Funksjoner av skilletegn. Hvorfor er det nødvendig med tegnsetting og hva er skilletegnene?

Hjelper med å strukturere skrevet tekst. Bruken deres er regulert av tegnsettingsregler som er spesifikke for hvert språk. De er ikke alltid enkle å lære, så det oppstår mange feil i denne delen. Så når du studerer fremmedspråk, svært få programmer inkluderer tegnsetting. Denne delen er imidlertid ikke mindre viktig enn grammatikk eller stavemåte, selv om den bare er nødvendig i Så hva er skilletegnene?

Rull

De viktigste tegnsettingsenhetene på ethvert språk er punktum, komma, samt spørsmåls- og utropstegn. Med deres hjelp kan du uttrykke tankene dine riktig, men ikke alltid med tilstrekkelig nøyaktighet. Totalt brukes ti ikoner i det moderne russiske språket: i tillegg til de som allerede er nevnt, er disse bindestrek og kolon, som vil bli diskutert separat. I tillegg er dette parentes og anførselstegn som har en skillefunksjon. Også ellipsen, som avslutter en tanke, og semikolon, som spiller samme rolle, men innenfor samme setning.

Som du kan se er listen liten, men hver av de oppførte tegnsettingsenhetene har sitt eget formål. Noen ganger er de utskiftbare, men oftere er de ikke det.

Klassifisering

Det er flere alternativer for å dele tegnsettingsenheter. For det første på grunnlag av sammenkobling. Det vil si at i tilfellet med å plassere ett skilletegn, er det nødvendig å supplere det med et andre. De sammenkoblede kategoriene inkluderer parenteser, anførselstegn, samt doble kommaer og bindestreker.

I henhold til den andre klassifiseringen kan alle skilletegn deles inn i 3 kategorier. For eksempel disse:

Utvalgsmerker. De er ment å angi grensene for ulike syntaktiske konstruksjoner og isolasjon. Det er denne kategorien parede tegn tilhører. De lar deg strukturere en setning tydelig og se viktige deler.
Grenskilt. De markerer grensen mellom uavhengige setninger, inkludert de innenfor komplekse strukturer. I tillegg angir de typen. Dette inkluderer alt som ikke er inkludert i første ledd.
Noen ganger er den røde linjen uthevet separat. Det angir en endring i emne eller en ny vending i en historie eller et argument.

Funksjoner

Det kan virke som i moderne verden tegnsetting er allerede en atavisme. Som regel er det også uten punktum mulig å avgrense setninger, og selv uten komma er det som oftest tydelig hva som blir sagt. Hva kan vi si om andre tegn som er mye mindre vanlige? Og likevel er det ekstremt vanskelig å klare seg uten dem.

For det første lar de deg gjøre mentale pauser og skille fraser uten å gjøre teksten om til et meningsløst sett med bokstaver og ord. For det andre formidler de et stort antall forskjellige nyanser - usikkerhet, halvpåstand, etc. Uten et så kraftig verktøy som tegnsetting ville dette være veldig vanskelig å oppnå. I tillegg vil det være ekstremt vanskelig å forstå offisielle dokumenter, avtaler og kontrakter uten skilletegn. Et feilplassert komma kan fullstendig endre betydningen av hele setningen - og dette er ingen spøk.

Så rollen til skilletegn er viktig, uansett hvordan motstanderne deres hevder det motsatte. Mange lingvister er tross alt av den oppfatning at eventuelle unødvendige introduksjoner i språket rett og slett ikke slår rot, mens de vesentlige delene uansett beholdes. Og så er den berømte "henrettelsen ikke benådet" bare ett eksempel, men det er faktisk tusenvis av dem. Ethvert skilletegn er en viktig del av setningen som ikke kan neglisjeres.

Opprinnelses- og utviklingshistorie

Det er vanskelig å forestille seg hvordan du kan klare deg uten tegnsetting, men nåværende situasjon utviklet relativt nylig, og kanskje prosessen med utvikling av denne språkdelen fortsatt pågår. Likevel er det veldig interessant å observere hvordan opprinnelsen og utviklingen av tegnsetting skjedde.

