle og kommersielle virksomheter med en årlig omsetning på minst 6 tusen rubler. og eiendomseiere for minst 2 tusen rubler. Valgene for den tredje kurien - bondesamfunn på landsbygda - var på flere nivåer.
Zemstvos ble valgt for tre år. Formannen for zemstvo-forsamlingen var adelens leder. Zemstvo-forsamlinger valgte utøvende organer - zemstvo-råd - bestående av en leder og flere medlemmer. Det ble avholdt rådsmøter en gang i året.
Deres kompetanse inkluderte distribusjon av staten og godkjenning av lokale skatter, lokal økonomi, medisin og utdanning. På slutten av 70-tallet ble zemstvos introdusert i 35 av de 59 russiske provinsene. Hovedproblemet Zemstvos hadde i tillegg til begrenset kompetanse sparsomme midler til sin virksomhet, utført gjennom lokale skatter. Arbeid i zemstvos bidro til dannelsen av borgerlig bevissthet og utviklingen av den russiske intelligentsiaen. Zemstvo-ansatte og en del av adelen dannet zemstvo-bevegelsen, hvis hovedkrav var opprettelsen av en sentral zemstvo-institusjon. Regjeringen, som prøvde å unngå fremveksten av opposisjon, tillot ikke kontakter mellom zemstvos i forskjellige provinser. Guvernører ble betrodd sensur av zemstvo-rapporter. Vedtaket fra zemstvo-forsamlingen kan kanselleres av guvernøren eller innenriksministeren.
Byreform. Forberedelsene til byreformen startet i 1861. Prosjektet, presentert i 1864, ble lenge diskutert og omgjort. Regjeringen var redd for å gjøre byråd til en politisk plattform. "Bybestemmelsene" ble godkjent 16. juni 1870. I byer ble det opprettet en godsløs byduma (administrativt organ) og et bystyre (utøvende organ) under ordførerens formannskap. Valg til bydumaen ble holdt i tre valgforsamlinger basert på eiendomskvalifikasjoner. Den første valgforsamlingen inkluderte store skattebetalere som bidro med en tredjedel av byskattene, den andre - mindre som betalte den andre tredjedelen av skatten.
Byadministrasjonens kompetanse omfattet forbedring, utvikling av handel, etablering av sykehus, skoler, byskatt. I 1892 ble selvstyre innført i 621 av 707 byer.
Rettsreform. En av de mest radikale reformene på 60-tallet var den rettslige. I 1864 ble et dekret om rettsreform kunngjort. Hun innførte generelle rettsregler for personer i alle klasser, med en generell prosedyre for rettslige prosesser. Nye prinsipper ble introdusert - rettssak ved jury, åpenhet og konkurranseevne i rettslige prosesser, likt ansvar for alle for domstolen, domstolens uavhengighet fra administrasjonen. To typer domstoler ble introdusert – verden og allmenn. Magistratsdomstoler, representert av en sorenskriver, vurderte straffesaker og sivile saker der skaden ikke oversteg 500 rubler. Fredsdommere ble valgt av distriktets zemstvo-forsamlinger, bekreftet av senatet og kunne avskjediges bare på deres egen anmodning eller av domstol.
Den generelle domstolen besto av tre instanser: tingretten, rettskammeret og senatet. Tingrettene behandlet alvorlige sivile og straffesaker (jury). Senatet var den høyeste domstolen.
Militær reform. Med avskaffelsen av livegenskapet ble det nødvendig å reformere hæren. Initiativtaker og leder for militærreformen var general D.A. Milyutin, som ledet krigsdepartementet fra 1861 til 1881. Reformer ble gjennomført over 12 år. I 1857 ble systemet med militære bosetninger avviklet. Levetiden for lavere rangerer ble redusert fra 25 til 10 år.
I 1862 startet reformen av militæradministrasjonen. For operativ kommando over tropper ble landet delt inn i 15 militærdistrikter. Krigsdepartementet og generalstaben ble omorganisert. I løpet av tre år - fra 1864 til 1867 - sank størrelsen på hæren fra 1132 tusen mennesker til 742 tusen, samtidig som den beholdt det militære potensialet.
Forberedelsene til reformer i flåten begynte allerede før Krim-krigen. Lederen for marineavdelingen, storhertug Konstantin Nikolaevich, og hans medarbeidere utviklet en rekke prosjekter i henhold til hvilke ledelsen av flåten og marine utdanningsinstitusjoner ble omorganisert på 60-tallet.
I 1865 begynte den militære rettsreformen etter prinsippene om rettsprosessens åpenhet og konkurranseevne. På 60-tallet, etter insistering fra krigsdepartementet, bygde de jernbaner til Russlands vestlige og sørlige grenser, og i 1870 dukket jernbanetropper opp.
I løpet av 70-tallet ble den tekniske opprustningen av hæren stort sett fullført. Militære teoretikere M.I. Dragomirov, D.A. Milyutin, G.A. Leer gjorde kvalitative endringer i militærteori. Nye forskrifter dukket opp i hæren, med fokus på kamp og fysisk trening av soldater. Under reformen av militære utdanningsinstitusjoner ble det opprettet militære gymsaler og kadettskoler med en toårig opplæringsperiode. De tok imot folk i alle klasser. Etter mye debatt, 1. januar 1874, ble Charter on Military Service godkjent, noe som radikalt endret hærens rekrutteringssystem. I stedet for verneplikt ble det innført allmenn verneplikt for hele den mannlige befolkningen ved fylte 21 år. Soldater tjenestegjorde 6 år i aktiv tjeneste og 9 år.
