Siden det er mange personer på skolen, vil evakuering ta lengre tid enn evakuering fra en leilighet. Når det oppdages brann i en skole, bør derfor en annen rekkefølge av tiltak følges. Det første du må gjøre er å lukke døren til rommet der brannen brenner. Hvis du ser et brennende rom gjennom et vindu, ikke prøv å gå inn i rommet. Åpnet dør vil ikke bare slippe ut røyk og forstyrre evakuering; plutselig innføring av ekstra luft kan føre til at brannen sprer seg raskere. Alarmen skal slås umiddelbart, og rope høyt om brannen. Rapporter brannen til en ansatt i nærheten som vil sørge for umiddelbar evakuering av alle personer fra skolebygningen. Alle er pålagt å melde seg til et forhåndsavtalt samlingssted, hvor det skal tas opp på navn for å avgjøre om alle har evakuert skolen. Etter en alarm må du ringe så snart som mulig brannvesenet.

Prosedyre ved brann på skolen

For å evakuere så effektivt som mulig og unngå skader, er det nødvendig å huske noen handlingsregler i tilfelle brann.

Angst

Enhver person (student eller ansatt) som oppdager en brann, bør uten å nøle slå brannalarmen - to intermitterende bjeller eller slå på alarmen (trykk på panikkknappen).

Ring brannvesenet

Enhver brann, selv den minste, eller mistanke om brann skal snarest meldes til brannvesenet. på en rask måte(på telefon til nummer 01 eller 70-2-52.

Evakuering

Etter å ha hørt alarmen må elevene stå ved pultene sine og, som instruert av klasseansvarlig lærer, forlate klasserommet en om gangen og gå til samlingsstedet. Klassene skal bevege seg i et jevnt, målt tempo. Døren må lukkes klasserom og alle andre dører langs rømningsveien som ingen andre vil bruke under evakueringen

Samling i skolegården

Møtested er skolegården i nærheten av verkstedene (må avtales på forhånd). Ved ankomst til samlingsstedet skal hver enkelt klasse eller gruppe mennesker ta en bestemt plass og oppholde seg der uten å forlate hverandre.

Navnrop

Umiddelbart ved ankomst av klassene til samlingsstedet skal det holdes navneoppfordring.

Regler brannsikkerhet

Ikke lek med åpen ild!

Bruk kun fungerende elektriske apparater;

Ikke la elektriske apparater stå på uten tilsyn;

Ikke bruk brennbare eller brennbare væsker uten tillatelse fra voksne;

Ikke la tente gassovner være uten tilsyn;

Overhold sikkerhetstiltak ved håndtering av pyrotekniske produkter;

Ikke pynt juletre stjernekastere, leker laget av brennende materialer og hjemmelagde elektriske girlandere.

Atferdsregler ved brann

Regel nr. 1 - LUKK ALLE DØRER UNDER VEIEN - DETTE VIL BLOKKERE VEIEN TIL BRANN (EN LUKKET DØR FORSINKER BRANNEN I 15 MINUTTER).

Regel nr. 2 - NÅR DU LØPER FRA EN BRANN, ADVAR ALLE OM DET (IKKE SE ETTER NOE, KOM VEKK FRA BRANNEN ASAP).

Regel #3 - INFORMER LÆREREN DIN OM BRANNEN.

Regel #4 - EVAKUER!

Regel #5 - HVIS DET IKKE ER FARLIG, RING BRANNVESEN FRA SKOLEN ELLER FRA NÆRMESTE MOTIVTELEFON: RING 01 OG OPGI SKOLENS ADRESSE Tydelig.

Regel #6 - IKKE GÅ TILBAKE - DU KAN BRENNE PÅ VEIEN!

Hvordan kan du slukke en brann?

Tilgjengelige materialer - vann, snø, sand, jord, tett materiale, grønn gren.

Spesialutstyr - brannslukningsapparater, bruk utstyr fra brannskjold, brannhydrant i bygget.

En analyse av situasjonen med branner og deres konsekvenser i byen Moskva viser at det i 2014 oppsto 30 branner i undervisningsbygg, 10 av dem i skoler. I første kvartal 2015 i generelt utdanningsinstitusjoner Det har allerede vært 6 branner i Moskva med betydelige materielle skader. De vanligste årsakene til brann i skoler er brudd på reglene for utforming og drift av elektriske apparater og uforsiktig håndtering av brann det er også tilfeller av brannstiftelse.

Derfor er det viktig å vite hvordan man skal opptre ved brann, reglene for evakuering av skolebygg, og adferdsreglene ved røykutvikling i de viktigste rømningsveiene.