Det eldste skilletegnet er prikken, som finnes i gamle russiske skrifter. Men bruken var ikke regulert på noen måte, og plasseringen på linjen var annerledes - ikke nederst, men i midten. Reglene for å iscenesette den ble mer lik de moderne rundt 1500-tallet.

Kommaet ble utbredt rundt 1400-tallet. Navnet kommer fra et foreldet verb som betyr stopp, forsinkelse. Samme rot i i dette tilfellet ordet vil være "stamme". Og de mest observante vil legge merke til en ting til. For eksempel det faktum at "tegnsetting", etter etymologi, går tilbake til samme rot.

De fleste andre skiltene ble introdusert i utbredt bruk før 1700-tallet. Lomonosov, Karamzin og mange andre fremtredende forskere bidro til populariseringen deres. Moderne tegnsettingsregler for det russiske språket ble vedtatt i 1956 og er fortsatt i kraft.

Riktig bruk av tegnsettingsenheter

Tegnsetting er ikke alltid lett. På slutten av en setning er det fire alternativer å velge mellom, og inne i en frase... Det er ikke overraskende at så mye tid er viet til studiet av tegnsetting. Det kan være litt vanskelig å huske alle reglene, men de grunnleggende er rett og slett nødvendige.

Komma: riktig bruk

Siden dette tegnet er det vanligste, er det ikke overraskende at det står for de fleste problemene. Et komma er et tegn som skiller enkle setninger i en kompleks setning. Det brukes også i oppregning, for å fremheve introduksjonskonstruksjoner, applikasjoner, isolere deltakende, deltakende og komparative fraser og mange andre formål. Det er kanskje ganske vanskelig å liste dem alle, siden dette er en enorm del skolepensum. Imidlertid bør det huskes at et komma også alltid skiller adressen. Tegnsettingstegn krever nøye oppmerksomhet, og å neglisjere reglene for deres plassering for en morsmålsbruker er først og fremst manglende respekt for ens egen person.

Direkte tale og dialog

Det er dette temaet som skaper de største vanskelighetene for både skolebarn og voksne. Og hvis det er færre problemer med dialogen, fordi bindestreker rett og slett plasseres foran hver linje, blir skilletegn i direkte tale rett og slett en snublestein, spesielt hvis introduksjonsord også brukes.

For å formatere denne delen av teksten riktig, må du vite at selve replikaen, sammen med sine egne skilletegn, er uthevet i anførselstegn. Hvis det brukes innledende ord, brukes komma i stedet for punktum, som i dette tilfellet er tatt ut av utsagnet. Spørrende og alltid reddet. Når det gjelder formateringen av forfatterens ord, avhenger det av inndelingen av kopiene. Hvis de er en enkelt setning, avbrutt av en forklaring, skrives den med en liten bokstav og markeres med bindestrek og kolon. Bare ett par anførselstegn er plassert - i begynnelsen og slutten av direkte tale. Dette høres nok litt forvirrende ut i teorien, men i praksis er det ikke vanskelig å finne ut av det.

Bruker bindestrek og kolon

Grammatikk i det russiske språket forutsetter eksistensen og dette betyr etterspørselen etter de ovennevnte skilletegnene. Formålet deres er omtrent det samme, og de kan begge erstattes av et komma, som imidlertid ikke vil formidle de ønskede nyansene.

Et kolon er nødvendig hvis den påfølgende delen eller til og med en hel enkel setning mer fullstendig avslører betydningen av den forrige, legger til detaljer osv. En strek er i motsatt situasjon. De har selvsagt andre funksjoner, men de er også en stor nok del av skolens læreplan til at den fortjener en detaljert vurdering.

Forskjeller i tegnsetting mellom russiske og europeiske språk

Når vi studerer morsmålet vårt, tenker vi ikke alltid på hvilke skilletegn som finnes i utenlandske dialekter og om de har samme funksjon. Reglene for tegnsetting er selvfølgelig også forskjellige, men vi snakker ikke om dem nå.

Et slående eksempel er spansk. Spørsmåls- og utropssetninger er fremhevet mer fremtredende i den, fordi de tilsvarende tegnene er plassert ikke bare på slutten, men også i begynnelsen av fraser, slik at de er sammenkoblet med anførselstegn eller parenteser.