Jo lenger, desto mer vokste splittelsen i det russiske samfunnet mellom de demokratiske kreftene som raskt utviklet seg til venstresiden og de konservative, som klarte å vinne tsaren til sin side. Samtidig var det liberale «senteret», som kunne balansere de ekstreme bevegelsene, fortsatt svært svakt, utsatt for angrep og forfølgelse fra myndighetene og nådeløs kritikk fra de revolusjonære. Hovedpostulatene var: fri utvikling av den menneskelige personlighet, statlige garantier for respekt for borgernes rettigheter og friheter, ukrenkelighet av privat eiendom, frihet til økonomisk konkurranse, ideologisk og politisk pluralisme, fornektelse av revolusjonær vold og forpliktelse til evolusjonær metoder for sosial utvikling. Oversatt til språket for praktisk politikk, betydde dette at de liberale var tilhengere av eliminering av alle klasseprivilegier, involvering av zemstvo og offentlige personer i byen i lovverket og regjeringen i landet, lindre situasjonen til bøndene og introdusere dem til kulturen . De mest fremtredende representantene for liberalismen i Russland i andre halvdel av 1800-tallet. det var K. D. Kavelin, B. N. Chicherin, V. A. Goltsev, og blant de liberale presseorganene skilte magasinene «Bulletin of Europe», «Russian Thought» og andre seg ut under forholdene i det autokratiske Russland, men liberalismen var lenge dømt perioden "livmor" utvikling, forblir organisatorisk uformet og prøver å finne fotfeste i zemstvos, byråd, universiteter og ulike vitenskapelige samfunn.
Reformen i 1861 gjorde bøndene frie, og løste det viktigste problemet med russisk virkelighet, men samtidig beholdt den mange spor gammelt system, som kan bli et hinder for den økonomiske utviklingen i landet. Endring lovlig status en så stor gruppe av befolkningen kunne ikke annet enn å påvirke alle aspekter av livet i Russland. Derfor måtte frigjøringen av bøndene suppleres med en rekke andre reformer. Først og fremst påvirket dette lokale myndigheter, der regjeringen forsøkte å involvere publikum. Som et resultat av implementeringen av zemstvo (1864) og byreformer (1870), ble det opprettet valgte selvstyreorganer. Etter å ha relativt brede fullmakter innen økonomisk utvikling, utdanning, helsevesen og kultur, hadde zemstvos på samme tid ingen rettigheter i det politiske livet. Staten forsøkte også å forhindre koordinering av aktivitetene til zemstvos, i frykt for deres mulige selvorganisering til en sosial bevegelse. Og likevel, med alle begrensningene som ble pålagt zemstvos arbeid, spilte de en veldig merkbar rolle i utviklingen av den russiske provinsen. Ikke mindre avgjørende endringer skjedde takket være rettsreformen (1864). Hun, kanskje mest av alt, skilte seg ut fra den tradisjonelle rammen av russisk politisk system. Universalitet, domstolens uavhengighet fra administrasjonen, publisitet, muntlige og konkurransedyktige forhandlinger, deltakelse av jurymedlemmer - alle disse prinsippene brøt avgjørende med det tradisjonelle grunnlaget for det gamle rettssystemet. Derfor, til tross for en rekke påfølgende restriktive handlinger fra regjeringen, ble rettssystemet den første og kanskje den eneste institusjonen i Russland helt uavhengig av staten. Andre skritt tatt av staten utviklet seg også i retning av liberalisering av det offentlige liv: lettelser i sensurregler (1865), tildeling av autonomi til universiteter (1863) og til og med militærreform (1874), som et resultat av at ikke bare allmenn verneplikt og reduksjon av tjenestelevetiden, men det ble også gjort forsøk på å menneskeliggjøre hæren. Altså reformene på 60- og 70-tallet. XIX århundre gjort store endringer i livet i landet. De lot Russland komme ut av en langvarig og dyp krise og fremskyndet utviklingen betydelig, både i sosioøkonomisk og politisk henseende. Samtidig var det bare det første skrittet på en ganske lang vei som førte til en ny modell for stat i Russland. Selv om absolutismen tydeligvis tømte sine evner og i økende grad måtte gi innrømmelser til offentligheten, gjorde den disse bevegelsene svært motvillig, som regel, under press nedenfra. Derfor suksessen til reformene på 60- og 70-tallet. fikk ikke skikkelig gjennomføring i form av en konstant bevegelse mot fullstendig demokratisering av samfunnet. Som et konservativt svar på datidens utfordring, en reaksjon ovenfra, tilfredsstilte ikke reformene offentligheten og forårsaket flere og flere forsøk på å legge press på myndighetene for å gjennomføre nye liberale reformer. Regjeringens avslag på å gjøre disse endringene førte til økt radikalisme i den sosiale bevegelsen, som igjen skapte forutsetninger for en ny vekst av krisen. På toppen av motsetningene som ikke ble løst av reformene på 60- og 70-tallet, ble nye generert av den etterreformiske virkeligheten lagt over hverandre og dermed økt konflikt i russisk stat. Revolusjonen ble unngått, men det var ikke mulig å forhindre den i fremtiden.
Zemstvo-reformen fra 1864 Russland nærmet seg bondereformen med en ekstremt tilbakestående og forsømt lokal (zemstvo, som de sa da) økonomi. Honning. Det var praktisk talt ingen hjelp i landsbyen. Epidemier krevde tusenvis av liv. Bøndene kjente ikke til grunnleggende hygieneregler. Offentlig utdanning kunne ikke komme ut av sin spede begynnelse. Noen grunneiere som opprettholdt skoler for bøndene sine stengte dem umiddelbart etter avskaffelsen av livegenskapet. Ingen brydde seg om landeveiene. I mellomtiden var statskassen oppbrukt, og regjeringen kunne ikke heve den lokale økonomien på egen hånd. Derfor ble det besluttet å møte det liberale miljøet halvveis, som begjærte innføring av lokalt selvstyre.
Den 1. januar 1864 ble loven om selvstyre vedtatt. Den ble opprettet for forvaltning av husholdninger. anliggender: bygging og vedlikehold av lokale veier, skoler, sykehus, almuehus, for organisering av mathjelp til befolkningen i magre år, for agronomisk bistand og innsamling av statistisk informasjon.
De administrative organene til zemstvo var provinsielle og distrikts zemstvo-forsamlinger, og de utøvende organene var distrikts- og provinsielle zemstvo-råd. For å utføre sine oppgaver fikk zemstvos rett til å pålegge befolkningen en spesiell skatt.