Brannrapport

Først av alt, hvis det oppdages en brann, må du melde fra lærerpersonale, sikkerhetstjeneste, enhver voksen på skolen. Ring brannvesenet ved å ringe 101 eller mobiltelefon ring 112. Før du ringer må du roe deg ned. De vil definitivt svare deg og lytte nøye.

Når du hører ekspeditøren svare: «Brannvesen», må du oppgi følgende informasjon:

• brannadresse, skolenummer;
• tilstedeværelsen og arten av fare for menneskers liv og helse, spesielt skolebarn;
• opprinnelsessted (i hvilken etasje brannen oppsto, i hvilket rom osv.);
• hva som brenner eller arten av nødssituasjonen eller annen hendelse;
• informasjon om brannen som kan påvirke vellykket gjennomføring av brannslokkingsoppgaven;
• oppgi etternavn, fornavn, patronym (inkludert telefonnummeret ditt).

Ta deg tid til å slå av telefonen. Vær forberedt på å svare på tilleggsspørsmål fra vaktmesteren. Ekspeditøren avslutter intervjuet med søkeren med setningen: «Brannbilene har gått – velkommen!», hvoretter du kan avslutte samtalen. Hvis mulig, organiser et møte med brannvesen og gi hjelp til å velge korteste vei til brannen.

Evakueringsmelding

Du trenger ikke å rope "Brann". Det er kjente tilfeller når ropet "Brann" forårsaket panikk med menneskelige skader, selv om det ikke var noen trussel mot menneskeliv. Det kan være flere måter å kunngjøre en evakuering på: med stemme, ved å gi alarm ved hjelp av manuelle eller elektriske ringeklokker, ved å utstyre bygget med høyttaleranlegg, ved å kringkaste en forhåndsforberedt tekst i hele bygget.

Gjennomfører evakuering

Hver lærer og elev må være forberedt på å handle i en ekstrem situasjon. Først av alt er det nødvendig å evakuere folk fra skolen.

Skoleadministrasjonen utvikler en evakueringsplan på forhånd i tilfelle brann, studerer den med skolens ansatte og praktiserer med jevne mellomrom handlinger med barn. Hvis det brenner på skolen, må du, på lærerens kommando, danne en kolonne på to. Evakuering bør utføres langs forhåndsbestemte ruter under veiledning av klasselærere eller lærere som underviser i klasserommet. I dette tilfellet må læreren ta med seg en læringslogg for å sjekke tilstedeværelsen av elever. De mest fysisk forberedte guttene er plassert bakerst. Bevege seg raskt, men ikke løp. Hvis det er røyk på rømningsveier, må du dekke til pusteorganene med et skjerf og bevege deg bøyd.

De viktigste rømningsveiene er trapperom og faste branntrapper. Noen ganger, for å fjerne barn fra røykfylte rom til et trygt sted, brukes røykfrie rom plassert i motsatt del av bygningen, etterfulgt av at de fjernes fra bygningen. Videregående elever kan hjelpe lærere med å evakuere barn grunnskole(hjelpe deg med å kle på deg, ta deg til et varmt rom osv.).

Innsamling av evakuerte barn gjennomføres på forhånd bestemt sted. Vanligvis er dette skolegården. Etter å ha forlatt skolen for frisk luft, ikke løp bort. Still opp etter klasse. Du vil bli sjekket ved hjelp av loggene og dersom noen av elevene mangler vil brannvesenet bli informert og det vil bli organisert søk. Skoleelever innkvarteres, spesielt i vinterperiode, i det nærmeste varme rom, som må oppgis på forhånd.

Det er ingen vei utenom

Hvis de viktigste rømningsveiene er avskåret av brann eller røyk og du er inne øvre etasjer skolebygninger, ikke få panikk. Ikke prøv å komme gjennom. Gå inn i et klasserom eller et annet rom med vinduer der det ikke er røyk. Det er nødvendig å passe på å isolere rommet du er i fra inntrengning av røyk og brann. Lukk døren og tett alle sprekker i døren og ventilasjonsgitter filler. Det er bedre å fukte fillene først. Vindusgardiner og klesplagg kan brukes som stoff.

Ikke åpne vinduene. Dette kan øke trekk og røykflyt. Hvis røyk kommer inn i rommet, åpne vinduet litt og legg deg ned på gulvet. Ca 15 centimeter fra gulvet er det et mellomrom med ren luft. Det er bedre å puste gjennom en våt klut eller dekke pusteorganene med klær.

Det viktigste er å ikke få panikk. Du vil definitivt bli frelst. Standard ankomsttid for brannvesenet i Moskva er ikke mer enn 10 minutter. Ved ankomst til en brann identifiserer brannmenn først og fremst personer avskåret av brann og røyk og dirigerer alle krefter og midler for å redde dem.