Forresten, i engelske språk Ofte, i stedet for en ellipse på slutten av direkte tale, kan du finne en strek. Og grekerne kan sette [;] i stedet for et spørsmålstegn. Det er vanskelig å gjette uten å vite det. Så det er ikke alltid verdt å tenke på reglene som det russiske språket setter. Tegnsettingstegn og måter å bruke dem på er forskjellige overalt.

østlige språk

Japansk og kinesisk forblir tradisjonen tro, til tross for påvirkning fra Europa. Så prikken ser ut som en sirkel og er noen ganger plassert i midten av linjen, og noen ganger bare som en vanlig. Dette ble gjort for å unngå forvirring, siden det europeiske tegnet kunne forveksles med en del av den siste hieroglyfen.

Det finnes også to typer kommaer: vanlig og dråpevis. Den første, for eksempel, skiller enkle setninger som en del av en kompleks, og den andre - homogene medlemmer.

Lite kjente skilletegn

Det kan virke som om den tidligere nevnte listen er mer enn uttømmende. Men merkelig nok er det ikke slik. Så, hvilke skilletegn finnes som få mennesker vet om og som praktisk talt aldri blir brukt? Det er litt mer enn et dusin av de mest kjente:

Interrobang. Denne kombinasjonen av et spørsmålstegn og et utropstegn i en enhet ser eksotisk ut, men interessant. Selvfølgelig er det enklere og mer vanlig å skrive "?!", spesielt siden betydningen vil være den samme, men tilhengere av innføringen av interrobang mener at det ser mer representativt ut skriftlig.
Retorisk Den var i bruk i omtrent 20 år på begynnelsen av 1500- og 1600-tallet. Faktisk er det et speilbilde av et vanlig spørsmålstegn.
Asterisme. Tidligere ble kapitler eller deres deler skilt fra hverandre nettopp av dette tegnet, som var tre stjerner arrangert i form av en trekant. Men for ganske lenge siden ble de erstattet av den samme asterismen, men plassert i form av et rett segment.
Ironisk tegn. Den kan virke for lik den retoriske, selv om den er mindre, plassert over streken og har en helt annen funksjon, som navnet tilsier. Den ble oppfunnet på 1800-tallet.
Kjærlighetstegn. Dens funksjon er også tydelig fra navnet, og den er i seg selv en kombinasjon av to spørreord, speilvendt til hverandre, med en prikk.
Avtale signere. Det er en kombinasjon av to utropstegn med én punktum. Uttrykker velvilje eller hilsen.
Et tegn på selvtillit. Tjener funksjonen til å fremheve en sterk mening angående uttalelsen. Det er et utropstegn krysset ut av en kort horisontal linje.
Spørsmålskomma. Brukes til å understreke spørrende intonasjon i én setning. I analogi er det et utropskomma.
Sarkastisk tegn. Det er en slags snegle med en prikk inni og er beskyttet av opphavsrett. Den brukes til å understreke at setningen den ligger bak inneholder sarkasme.
Snark tegn. Det kan også skrives på et vanlig tastatur, siden det bare er et punktum etterfulgt av en tilde - [.~]. Den brukes for å vise at setningen den følger ikke skal tas bokstavelig og har en skjult betydning.

Ganske interessant sett, men for mange virker det overflødig. Og selv om rollen til noen av disse tegnene virker nødvendig, fortrenger språket til slutt upassende og ubrukte ting. Det er sannsynligvis det som har skjedd i denne saken.

Imidlertid er naturlige språk langt fra den eneste disiplinen der det er begrepet tegnsetting. Dette emnet krever imidlertid separat vurdering. Det ville være mye mer hensiktsmessig å vurdere påvirkningen moderne trender for plassering av skilletegn.

Tegnsetting og etikett

Siden kommunikasjon på Internett i utgangspunktet oftest innebærer uformalitet, er en viss forenkling og ignorering av reglene for det russiske (og ikke bare) språket ganske naturlig. Det har til og med vært et konsept med nettetikett, som inkluderer spørsmålet om hvordan man plasserer skilletegn.