Valg av zemstvo-organer ble holdt hvert tredje år. I hvert distrikt, for valg av medlemmer av distriktets zemstvo-forsamling, a tre utvalgte. kongress. Den første kongressen ble deltatt av grunneiere, uavhengig av klasse, som hadde minst 200-800 dessiatiner. land (landkvalifikasjonene var forskjellige i forskjellige fylker). Den andre kongressen inkluderte byeiere med en viss eiendomskvalifikasjon. Den tredje, bondekongressen, samlet valgte embetsmenn fra volost-forsamlingene. Hver av kongressene valgte et visst antall vokaler. Distrikts zemstvo-forsamlinger valgte medlemmer av den provinsielle zemstvo.
Som regel dominerte adelsmenn i zemstvo-forsamlinger. Til tross for konflikter med Liber. godseiere, anså eneveldet den lokale adelen som sin viktigste støtte. Derfor ble zemstvo ikke introdusert i Sibir og i Arkhangelsk-provinsen, hvor det ikke var noen grunneiere. Zemstvos ble ikke introdusert i Don Army-regionen, i Astrakhan og Orenburg-provinsene, der kosakk-selvstyre eksisterte.
Zemstvos spilte en stor positiv rolle i å forbedre livet til den russiske landsbyen og i utviklingen av utdanning. Rett etter opprettelsen ble Russland dekket av et nettverk av zemstvo-skoler og sykehus.
Med ankomsten av zemstvo begynte maktbalansen i den russiske provinsen å endre seg. Tidligere ble alle saker i distriktene utført av embetsmenn sammen med grunneierne. Nå, da et nettverk av skoler, sykehus og statistiske byråer utviklet seg, dukket det opp et "tredje element", som zemstvo-leger, lærere, agronomer og statistikere begynte å bli kalt. Mange representanter for den landlige intelligentsiaen viste gode eksempler på å tjene folket. Bøndene stolte på dem, og regjeringen lyttet til deres råd. Offentlige tjenestemenn så med uro på den økende innflytelsen fra «det tredje element».
Byreform av 1870 I 1870, i henhold til Zemskaya-typen, ble en byreform utført7"0 og erstattet de tidligere eiendomsdumaene, opprettet i samsvar med "Charter Granted to Cities" fra 1785, med valgfrie byinstitusjoner i alle klasse - bydumaer og byer råd.
Retten til å velge til bystyret hadde personer som hadde fylt 25 år og betalt byskatt. Alle velgere, i samsvar med mengden av skatter betalt til byen, ble delt inn i tre curiae. Den første kurien var sammensatt av en liten gruppe av de største eierne av eiendoms-, industri- og handelsbedrifter, som betalte 1/3 av alle skatter til bykassen. Den andre kurien inkluderte mindre skattebetalere, som bidro med ytterligere 1/3 av byskattene. Den tredje kurien besto av alle andre skattebetalere. Dessuten valgte hver curia et like stort antall medlemmer til bydumaen, noe som sikret overvekt av representanter for det store finansielle, kommersielle og industrielle borgerskapet i den.
Byens offentlige selvstyre hadde ansvaret for husholdningenes beslutninger. spørsmål: forbedring av byen, utvikling av lokal handel og industri, helsevesen og offentlig utdanning, vedlikehold av politi, fengsler, etc.
Bystyrets aktiviteter ble kontrollert av staten. Ordføreren valgt av bydumaen ble godkjent av guvernøren eller innenriksministeren. Disse samme tjenestemennene kunne pålegge et forbud mot enhver avgjørelse fra Dumaen. For å kontrollere aktivitetene til bystyret i hver provins ble det opprettet et spesielt organ - den provinsielle tilstedeværelsen for bysaker. Likevel, på tross av alle sine begrensninger, var byreformen et fremskritt sammenlignet med førreformorganiseringen av bystyret på Ek II-tiden. Den, i likhet med zemstvo-reformen, bidro til involvering av brede deler av befolkningen i å løse ledelsesspørsmål, som fungerte som en forutsetning for dannelsen av et sivilsamfunn og en rettsstat i Russland.
Rettsreform av 1864 Den mest konsekvente transformasjonen av A II var rettsreformen, utført på grunnlag av nye rettsvedtekter vedtatt i november 1864. I samsvar med den ble den nye domstolen bygget på borgerrettens prinsipper: alle klassers formelle likhet for loven; publisitet av rettssaken; dommernes uavhengighet; motstridende natur av påtale og forsvar; valg av noen rettslige organer.
I henhold til de nye rettsvedtektene ble det opprettet to systemer med domstoler - magistrater og general.
Magistrates' domstoler behandlet mindre straffesaker og sivile saker. De ble opprettet i byer og fylker. Fredsdommere administrerte rettferdighet individuelt. De ble valgt av distriktets zemstvo-forsamlinger, og i hovedstedene av bydumas. En høy utdannings- og eiendomskvalifikasjon ble etablert for dommere - ikke lavere enn videregående opplæring og eierskap av eiendom verdt minst 15 tusen rubler eller 400 dekar land. Samtidig fikk dommerne ganske høye lønninger - fra 2200 til 9000 rubler per år,
Det alminnelige rettssystemet omfattet tingretter og rettskamre
Tingretten ble oppnevnt av keiseren etter forslag fra justisministeren og vurderte komplekse straffesaker og sivile saker Behandlingen av straffesaker foregikk med deltagelse av 12 jurymedlemmer. Jurymedlem kan være en russisk statsborger mellom 25 og 70 år med upåklagelige personlige egenskaper, som hadde bodd i området i minst to år. En ganske betydelig eiendomskvalifikasjon ble også etablert - eierskap av eiendom verdt minst 2 tusen rubler. Lister over jurymedlemmer godkjent. guvernør.
Lagmannsretten for tingretten var prøvekammeret. Dessuten ble det ikke tillatt å anke dommen avsagt av juryen.