Når brannvesenet ankommer, må du åpne vinduet og tilkalle hjelp med stemmen og håndbevegelsene. Fra brennende rom som er avskåret av røyk, redder brannmenn elevene gjennom vinduer ved hjelp av manuelle branntrapper, redningsslanger og ved hjelp av redningstau. Pneumatiske redningsanordninger og spennbelter kan brukes.

Slukking av brann med improviserte midler

Du kan prøve å slukke brannen selv ved hjelp av vann fra en brannhydrant eller primært brannslokkingsutstyr. Selvslukking av en brann er kun berettiget hvis den ikke utgjør en trussel mot menneskers liv og helse - brannkilden (flammen) er synlig og du kan trygt nærme deg den innenfor brannslukkingsstrålens lengde, det vil si kl. det første stadiet forbrenning. Ellers er det nødvendig å iverksette tiltak for å isolere det brennende rommet fra inntreden av frisk luft inn i det (det er nødvendig å lukke alle vinduer og dører), slå av strømmen og forlate rommet umiddelbart. En reduksjon i oksygen i luften til 17% fører til opphør av forbrenningen.

Ikke prøv å slukke en brann i et røykfylt rom, selv med lav tetthet. Dette kan føre til karbonmonoksidforgiftning ( karbonmonoksid! Innholdet av kun 0,1-0,5 % karbonmonoksid i luften fører til tap av bevissthet og øyeblikkelig død.

Teksten ble utarbeidet basert på materialer fra åpne kilder av livssikkerhetsmetodologer: Antonov N.V., Baklanov O.Yu., Bychkov V.A., Gerasimova S.I., Trukhov P.V.

Hei kjære blogglesere om brannsikkerhet. Hvis du la merke til, prøver vi med samtalene våre å beskytte oss ikke bare mot unødvendige problemer med ekstremt kresne branninspektører, men også å forberede oss så mye som mulig på nødvendige handlinger i tilfelle en rasende naturkatastrofe og andre nødsituasjoner.

Derfor ønsker jeg i dag å diskutere med dere evakueringsplanen for skolen. Jeg anbefaler at de lesere som ikke er engasjert i utdanningsinstitusjoner, ikke vender seg bort.

For det første studerer eller skal barna dine studere der, og for det andre er denne planen absolutt egnet for alle lokaler og bygninger med en stab på 50 personer eller mer, siden paragraf 12 i kapittel. 1 PPR fra den russiske føderasjonen nr. 390 av 2012 sier:

Jeg tror du vil være enig med meg hvis jeg sier at regelmessig praktisk opplæring i evakuering, spesielt på skoler, er en nødvendighet. Man kan bare forestille seg oppstyret som ville oppstå i bygningen hvis en nødssituasjon faktisk inntraff.

Og mangel på atferdskompetanse for både ansatte og elever vil 100 % føre til panikk, ubrukelig løping og knusing. Resultatet er karbonmonoksidforgiftning, gud forby, ofre. Og dette er ikke bare sorgen til foreldrene, men også straffesaker som er reist mot ansatte på hele skolen, ikke bare de som er ansvarlige for brannsikkerhet. Argument?

Derfor anser jeg det som ekstremt viktig ikke bare å utvikle hensiktsmessige instruksjoner som klart definerer handlingene til personell i tilfelle brann for å evakuere alle i bygningen, men også å regelmessig praktisere denne aktiviteten.

Forresten, loven bestemmer hyppigheten av disse handlingene - evakueringstrening bør gjennomføres minst 2 ganger i året. Dette oppfyller kravene i paragraf 1.4 i brannsikkerhetsreglene for ungdomsskoler, fagskoler, internatskoler, barnehjem, førskole, utenomskole og andre utdanningsinstitusjoner.

Den første bør utarbeides så snart instruksjonene beskrevet ovenfor er godkjent.

I prinsippet er alle handlinger av personell og sikkerhet, både under brann og under arbeidsprosessen, spesifisert i de relevante instruksjonene, som i det store og hele er standard.

For eksempel, mens de er på vakt, må sikkerheten regelmessig kontrollere alle nød- og nødutganger, tilstedeværelsen av nøkler til alle lokaler, tilstedeværelsen av brannslukningsapparater, brukbarheten av telefonkommunikasjon, etc.

For å overvåke vekternes og vekternes utførelse av sine plikter og deres kvalitet, skal skoleleder føre en egen journal: «Journal of duty by night guards, security and control officers brannsikkerhetstilstand utdanningsinstitusjon», der en eller en ansatt regelmessig må signere for etterlevelse av instrukser.

Alle instrukser skal godkjennes av lærestedets leder. Vi vil imidlertid fortsatt fokusere på evakuering. La oss derfor sammen se på hvordan trening for denne viktige begivenheten skal gjennomføres riktig.