For eksempel er en periode på slutten av en lang dialog et tegn på at samtalepartneren ønsker å avslutte emnet. I andre tilfeller ser det frekt og kaldt ut. Et stort antall utropstegn betyr, avhengig av konteksten, voldelig negativ eller positive følelser. En ellipse kan vise fortvilelse, omtenksomhet, melankoli og noen andre nyanser av humør som vanskelig kan kalles positive. Plassering av kommaer i nettkommunikasjon er sjelden gjenstand for seriøs tanke, fordi målet er å formidle essensen til samtalepartneren, og presentasjonen av tanker i dette tilfellet er sekundær. Du kan imidlertid ikke overse plasseringen av spørsmålstegn - dette er dårlig oppførsel.

Selv om disse reglene er forskjellige fra de generelle reglene, er de ikke vanskelige å huske. Og, selvfølgelig, må du ta hensyn til at de ikke angår virksomhet og offisiell korrespondanse, som må formateres riktig og kompetent. Tegnsetting er et kraftig verktøy som må brukes forsiktig.

I det russiske språket er det en så veldig viktig del som tegnsetting. Den studerer tegnsettingstegn og reglene for deres plassering. Hvorfor trengs de i det hele tatt? Tross alt ser det ut til hvor mye lettere det er å klare seg uten dem. Det ville ikke være nødvendig å lære mange regler, rack hjernen din når og hvilket tegn du skal sette. Men da ville talen vår bli til en kontinuerlig strøm av ord uten mening. Tegnsettingstegn bidrar til å gi logikk til en setning, legge vekt, skille deler av et utsagn, fremheve og fargelegge noen av dem ved hjelp av intonasjon. Noen ganger er det steder i teksten hvor det ikke er klart om det er behov for et skilletegn, og i så fall hvilket. For å svare på disse spørsmålene må du bruke en viss tegnsettingsregel. Og selve stedet i teksten eller setningen hvor et slikt valg må tas, kalles et punktogram. Algoritmen for handlinger er som følger:

finne et sted hvor en tegnsettingsfeil er mulig;
husk regelen som gjelder for denne saken;
Basert på det, velg det nødvendige skilletegnet.

Hva er tegnene?

Det er ti hovedpersoner i russisk tegnsetting. Dette er et punktum, et komma, selvfølgelig, spørsmålstegn og utropstegn, semikolon, kolon og bindestrek, anførselstegn, samt ellipser og parenteser. Alle er designet for å formatere teksten riktig og hjelpe den til å bli forstått riktig. Hvilke eksakte funksjoner kan skilletegn utføre i setninger? La oss se på dette.

Funksjoner for tegnsetting på russisk

Alle skilletegn kan enten skille setninger, ord, setninger fra hverandre, eller fokusere oppmerksomheten på individuelle semantiske segmenter i teksten eller setningen. I samsvar med disse rollene er de alle delt inn i tre grupper.

Separerer. Dette er skilletegn som ".", "?", "!", "...". De brukes til å skille hver setning fra den neste, i tillegg til å designe den som komplett. Hvilket tegn du skal velge er diktert av betydningen av selve setningen og dens intonasjonsfarging.
Separerer. Denne ",", ";", "-", ":". De skiller homogene medlemmer i en enkel setning. De samme skilletegnene i en kompleks setning hjelper til med å skille de enkle elementene i komposisjonen.
Utskillelse. De er 2 kommaer, 2 bindestreker, et kolon og en bindestrek, parenteser og anførselstegn. Disse skiltene tjener til å fremheve elementer som kompliserer en enkel setning (innledende ord og konstruksjoner, adresser, forskjellige isolerte medlemmer), samt å indikere direkte tale skriftlig.

Når tegnsetting er nødvendig

Vær oppmerksom på at stedene i setningen der de tilsvarende skiltene er nødvendige, er enkle å finne hvis du kjenner visse tegn.