Rettssakskammeret vurderte tilfeller av overtredelse begått av personer med en rangering høyere enn en titulær rådmann (dvs. fra klasse VIII i ranglisten). Slike saker ble likestilt med statssaker. forbrytelser og ble hørt med deltakelse av klasserepresentanter. Den høyeste domstolen var senatet.
Reformen etablerte åpenhet om rettssaker, som begynte å holdes åpent, publikum fikk delta, og aviser trykte rapporter om rettssaker som var av offentlig interesse. Partenes kontradiktoriske prinsipp ble sikret ved tilstedeværelse i rettssaken av en aktor - en representant for påtalemyndigheten og en advokat som forsvarte de tiltaltes interesser. En ekstraordinær interesse for advokatvirksomhet har oppstått i det russiske samfunnet.
Og selv om det nye rettssystemet fortsatt beholdt en rekke føydale rester (eksistensen av en spesiell volostdomstol for bønder, domstoler for presteskapet, militære og høye embetsmenn), var det likevel den mest avanserte.
En viktig plass i Russlands historie er okkupert av reformene som ble utført under Alexander IIs regjeringstid. Etter å ha besteget tronen i 1855, arvet han fra forrige regjeringstid et land fast i Krim-krigen, en kollapset økonomi og korrupsjon som tæret på alle regjeringsgrener. For å komme ut av en så vanskelig situasjon måtte de mest avgjørende tiltak til, som var reformene han gjennomførte.
Årsaker som førte til avskaffelsen av livegenskap
Hovedårsaken til bondereformen til Alexander II var behovet for å ta hastetiltak forårsaket av krisen i livegnesystemet som hadde modnet på den tiden og den økende hyppigheten av bondeuro. Masseprotestene ble særlig påtrengende etter slutten av Krim-krigen (1853 – 1856), siden bøndene, som svarte på regjeringens oppfordring om å opprette militser, forventet å få frihet for dette og ble lurt i sine forventninger.
Følgende data er svært veiledende: hvis det i 1856 ble registrert 66 bondeopprør over hele landet, så økte antallet etter 3 år til 797. I tillegg spilte ytterligere to aspekter en vesentlig rolle i å realisere behovet for en slik reform, som kunne ikke men bli tatt vare på russisk keiser, ─ dette er statsprestisje, så vel som den moralske siden av problemet.
Stadier av bondefrigjøring
Datoen for avskaffelsen av livegenskapet anses å være 19. februar 1861, det vil si dagen da kongen signerte sitt berømte manifest. En faksimile av den er gitt nedenfor. Imidlertid ble denne store reformen av Alexander II utført i 3 trinn. I året Manifestet ble publisert var det bare de såkalte privateide bøndene, det vil si de som tilhørte adelen, som fikk frihet. De utgjorde omtrent 55 % av alle livegne. De resterende 45% av tvangsfolket var eid av kongen (appanage-bønder) og staten. De ble frigjort fra livegenskapet i 1863 og 1866.
Dokument utviklet av Secret Committee
Frigjøringen av bøndene, som alle liberale reformer på 60-70-tallet av 1800-tallet, var årsaken til heftige diskusjoner blant representanter for brede deler av det russiske samfunnet. De ble spesielt påtrengende blant medlemmene av den hemmelige komiteen som ble opprettet i 1857, hvis ansvar inkluderte å utarbeide alle detaljene i det fremtidige dokumentet. Møtene ble en arena for kontroverser der meningene til tilhengere av fremskritt og inkarnerte konservative livegne-eiere kolliderte.
Resultatet av arbeidet til denne komiteen, så vel som en rekke organisatoriske tiltak, var et dokument på grunnlag av hvilket livegenskap i Russland ble avskaffet for alltid, og bøndene ble ikke bare frigjort fra juridisk avhengighet i forhold til sine tidligere eiere, men mottok også fra dem de jordlodd som var bestemt for dem.
Jordens nye mestere
Etter reglene som ble vedtatt på den tiden forskrifter, mellom bønder og godseiere, måtte det inngås passende avtaler om kjøp av tidligere livegne av tomtene som ble tildelt dem. Før signeringen av dette dokumentet ble bøndene ansett som "midlertidig forpliktet", det vil si å fortsette å betale deler av de tidligere avgiftene, siden de, etter å ha kommet ut av personlig avhengighet, ikke sluttet å bruke mesterens land. For å betale tilbake landskylda til godseierne fikk bøndene lån fra statskassen med avdragsordning på 49 år.
Det skal bemerkes at som et resultat av denne viktigste av alle liberale reformer på 60-70-tallet av 1800-tallet, fikk bønder ikke bare frihet fra livegenskap, men ble også eiere av nesten 50% av all dyrkbar jord, som var da den viktigste produktive hovedstaden i Russland. Alt dette ga en rask drivkraft til å forbedre nivået på den nasjonale økonomien.
Reform av offentlige finanser
De liberale reformene til Alexander II påvirket også finanssystemet stater. Behovet for å innføre en rekke endringer i den ble diktert av overgangen statsøkonomi på en kapitalistisk måte. Finansreformen ble gjennomført med direkte deltagelse av finansministeren, grev M. H. Reiter.
Som et ledd i kampen mot korrupsjon ble det etablert i alle avdelinger streng rekkefølge regnskap for inntekter og utgifter Penger, data som ble publisert og gjort tilgjengelig for allmennheten. Kontroll over alle offentlige utgifter ble overlatt til Finansdepartementet, som deretter rapporterte til suverenen. Et viktig aspekt ved reformen var også nyvinninger i skattesystemet og avskaffelsen av «vinskattedrift», som ga rett til å selge alkoholholdige drikkevarer kun til en snever krets av mennesker og dermed reduserte skatteinntektene til statskassen.
Reform innen folkeopplysningsfeltet
Et viktig aspekt ved de liberale reformene på 60-70-tallet av 1800-tallet var innovasjonene som ble introdusert i systemet for høyere og videregående opplæring. I 1863 ble dermed universitetscharteret godkjent, som ga de bredeste rettighetene til professorselskapet og beskyttet det mot tjenestemenns vilkårlighet.