Gjennomfører evakuering

Handlingene til hver enkelt skoleansatt i tilfelle brann skal i tillegg til å være tydelig oppgitt, øves til automatikk. Den minste haken kan være dødelig. Elevene må også vite hvordan de skal oppføre seg, hva de skal gjøre og hvor de skal gå. For dette formålet utføres det en gang hver sjette måned opplæring evakuering.

Vi sa at det er klare instruksjoner for alle. Praktisk opplæring bør gjennomføres strengt etter den.

Den første handlingen er å rapportere en brann. Det vil si at den ansatte som først oppdaget brannen umiddelbart må ringe brannvesenet. Jeg håper alle husker godt hvordan dette gjøres fra barndommen – ring 101.

Følgende er en melding om brann. Skolevakt, rektor eller rektor er pålagt å gi et visst betinget signal. I de fleste tilfeller er dette en serie med lange samtaler. Åpne deretter alle hoved- og nødutganger.

Det neste trinnet er kanskje det viktigste. Dette er evakuering av barn fra skolebygget. Lærere skal så raskt som mulig etter å ha mottatt vilkårssignalet, det vil si melding om brann, lede elevene gjennom korridorene, langs trappene (strengt langs ytterkanten, den indre for brannmenn), og ut av skolebygningen. på en organisert måte.

Deretter må du sørge for at alle elevene blir fjernet fra beredskapsbygg. For å gjøre dette, tas barn umiddelbart til et sted som er forhåndsspesifisert i instruksjonene. Som vanlig er dette en skolestadion. Her telles alle skoleelever, tilbakekalles med navn, og listene sjekkes.

Dersom noen av elevene er fraværende, plikter lærerne som har foretatt omtellingen umiddelbart å melde fra til den som har ansvaret for brannslukking.

Hele besetningen utdanningsinstitusjon, som ikke er involvert i evakuering av barn, må umiddelbart, fra oppdagelsesøyeblikket, begynne å eliminere brannen og bevare materielle eiendeler.

Skolebygg er utstyrt med brannhydranter, brannslukningsapparater skal være tilgjengelig - med deres hjelp må skoleansatte selv, før brannvesenets ankomst, starte uavhengig kamp med de rasende elementene.

Samtidig skal direktør eller leder for skolens anlegg møte ankommende brannvesen. Deres plikt er å informere teamlederen om dagens situasjon, om situasjonen i skolebygningen, om det er fare for personer inne, angi hvor vannkilder befinner seg på territoriet og gi evakueringsplaner hver etasje.

I prinsippet kan på dette tidspunkt opplæringen for evakuering av skoleelever i tilfelle brann anses som fullført. Jeg håper inderlig at det gikk uten problemer, alle skoleelevene var på samlingsstedet i tide, og det var ikke nødvendig å lete etter noen.

Beredskapsdepartementet reagerer som regel villig på slike forslag. Enig i at en slik fullskala opplæring, med brannsimulering og arbeidet til Beredskapsdepartementets ansatte, vil gjøre et skikkelig inntrykk på studentene.

Og, viktigere, hvis du er leder for en utdanningsinstitusjon, vil du på denne måten bygge broer med ansatte i brannsikkerhetstilsyn.

Hvis du likevel bestemmer deg for å samarbeide med departementet for beredskapssituasjoner, må du, i tillegg til alt beskrevet ovenfor, utplassere to hovedkvarterer på samlingsstedet.

Den første er stedfortreder. direktør for administrativt og økonomisk arbeid (forsyningssjef). Her er dokumentene som er samlet inn, i henhold til hvilke navneoppfordringen til studentene finner sted. Det andre hovedkvarteret er en stilling for å gi det første medisinsk behandling. Den ansvarlige for det, som du kanskje gjetter, er skolelegen eller helsesøster.

Jeg anbefaler på det sterkeste at grunnskolelærere tar mer hensyn til elevene sine, da det har vært mange tilfeller hvor barn ble skremt av varselsignaler og gjemte seg. Hvis, gud forby, angsten ikke er lærerik, kan uoppmerksomheten din koste barnet livet.

Da er treningen over. Leder av beredskapskommisjonen rapporterer til leder for utdanningsinstitusjonen om evakueringen, hvoretter skolesjefen melder om avsluttet opplæring praktisk leksjon. På dette tidspunktet løper glade barn hjem, og personalet analyserer fortsatt arrangementet.

Ikke glem formaliteter. Opplæringen gjennomføres i henhold til skisseplan som er utarbeidet på forhånd av brannvesenets ansatte. Etter fullføring av alle handlinger, må signaturer plasseres på den ansvarlige personer utdanningsinstitusjon.