Fire år senere ble et klassisk utdanningssystem innført i landets humanitære gymsaler, og tekniske gymsaler ble omgjort til ekte skoler. I tillegg ble det tatt et betydelig skritt mot utvikling av kvinners utdanning. De lavere lagene av befolkningen ble heller ikke glemt. I tillegg til de tidligere eksisterende sogneskolene, dukket det opp tusenvis av sekulære grunnskoler under Alexander IIs regjeringstid.
Zemstvo-reformen
Ganske mye viktig Den russiske keiseren ga også oppmerksomhet til spørsmål om lokalt selvstyre. I henhold til loven han vedtok, fikk alle grunneiere og private entreprenører hvis eiendom oppfylte de etablerte kvalifikasjonene, samt bondesamfunn, rett til å velge sine representanter til distriktets zemstvo-forsamlinger for en periode på 3 år.
Siden varamedlemmene, eller "vokalene" som de ble kalt, bare møttes med jevne mellomrom, ble det opprettet en distrikts-zemstvo-regjering for permanent arbeid, hvis medlemmer var spesielt betrodde personer blant varamedlemmene. Zemstvos, etablert ikke bare i fylker, men også i hele provinser, tok seg av spørsmål om offentlig utdanning, mat, helsevesen, veterinærmedisin og veivedlikehold.
I november 1864 ble det publisert et nytt rettslig charter, som radikalt endret rekkefølgen for alle rettssaker. I motsetning til normene etablert under Catherine II, da møter fant sted bak lukkede dører I fravær av ikke bare tilskuere, men til og med saksøkere og tiltalte, ble rettssaken offentlig i løpet av Alexander IIs tid.
Dommen avsagt av jurymedlemmer oppnevnt fra vanlige borgere var av avgjørende betydning for å avgjøre de tiltaltes skyld. I tillegg har den kontradiksjonelle prosessen mellom en advokat og en aktor blitt et viktig element i rettslige prosesser. Beskyttelsen av dommere mot mulig press ble sikret av deres administrative uavhengighet og uavsettbarhet.
Det begynte i 1857 med avskaffelsen av militære bosetninger etablert av Alexander I i 1810. Systemet der militærtjeneste ble kombinert med produktiv arbeidskraft, hovedsakelig i jordbruket, spilte en positiv rolle på et visst tidspunkt, men ved midten av århundret hadde det helt overlevd nytten.
I tillegg ble det i 1874 utstedt en lov, utviklet av en kommisjon under ledelse av krigsminister D. Milyutin, som avskaffet de tidligere rekrutteringskampanjene og erstattet dem med årlig verneplikt av unge menn som hadde fylt 21 år i hæren. Men selv fra deres nummer, endte ikke alle av dem i hæren, men bare det antallet som var nødvendig av staten for øyeblikket. De som ble tatt i bruk tilbrakte 6 år i hæren og ytterligere 9 var i reservene.
Militærreformen ga også en omfattende liste over ytelser for vernepliktige, som utvidet seg til personer av ulike kategorier. De inkluderte spesielt de eneste sønnene til foreldrene deres eller de eneste barnebarna til deres besteforeldre, familieforsørgere, så vel som de som, i fravær av foreldre, hadde avhengige unge brødre eller søstre, og mange andre unge mennesker.
Bystyrets reform
Historien om de liberale reformene på 60-70-tallet av 1800-tallet ville være ufullstendig uten å nevne at, i henhold til loven utstedt i 1870, utvidet ordenen for lokalt selvstyre som ble etablert i fylker og provinser også byer Det russiske imperiet. Innbyggerne deres, som betalte skatt på jorda, handel eller handel de eide, fikk rett til å velge medlemmer til bydumaen, som utøvde kontroll over styringen av byens økonomi.
På sin side valgte Dumaen medlemmer av et permanent organ, som var byregjeringen og dens leder - ordføreren. Det er viktig å merke seg at den lokale administrasjonen ikke hadde mulighet til å påvirke avgjørelsene til bydumaen, siden den rapporterte direkte til senatet.
Resultater av reformen
Alle de tiltakene for statlig transformasjon som ble diskutert i artikkelen gjorde det mulig å løse hele linjen sosiale og økonomiske problemer som var såre på den tiden. De lagde nødvendige forhold for utviklingen av en kapitalistisk økonomi i Russland og dens transformasjon til en rettsstat.
Dessverre i løpet av livet mitt stor reformator mottok ikke sine landsmenns takknemlighet. Retrograder fordømte ham for å være for liberal, og liberale bebreidet ham for ikke å være radikal nok. Revolusjonære og terrorister av alle slag iscenesatte en ekte jakt på ham, og organiserte 6 attentatforsøk. Som et resultat ble Alexander II den 1. mars 1881 drept av en bombe som ble kastet mot vognen hans av Narodnaya Volya-medlemmet Ignatius Grinevitsky.
Ifølge forskere ble noen av reformene hans ikke fullført både på grunn av objektive årsaker og som et resultat av keiserens ubesluttsomhet. Da Alexander III kom til makten i 1881, bremset motreformene han satte i gang betydelig fremgangen som hadde funnet sted under forrige regjeringstid.
Historietimeplan i 8. klasseLeksjonsemne: Liberale reformer på 60-70-tallet.
Hensikten med leksjonen :
1. Å danne seg en idé om essensen av borgerlige reformer på 60-70-tallet. 1800-tallet:
endringer i det lokale forvaltningssystemet;
de viktigste bestemmelsene i zemstvo og byreformen;
funksjoner til lokale myndigheter;
essensen av rettsreformen;
hovedretningene for militærreform;
endringer i prinsippet om å rekruttere hæren;
reformere primær og videregående skole;
innføring av universitetets autonomi.
2 .Fortsett å utvikle ferdigheter i arbeid med dokumenter, evnen til å analysere, finne årsak-virkning-sammenhenger, uttrykke synspunkter og gi din egen vurdering av historiske hendelser.
3. Form et aktivt liv og samfunnsposisjon.
Enkle konsepter : zemstvo; curial valg system; eiendom kvalifisering; aldersgrense; sivile samfunn; konstitusjonell stat; jury rettssak; magistrate's Court; allmenn verneplikt; universitetets autonomi.
Viktige datoer : 18. juni 1863 - nytt universitetsbrev; 1. januar 1864 - "Forskrifter om provinsielle og distrikts zemstvo-institusjoner"; 20. november 1864 - utgivelse av rettsvedtektene; 16. juni 1870 - Byreglementet; 1. januar 1874 - Charter om militærtjeneste.
Personligheter : Alexander II, D. A. Milyutin.
Leksjonsutstyr: lærebok dokumenter, arbeidsbok, presentasjon .
Timeplan :
1. Kommunereform.
2. Rettsreform.
3. Militærreform.
5. Betydningen av liberale reformer på 60-70-tallet av 1800-tallet.
I løpet av timene:
1. Organisatorisk øyeblikk.
2.Sjekker lekser.
Arbeid med individuelle kort
1. Vurder den historiske situasjonen og svar på spørsmålene: A) Under utviklingen av prosjekter for bondereformen i 1859-1861. forfatterne av individuelle prosjekter som er foreslått ulike forhold frigjøring av bønder fra livegenskapet.
På hvilke hovedspørsmål ble motsetninger manifestert under forberedelsen av bondereformen i 1861? Hvordan ble disse problemene løst under reformen i 1861?
2). Hva er årsakene til bondereformen i 1861?
3). Beskriv den historiske betydningen av reformen av 1861 punkt for punkt.
Arbeid i styret med vilkår og datoer
Vilkår: reskript, midlertidig forpliktet, Charter, kutt, løsepenger, Redaksjonskommisjoner.
Datoer: manifest om avskaffelse av livegenskap, arbeid i redaksjonelle kommisjoner, reskript til Nazimov .
Undersøkelse om paragraf 20.
Forberedelse av bondereform
Hovedbestemmelsene i bondereformen
Betydningen av avskaffelsen av livegenskap.
Frontalundersøkelse
1.Hva ga reformen av 1861 bøndene?
(personlig frihet)
2. Hvilke bønder ble ansett som midlertidig ansvarlige?
(de som ikke inngikk utkjøpsavtaler med sine grunneiere etter kunngjøringen av reformen)
3. Hva er segmenter?
(en del av bondetildelingen som viste seg å være "ekstra" sammenlignet med normen etablert i 1861)
4. De progressive trekkene ved bondereformen inkluderer:
(frigjøring av bønder med rett til å handle, inngå transaksjoner, kjøpe land)
3.Lære nytt materiale
1. . Reform av lokale myndigheter (zemstvo og by)
Avskaffelsen av livegenskapet førte til behovet for å gjennomføre borgerlige reformer på andre områder av det offentlige liv.
I 1864 holdt Alexander II (etter råd fra liberale).zemstvo reform. "Forskrifter om provinsielle og distrikts zemstvo-institusjoner" ble publisert, i henhold til hvilke klasseløse folkevalgte organer for lokalt selvstyre - zemstvos - ble opprettet. De ble oppfordret til å involvere alle deler av befolkningen i å løse lokale problemer, og på den annen side å delvis kompensere de adelige for tapet av deres tidligere makt.
I provinsene og distriktene ble det opprettet zemstvo-forsamlinger, som utførte funksjonene til administrative organer, og zemstvo-råd - utøvende organer. Valg til distriktets zemstvo-forsamlinger ble holdt en gang hvert tredje år på tre valgkongresser. Velgere (bare menn) ble delt inn i tre kurier: fylkesgrunneiere (godseiere, så vel som rike bondegodseiere), urbane velgere (urbane handels- og industriborgerskap) og valgt fra landlige samfunn (hovedsakelig bønder). Vokaler (varamedlemmer) fra alle klasser ble valgt til zemstvo-forsamlinger; i spissen var adelens leder. Adelsmennene dominerte i zemstvoene, representantene for bøndene spilte ingen stor rolle. Guvernøren kontrollerte zemstvoene og kunne kansellere enhver beslutning fra zemstvo-forsamlingen eller rådet.
zemstvo
zemstvo forsamling zemstvo råd
(administrativt (utøvende organ,
representantskap arbeidet i 3 år, ble valgt
av alle klasser av zemstvo-forsamlingen)
representert ved varamedlemmer,
jobbet i 3 år).
Zemstvoene hadde ansvaret for spørsmål av lokal betydning:
> bygging og vedlikehold av veier lokalt;
> åpning av skoler, sykehus, sykehjem osv.;
> gi mathjelp til befolkningen i magre år;
> gi agronomisk bistand til bønder;
> innsamling av statistisk informasjon.
Viktigheten av å lage zemstvos
1. Zemstvos forbedret livet til den russiske landsbyen, skoler, sykehus, postkontorer dukket opp, de hjalp til med å organisere lokal kreditt og veibygging.
2. De hadde i utgangspunktet ingen politiske funksjoner, og begynte å spille en viktig politisk rolle, og ble en motstandskraft mot byråkratiet og autokratiet.
I 1870, i henhold til zemstvo-typen, enbyreformen. Byråd og byråd ble opprettet.
En byordfører ble valgt, som ledet bydumaen og regjeringen, og koordinerte deres aktiviteter. Bare de innbyggerne som hadde eiendomskvalifikasjoner hadde stemmerett og bli valgt, det vil si bankfolk, eiere av hus, handels- og industribedrifter. Hovedtyngden av befolkningen ble ekskludert fra deltakelse i bystyret. Guvernøren og innenriksministeren kunne innføre et forbud mot enhver avgjørelse fra Dumaen. Bystyrene deltok i liten grad i den sosiale bevegelsen, siden kjøpmenn og produsenter hadde liten interesse for politikk.
bystyret
bystyrets bystyre
(forvaltningsorgan, (utøvende organ)
består av valgte varamedlemmer)
byråd og råd hadde ansvaret
hovedsakelig økonomiske spørsmål:
> forbedring av bygater, torg, hager, parker;
> organisere lokalt helsevesen, åpne sykehus;
> bryr seg om offentlig utdanning, åpning av skoler;
> åpne butikker, sette opp markeder, basarer;
> vedlikehold av politiet, fengsler;
> organisering av brannsikkerhetstiltak;
> gjør veldedighetsarbeid.