Alt gikk bra? Har alle skrevet under og er alle fornøyde? I dette tilfellet, abonner på bloggoppdateringene mine, slik at du alltid kan være fullt bevæpnet i kampen mot elementene og i krangling med irriterende brannverninspektører.

Og best av alt, også del den videre i sosiale nettverk en lenke til siden vår med de du virkelig bryr deg om. Vi vil alle sammen diskutere og analysere bare det mest presserende og presserende, det mest kontroversielle og interessante - alt som angår din egen sjelefred og sikkerhet.

Alt godt til deg, vi sees igjen!

Disse atferdsreglene ved brann er utviklet for elever for å redde deres liv og helse under en eventuell brann på en skole, i et hus eller en leilighet, i en heis, i en gang eller på gaten.

Atferdsregler ved brann på skolen

1. For å forhindre brann på skolen, følg brannsikkerhetsreglene for barn på skolen

2. Ved brann på skole, dersom det ikke er mulig å takle brannen på egenhånd, må du forlate lokalet på ryddig måte.

3. Skoleevakueringsplanen bør utredes på forhånd. Du finner den på kontoret, i hvilken som helst etasje i skolens korridorer og ganger.

4. Hovedfienden til evakuering fra et varmt rom er panikk. Panikkbevegelser ender ofte i tap av liv. Dessuten kan panikk oppstå selv i tilfeller der det ikke er noen reell fare for brann. Derfor kan livene til kameratene dine avhenge av din tilbakeholdenhet, ro og ro.

5. Hvis mulig, ring 101, 112 og ring Brannvesenet. Men dette kan gjøres under én betingelse, hvis det ikke er noen trussel mot livet. Hvis det finnes, redd deg selv og alle som trenger det.

6. Etter evakuering fra skolen, ikke spred. La læreren sørge for at alt er på plass.

7. Hvis du ikke kan forlate skolens område gjennom utgangene, kom deg ut gjennom vinduene. Men ikke glem, du har ikke vinger. Men brannmennene har stiger, og de kommer garantert og hjelper deg hvis du er tålmodig, rolig og forberedt på nødsituasjon- Brann.

Atferdsregler ved brann i hus eller leilighet

1. Generelle regler oppførsel ved brann i hus eller leilighet

Var det brann i huset, leiligheten eller huset ditt? Hva skal man gjøre og ikke gjøre?

Ring brannvesenet på 101 eller EDDS 112 og meld fra om hendelsen. Gi beskjed til en voksen hvis mulig.

Prøv å slukke brannen på egenhånd. Men husk, hvis brannen ikke kan kontrolleres innen noen få minutter, så er ytterligere forsøk nytteløse og dødelige.

For å forhindre husbrann må du følge brannsikkerhetsregler i huset.

2. Hvordan kan du slukke en brann på et tidlig tidspunkt:

• Det er bedre å slukke faste gjenstander med vann, sand, jord, tykk klut eller et brannslukningsapparat.
• brennbare væsker kan dekkes med sand, jord, dekkes med tykt tøy, eller det kan brukes et brannslukningsapparat.
• elektriske enheter og først slå av ledningene, og deretter slukke dem med vann, tykk klut eller et brannslukningsapparat. NØYE! TV-en kan eksplodere, så du bør ikke være for nærme den.
• hvis kjøkkenutstyr, gardiner eller håndklær tar fyr fra komfyren på kjøkkenet, slukk brannen med filler, pakk hendene inn i et vått håndkle; En liten brann på kjøkkenet kan slukkes med frokostblanding, salt eller vaskepulver.

Vet hvordan du bruker spesielt brannslukningsutstyr. Det vanligste middelet er et brannslukningsapparat. Og også et nytt produkt, et selvutløsende «ball» brannslukningsapparat, det enkleste å bruke og med mulighet til å selvutløse under forbrenning. Et brannslukningsapparat eller ildkule bør være i alle hjem. De kan slukke nesten enhver startbrann.

3. Hvordan bruke spesielle midler brannslokking:

Vanlig brannslukningsapparat:

• Bryt forseglingen;
• Trekk i pinnen;
• Pek klokken mot flammen;
• Trykk på spaken.

Det selvaktiverende brannslukningsapparatet "Ball" kastes ganske enkelt inn i ilden.

Den grunnleggende regelen for å slukke en brann er som følger: dekk den brennende gjenstanden med en tykk klut eller teppe og forlat umiddelbart rommet, lukk døren tett bak deg.

Hvis en brann får styrke, må du redde det som er mest verdifullt for deg - deg selv, dine brødre og søstre og menneskene i huset.

4. Slik kommer du deg ut av en husbrann:

Hvis du blir vekket av røyklukt eller lyden av brann, ikke sett deg opp i sengen!! Du vil inhalere røyk, og med det giftige gasser. Rull rett til gulvet. Det er færre giftige stoffer og mer ren luft.

Du kan ikke oppholde deg i et brennende rom og gjemme deg i skap eller andre møbler.

Beskytt øynene og luftveiene og kryp langs gulvet under røykskyen til døren.

Berør den forsiktig med baksiden av hånden. Hvis døren er varm, er det en brann bak den. Ikke åpne døren.

Forsegle gapet under døren med en fille, våt om mulig, og kryp til vinduet.

Hvis mulig, dekk deg til med en tykk fuktig klut og ta en lommelykt.

Ikke gå inn i områder hvor det er en stor konsentrasjon av røyk eller brann.

Hvis en ildskaft nærmer seg deg, ikke nøl med å falle, dekk hodet med en fuktig klut. I dette øyeblikket, ikke pust for ikke å brenne de indre organene dine.

Prøv å forlate det varme rommet så snart som mulig. Du kan bruke vinduet hvis det er i 1. etasje. Husk at hvert andre hopp fra 4. etasje og oppover er dødelig. Det er bedre å vente på brannmenn på balkongen, og hvis det ikke er noen, i bakrommet fra brannen med et vindu. Hjelp vil komme.

Prøv å tiltrekke oppmerksomhet til deg selv.

Gjør deg klar til å signalisere redningsmenn med et stykke lyst stoff fra balkongen eller en lommelykt fra rommet (hvis det er røyk ute).

5. Hva du ikke skal gjøre i tilfelle brann i leiligheten:

• ikke begynn å slukke brannen før du ringer brannvesenet, da det i løpet av denne tiden kan bryte ut en stor brann;
• ikke prøv å gå ut gjennom røyk trapp(varm luft brenner lungene, og røyken er veldig giftig);
• ikke bruk heisen;
• ikke klatre ned avløpsrør og stigerør, eller bruk ark og tau, med mindre det er absolutt nødvendig (fall er nesten alltid uunngåelig uten spesielle ferdigheter);
• ikke åpne vinduer og dører (dette vil øke oksygenstrømmen);
• ikke hopp ut av vinduer (statistikk viser at hvert andre hopp fra 4. etasje og oppover er dødelig);
• Ikke slukk tilkoblede elektriske apparater med vann (det kan oppstå kortslutning).

Ring brannvesenet på 101 eller 112. Oppgi adresse, årsak til utrykningen og korteste vei til ditt hjem og for- og etternavn.

Atferdsregler ved brann i heis

En brann i en heis oppstår oftest når de elektriske ledningene er defekte, samt når brannsikkerhetsregler ikke følges.

Uslukkede fyrstikker og sigarettsneiper som kastes på gulvet i kabinen eller inn i sjakten kan forårsake brann.

1. Det er forbudt i heisvognen:

• røyk;
• Tenn et bål;
• transportere brennbare væsker.

2. Hvis heisvognen tar fyr:

• rapporter brannen til ekspeditøren;
• prøv å eliminere kilden til brannen selv;
• prøv å komme deg ut av heisvognen;
• Hvis du ikke kan forlate heisen, trekk oppmerksomhet til deg selv, beskytt pusteorganene dine med klær og forbli rolig, vent på hjelp.

Atferdsregler ved brann i inngangspartiet

Søppel som ligger igjen i inngangen er en brannkilde.

En uslukket sigarett kastet på gulvet er en brannkilde.

Blokkering av trapper er forbudt!

Hvis det oppdages kraftig røyk eller en brannkilde i inngangen:

Ring brannvesenet på 101 og om mulig varsle naboer.

ikke bruk heisen, hvis det ikke er mulig å gå ut, bo i leiligheten.

døren vil beskytte deg mot brann i lang tid, du må vanne den fra innsiden med vann og tette alle sprekkene med en våt klut.

hold deg rolig, brannmennene skynder deg allerede til unnsetning.

Atferdsregler ved brann på gata

Det er strengt forbudt å sette fyr på tørt gress, falne løv eller poppelfluff på gaten. Ofte, som et resultat av slike handlinger, sprer brannen seg til plantene som fletter sammen balkongene og stiger langs dem fra første til siste etasje, og finner en ekstra brann på hver balkong. brennbart materiale, skal boligleiligheter og ødelegge alt på dens vei.

Hvis det er en liten brann, prøv å slukke flammen med fuktige grener eller dekk den med jord.

Ikke prøv å bekjempe brannen på bekostning av helse og liv, forlat brannstedet, ring brannvesenet på telefon. 101.

Hva du ikke skal gjøre i tilfelle brann:

Åpne vinduer og dører: Frisk luftstrøm støtter forbrenningen. Du trenger bare å knuse et vindu hvis du skal hoppe ut av det (hvis gulvet ikke er høyt).