Viktigheten av å opprette bymyndigheter
1. Bidro til involvering av brede lag av befolkningen i å løse forvaltningsspørsmål.
2. Forutsetningene for dannelsen av det sivile samfunn og rettsstaten i Russland var under dannelse.
2. Rettsreform.
På offentlighetens insistering gjennomførte regjeringen i 1864 en rettsreform, som ble utviklet av progressive advokater. Før reformen var domstolen i Russland klassebasert, hemmelig, uten medvirkning fra partene, og fysisk avstraffelse ble mye brukt. Rettssaken var avhengig av administrasjonen og politiet.
I 1864 Russland fikk en ny domstol basert på prinsippene for borgerlig rett. Det var en uklassifisert, gjennomsiktig, motstridende, uavhengig domstol.
To rettssystemer ble etablert:
> sorenskrivere - domstoler som hørte mindre straffesaker og sivile saker med et krav på opptil 500 rubler, de ble opprettet i byer og fylker, sorenskrivere ble godkjent av senatet;
> generelt - distriktsdomstoler, vanligvis opprettet i provinsene, og rettskamre, som forener flere rettsdistrikter. Tingretten ble oppnevnt av keiseren og avgjorde komplekse straffesaker og sivile saker. Rettssakskammeret hørte anker, offisiell forseelse og politiske saker. Hvis avgjørelsen ble tatt med deltagelse av en jury, ble den ansett som endelig. Hvis uten dem, kan det ankes til rettskammeret. Den høyeste myndighet var senatet. Han vurderte anker over avgjørelser fra distriktsdomstoler og rettskamre truffet med deltakelse av jurymedlemmer, hvis disse avgjørelsene krenket rettsordenen.
Rettsreformen var den mest konsekvente og progressive av alle reformene i denne perioden. Den fremragende russiske advokaten A.F. Koni, strafferettsspesialisten N.S. Tagantsev, og advokatene F.N. Plevako fikk stor popularitet i samfunnet. Dommere har gjentatte ganger frikjent tiltalte selv i politiske saker. Riktignok forble det separate domstoler for presteskapet, militæret og høye embetsmenn. Men snart begynte folks dommere og etterforskere å bli fjernet fra å føre politiske saker, og undersøkelser av dem ble i økende grad overført til gendarmeriet.
Domstolssystem i henhold til nye rettsvedtekter (1864)
SENAT
(Høyeste rett)
Magistrates Court General Court
(anses som mindre kriminell og
sivile saker; ble opprettet itingrettens rettskammer
byer og fylker; sorenskriver (medlemmer av denne retten (betraktet
styrte alene; dommeren kunne oppnevne en impera- anke på
bli "lokal innbygger" fra fylte 25 år; torus; vurderte vedtak
for dommere ble det opprettet høye kriminelle og komplekse tingretter og
utdannings- og eiendoms sivile saker med saker om tjenestemenn
kvalifikasjon). 12 juryforbrytelser
i alderen 25 til 70 år). tjenestemenn).
Den nye rettssaken innebar:
> de samme domstolene behandlet sakene til alle borgere, uavhengig av hvilken klasse de tilhørte;
> rettssaken ble holdt åpent, rapporter om rettssaken kunne publiseres i aviser;
> en kontradiktorisk prosess ble innført: aktor støttet påtalemyndigheten, og forsvaret ble utført av advokaten;
> jurymedlemmer valgt fra alle klasser (unntatt arbeidere og tjenere) - 12 personer avgjorde tiltaltes skyld eller uskyld;
> straffen ble fastsatt av dommeren og to medlemmer av retten, og bare spesielle myndigheter kunne dømme dødsstraff
(militær domstol eller senat);
> dommere ble utnevnt av regjeringen, men de kan avskjediges
var bare i retten - dette er det viktigste prinsippet for rettslig
enheter, prinsippet om irremovability av dommere.
3.Militærreform .
Russlands nederlag i Krim-krigen viste at det var nødvendig å rekonstruere hele militærsystemet. Kommisjonen "for å forbedre militære anliggender" ble opprettet under krigen. Imidlertid begynte transformasjonene først i 1861, da D. A. Milyutin, en høyt utdannet og progressiv skikkelse, ble krigsminister. Militærreform ble gjennomført frem til 1874.
Milyutin gikk ut fra den grunnleggende posisjonen til behovet for å redusere hæren i fredstid og øke den betydelig under krigen på bekostning av trente reserver. Ble reformert militære utdanningsinstitusjoner. Militære gymsaler og kadettskoler for opplæring av junioroffiserer ble åpnet for alle klasser, og Military Law and Naval Academy ble opprettet.
Som følge av reformen ble verneplikten avskaffet og allmenn verneplikt ble innført. Den ble servert av alle menn, uavhengig av klasse, som hadde fylt 20 år og var tjenestedyktige på grunn av sin helse. Tjenesten i hæren ble betydelig redusert: i stedet for 25 år i infanteriet - 6 år, i marinen - 7 år. Følgende ble fritatt for militærtjeneste: den eneste sønnen, den eneste forsørgeren i familien, en vernepliktig hvis eldre bror tjenestegjør eller har tjenestegjort i hæren, samt folkene i Nord, Sentral-Asia og en del av innbyggerne av Kaukasus og Sibir. For de med høyere utdanning varte tjenesten i seks måneder, for uteksaminerte gymnasium - ett og et halvt år, for de som ble uteksaminert fra byskoler - inntil tre år, for de som fikk grunnskoleutdanning- opptil fire år.
Systemet for militæradministrasjon ble endret: 15 militærdistrikter ble introdusert i Russland, hvis ledelse kun var underordnet krigsministeren. Kroppsstraff ble avskaffet, maten ble forbedret, brakker ble pusset opp og soldater begynte å bli undervist i leseferdighet. Den russiske hæren ble opprustet.