Slukk elektriske apparater koblet til med vann.

Går i et røykfylt rom full høyde: Det samler seg alltid røyk på toppen av et rom eller en bygning, så det er bedre å huke seg ned eller ligge på gulvet og dekke til nesen og munnen med et lommetørkle.

I en røykfylt inngang, beveg deg mens du holder fast i rekkverket: de kan føre til en blindvei.

Prøv å forlate den brennende inngangen ved hjelp av heisen (den kan slå seg av når som helst, og du vil finne deg selv fanget).

Skjuler seg under en brann (under en sofa, i et skap): det er umulig å gjemme seg fra brann og røyk.

Påfør olje på brannskader.

Bekjemp brannen selv uten å ringe brannvesenet.

Ikke få panikk! Dette er hovedprinsippet for oppførsel i tilfelle brann.

Mål:

dannelse av brannsikker atferd blant skolebarn.

Oppgaver:

Introdusere elevene til ordensreglene ved evakuering ved brann på skolen.

Utvikle en handlingsalgoritme i tilfelle brann på skolen, både for klassen som helhet og for hver elev;

Berike ordforrådet;

Utvikle en følelse av kollektivisme og gjensidig hjelp;

Fremme respekt for brannmennenes arbeid.

Studenten skal vite:

Eksistensen av brannfenomenet, dets fare og konsekvenser;

Kilder til branner brannfare naturfenomener;

De mest brannfarlige gjenstandene rundt og regler for håndtering av dem;

Grunnleggende brannsikkerhetskrav (ikke tenn bål, ikke brenn fyrstikker osv.).

Studenten skal kunne:

handle riktig i tilfelle brann eller røyk;

Meld brannvesenet på telefon sammen med for- og etternavn. Boligadresse;

Redde (ta ut) yngre barn fra et brennende eller røykfylt rom;

Slukk brannen. Slå av elektriske apparater.

Nedlasting:

Forhåndsvisning:

Klassetime:

Atferd til elever i tilfelle brann mens de er på internat.

Mål:

dannelse av brannsikker atferd blant skolebarn.

Oppgaver:

Introduser elevene for atferdsreglene under evakuering under brann på skolen.

Utvikle en handlingsalgoritme i tilfelle brann på skolen, både for klassen som helhet og for hver elev;

Berike ordforrådet;

Utvikle en følelse av kollektivisme og gjensidig hjelp;

Fremme respekt for brannmennenes arbeid.

Fremdrift av leksjonen.

Lærer. Informasjonsblokk.

Branner er en ukontrollert forbrenningsprosess som fører til død av mennesker og ødeleggelse av materielle eiendeler. Årsaken til branner er uforsiktig håndtering av brann, brudd på brannsikkerhetsregler, spontan forbrenning av tørr vegetasjon og torv, brann fra en elektrisk utladning av lyn.

I løpet av de siste 20 årene har brannulykker blitt hyppigere. Særlig bekymringsfullt er tilfeller av branner i utdanningsinstitusjoner og dødsfall av barn.

I denne forbindelse må hver enkelt av oss mestre klare, kvalifiserte handlinger i tilfelle brann.

Huske! Alarmsignal på skolen - 2 korte bjeller og en endeløs!

Lærer: Dine handlinger i den spesifikke situasjonen under en brann er som følger:

1. Etter å ha hørt ringeklokken, stopp timene og, under veiledning av læreren, på en ryddig måte, uten panikk, forlate skolebygningen gjennom nødutganger. Undertrykk resolutt panikk blant yngre skolebarn, ikke mist fatningen og selvbeherskelsen. Samles på samlingsstedet for hele skolen - stadion, sørg for å gå til læreren hvis leksjon var da alarmen lød. Ta oppkall.
2. Før brannvesenet kommer, teknisk personell. ansatte, lærere og elever på videregående skole tar kraftige tiltak for å lokalisere utbruddet ved å bruke brannhydranter, brannslukningsapparater, sandkasser, jord, tepper og andre midler til dette formålet. Ved bruk av brannhydrant må du: åpne skapdøren, rulle ut og rette slangeløpet inn i bålet, åpne ventilen. For å aktivere skum brannslukningsapparat Du bør løfte håndtaket opp og brette det helt tilbake, snu brannslukningsapparatet opp ned og rett den resulterende skumstrømmen mot den brennende overflaten.
3. Før du går inn i et brennende rom, må du dekke hodet med et vått håndkle, bevege deg i et sterkt røykfylt rom, huket eller krypende, og puste gjennom en fuktig klut for å beskytte deg mot karbonmonoksid.
4. Hvis klærne dine tar fyr, må du legge deg ned og slå ut flammene ved å rulle, du kan ikke løpe, men når du ser en person i brennende klær, dekk ham med et teppe og trykk ham godt.

Praktisk del.

Gjennomføre en hjernering blant studenter:

1.Hvordan beveger du deg i et sterkt røykfylt rom?(Brent eller krypende, pust gjennom en fuktig klut for å beskytte mot karbonmonoksid)

2. Hva gjør du hvis klærne dine tar fyr?(Legg deg ned og slå ut flammene ved å rulle, ikke løp)

3.Hva vil du gjøre hvis du ser en person i brennende klær?(Dekk til med et teppe og trykk det godt)

4. Er det mulig å gjemme seg under sengen, gjemme seg i vanskelig tilgjengelige rom, eller åpne vinduer ved brann?(Du kan ikke, du setter døden i fare, gjør det vanskelig for redningsmenn å utføre oppdraget sitt med å redde deg; åpning av vinduer og dører vil øke luftstrømmen og forsterke brannen)

5.Hva bør brukes mer effektivt ved slukking av brennbare væsker?(Med et stykke tykt vått tøy)

1. Hvordan skal du reagere på en brann?(Raskt, bruker alt tilgjengelige midler for slokking av brann (vann, fille, sand)
2. Hvorfor er brann farlig?(Åpne ild, høy temperatur luft, giftige gasser, røyk og andre ugunstige faktorer)
3. Hva er hovedårsakene til brann?(brudd på brannsikkerhetsregler, drift av elektrisk husholdnings- og industriutstyr, gassapparater Og oppvarming av ovner, uforsiktighet ved håndtering av brennende gjenstander og brennbare materialer)
4. Ofte mister en person i brennende klær orienteringen, begynner å haste rundt, løpe bort, og derved intensivere flammen. Hva skal man gjøre i dette tilfellet?(Du bør slå ham ned og deretter slukke flammene)
5. Karbonmonoksidforgiftning oppstår ofte i branner. Nevn tegnene på karbonmonoksidforgiftning.(De første tegnene på karbonmonoksidforgiftning er hodepine, tinnitus, «banking i tinningene», generell svakhet, kvalme, oppkast. Ved alvorlig forgiftning forekommer døsighet, apati, svekket eller tap av pust, og utvidede pupiller)
6. Felles og effektivt middel brannslukking(Brannslukker)
7. Hvordan gi førstehjelp hjelp til et offer for karbonmonoksidforgiftning?(Offret bør umiddelbart fjernes eller tas ut av det forurensede området til frisk luft og gis hvile. Plasser en kald kompress på hodet og spray ansiktet kaldt vann, la meg lukte ammoniakk, drikk sterk te eller kaffe. I alvorlige tilfeller, utfør kunstig åndedrett og brystkompresjoner)
8. Hvilke forholdsregler må tas for å forhindre brann?(For å forhindre brann innendørs, må du strengt følge enkle brannsikkerhetsregler. Her er noen av dem:

Ikke la elektriske apparater (strykejern, TV-er osv.) stå på etter å ha jobbet med dem;

Ikke koble flere kraftige elektriske forbrukere til en stikkontakt;

Ikke dekk til elektriske lamper og andre elektriske lys med papir;

Ikke bruk bensin for å tenne ovnen;

Ikke bruk stjernekastere, fyrverkeri og annen pyroteknikk i leiligheter, selv på nyttårsferien;

Ikke lek med fyrstikker, andre brennende gjenstander eller brennbare materialer).

Leksjonssammendrag.

Hvilke vanskeligheter møtte du under evakueringen?

Hvordan vurderer du tiltakene som er iverksatt for å begrense en brann?

Hvilken hjelp kan elever på videregående gi? til laget i tilfelle brann?

Hvilke evner og ferdigheter må fortsatt mestres?

Studenten skal vite:

Eksistensen av brannfenomenet, dets fare og konsekvenser;

Kilder til brann, brannfare for naturfenomener;

De mest brannfarlige gjenstandene rundt og regler for håndtering av dem;

Grunnleggende brannsikkerhetskrav (ikke tenn bål, ikke brenn fyrstikker osv.).

Studenten skal kunne:

handle riktig i tilfelle brann eller røyk;

Meld brannen til brannvesenet på telefon, sammen med for- og etternavn. Boligadresse;

Redde (ta ut) yngre barn fra et brennende eller røykfylt rom;

Slukk brannen. Slå av elektriske apparater.

Lærer. Gutter, jeg håper at dere i dag igjen har sett hvor farlig brann kan være og huske hvordan dere skal oppføre dere i tilfelle brann.

Vær alltid veldig forsiktig med ild! Kjenn og følg brannsikkerhetsregler!

TIL DIN SKOLE

PROBLEMET KOM IKKE

VÆRE MED ILD

VÆR ALLTID FORSIKTIG!