Resultat: Som et resultat av militærreformen mottok Russland en massiv hær av moderne type.
4. Reformer på utdanningsområdet.
N Folkelig utdanning vakte også oppmerksomheten til kongen. Av spesiell betydning i denne forbindelse var utgivelsen av et nytt og generelt charter for russiske universiteter 18. juli 1863, i utviklingen av dette, på initiativ av ministeren for offentlig utdanning A.V. Golovkin, en spesialkommisjon under hovedstyret for skoler, hovedsakelig sammensatt av professorer fra St. Petersburg University, deltok. Charteret ga universitetene ganske bred autonomi: Valg av rektor, dekaner og professorer ble innført, og Universitetsrådet fikk rett til uavhengig å løse alle vitenskapelige, utdanningsmessige, administrative og økonomiske spørsmål. Og i forbindelse med utviklingen av universitetene begynte vitenskapen å utvikle seg i et tilsvarende raskt tempo.
I henhold til Forskrift om folkeskoler vedtatt 14. juni 1864, skulle stat, kirke og samfunn (zemstvos og byer) i fellesskap utdanne folket.
Den 19. november 1864 dukket det opp et nytt charter for gymsaler, som forkynte likestilling i opptak til alle klasser. Men på grunn av de høye avgiftene var dette kun tilgjengelig for barn av velstående foreldre.
Det ble også lagt vekt på kvinners utdanning. Allerede på 60-tallet, i stedet for de tidligere lukkede kvinneinstitusjonene, begynte åpne å bli etablert, med opptak av jenter i alle klasser, og disse nye institusjonene var under avdelingen for institusjonene til keiserinne Maria. Utdanningsdepartementet begynte å godkjenne lignende gymsaler. I 1870, den 24. mai, ble det vedtatt en ny forskrift om kvinnegymnasier og pro-gymnaser i Undervisningsdepartementet. Behovet for høyere kvinneutdanning førte til etablering av pedagogiske kurs og høyere kvinnekurs i St. Petersburg, Moskva, Kiev, Kazan og Odessa.
Utdanningssystemet etter 1864:
grunnskole videregående opplæring høyere utdanning
forskjellige typer:gymsaler
stat,
zemstvo, kirke-
sogn, gjenoppstått - klassisk ekteUniversiteter
ny; varighet av studiet - (opplæring 8 år, (opplæring 7 år, (1864 - ny
3 år). forberedt ung - forberedt på u-universitets charteret,
hjelp til post-personlige næringer som gjenopprettet dem
kjedelig autonomi i uni-industrien).
universiteter). og handel; adgang
til universiteter for
deres nyutdannede var
lukket).
Barn i alle klasser ble akseptert
men det var høy studieavgift
5. Betydningen av liberale reformer på 60-70-tallet av 1800-tallet.
Gjennomføringen av reformen var svært vanskelig. Reformene ble utviklet av unge liberale og implementert av gamle konservative embetsmenn. Alexander II forsøkte å justere reformer for å opprettholde sosial stabilitet i landet.
Liberale reformer ble et stort fenomen i Russlands historie. Moderne organer for selvstyre og domstoler ble opprettet. Reformene bidro til veksten av landets produktivstyrker og dets forsvarsevne. Befolkningens borgerbevissthet vokste kraftig, utdanning begynte å spre seg raskt, og livskvaliteten ble bedre. Russland har tatt de første skritt i prosessen med å skape siviliserte former for statsskap.
4. Generalisering av nytt materiale.
Testing:
1) Hvilke av disse sakene var blant dem som ble behandlet av zemstvoene?
a) spørsmål om landlig forbedring og medisinsk behandling;
b) lovgivende virksomhet;
c) omfordeling av bondejord i samfunnet;
d) rettslige prosesser.
2) Hvilket av følgende var resultatet av rettsreformen i 1864?
a) det ble dannet en enkelt domstol for representanter for alle klasser;
b) godseiere mistet retten til å dømme over bønder;
c) rettssakens kontradiktoriske natur er begrenset;
d) jurymedlemmer fikk funksjonene som advokater.
3). Begrepet "æra med store reformer" refererer til hvilken monarks regjeringstid?
a) Alexander I;
b) Nicholas I;
c) Alexander II;
d) Alexander III.
4) . Hvilket navn fikk de folkevalgte organene for lokalt selvstyre som ble opprettet under de store reformene på 60- og 70-tallet? XIX århundre?
a) volosts;
b) sorenskrivere;
c) zemstvo;
d) sammenstillinger.
5). Hvilket av følgende refererer til konsekvensene av reformene på 1860–1870-tallet?
a) begrensning av autokratiet;
b) styrking av klassesystemet;
c) utvikling av det sivile arbeidsmarkedet;
d) ødeleggelse av bondesamfunnet.
6).
Hvilke av de følgende bestemmelsene gjelder innholdet i militære reformer på 1860–1870-tallet?
A) opprettelse av Reitar-tropper
B) å dele landet inn i militære distrikter
B) innføring av allmenn verneplikt
D) teknisk omutstyr til hæren
D) opprettelse av krigsdepartementet
E) opprettelse av generalstaben.
5. Hjemmelekser : § 21-22 (før «Iverksette reformer»).
Bibliografi:
1.A.A. Danilov, L.G. Kosulinas historie fra Russland 1800-tallet. Lærebok for 8. klasse utdanningsinstitusjoner. M., Utdanning, 2012
2. A.A. Danilov, L.G. Kosulina Leksjonsutvikling for læreboken History of Russia 1800-tallet. 8. klasse". M., Utdanning, 2013
3.E.A. Gevurkova, V.I. Egorova, L.I. Larina Historiesamling av oppgaver. M., EKSMO, 2009
4. Russland. Illustrert leksikon. Redaktør-kompilator Ph.D. Yu. A. Nikiforov. M., OLMA MEDIA GROUP, 2008
5.Historie i tabeller og diagrammer for skoleelever og søkere. 2. utgave. Satt sammen av A. S. Timofeev. St. Petersburg, Victoria Plus LLC, 2010