Goltsova Nina Grigorievna, professor

I dag er det vanskelig for oss å forestille oss at bøker en gang ble trykket uten de velkjente ikonene kalt skilletegn.
De har blitt så kjent for oss at vi rett og slett ikke legger merke til dem, noe som betyr at vi ikke kan sette pris på dem. i mellomtiden skilletegn leve sitt eget selvstendige liv i språket og ha sitt eget interessant historie.

I hverdagen er vi omgitt av mange gjenstander, ting og fenomener som er så kjente at vi sjelden tenker på spørsmålene: når og hvordan dukket disse fenomenene opp og følgelig ordene som kaller dem? Hvem er deres skaper og skaper?
Har ordene som er så kjent for oss alltid betydd det de betyr i dag? Hva er historien om deres inntreden i våre liv og språk?

Slike kjente og til og med til en viss grad vanlige (på grunn av det faktum at vi møter det hver dag) kan inkludere russisk skrift, eller mer presist, det grafiske systemet til det russiske språket.

Grunnlaget for det grafiske systemet til det russiske språket, som mange andre språk, er bokstaver og skilletegn.

På spørsmål om når det slaviske alfabetet, som er grunnlaget for det russiske alfabetet, oppsto og hvem som var dets skaper, vil mange av dere trygt svare: Det slaviske alfabetet ble skapt av brødrene Cyril og Methodius (863); Det russiske alfabetet var basert på det kyrilliske alfabetet; Hvert år i mai feirer vi dagen for slavisk litteratur.
Og når dukket de opp skilletegn? Er alle kjente og så kjente for oss? skilletegn(punktum, komma, ellipsis osv.) dukket opp samtidig? Hvordan utviklet tegnsettingssystemet til det russiske språket seg? Hva er historien til russisk tegnsetting?

La oss prøve å svare på noen av disse spørsmålene.

Som kjent, i systemet med moderne russisk tegnsetting 10 skilletegn: punktum [.], komma [,], semikolon [;], ellipse […], kolon [:], spørsmålstegn [?], utropstegn [!], bindestrek [–], parenteser [()] og anførselstegn [" "].

Det eldste skiltet er punktum. Det finnes allerede i monumenter av gammel russisk skrift. Imidlertid var bruken i den perioden forskjellig fra moderne bruk: for det første var den ikke regulert; for det andre ble prikken ikke plassert nederst på linjen, men over - i midten av den; I tillegg var på den tiden ikke engang individuelle ord skilt fra hverandre. For eksempel: høytiden nærmer seg... (Arkhangelsk-evangeliet, 1000-tallet). Dette er forklaringen på ordet punktum gir av V.I.

“POINT (poke) f., et ikon for en injeksjon, fra å holde seg til noe med spissen, tuppen av en penn, blyant; liten flekk."

Perioden kan med rette betraktes som stamfaren til russisk tegnsetting. Det er ingen tilfeldighet at dette ordet (eller dets rot) ble inkludert i navnene på slike tegn som semikolon, kolon, ellipse. Og på det russiske språket på 1500- og 1700-tallet ble et spørsmålstegn kalt spørrende poeng, utrop – overraskelsespunkt. I de grammatiske verkene på 1500-tallet ble læren om skilletegn kalt "læren om poengenes kraft" eller "om punktsinnet", og i grammatikken til Lawrence Zizanius (1596) ble den tilsvarende delen kalt "På poeng."

Den vanligste punktum på russisk regnes det komma. Dette ordet finnes på 1400-tallet. Ifølge P. Ya Chernykh, ordet komma– dette er resultatet av substantivisering (overgang til et substantiv) av det passive partisippet til verbet komma (xia) – "å fange", "å berøre", "å stikke". V.I. Dal forbinder dette ordet med verbene håndledd, komma, stamme - "stopp", "forsinkelse". Denne forklaringen virker etter vår mening legitim.

Trenger inn skilletegn begynte å bli akutt følt i forbindelse med fremkomsten og utviklingen av trykking (XV-XVI århundrer). På midten av 1400-tallet oppfant de italienske typografene Manutius tegnsetting for europeisk skrift, som ble tatt i bruk i grunnleggende omriss av de fleste europeiske land og fortsatt eksisterer i dag.

I det russiske språket dukker de fleste skilletegnene vi kjenner i dag opp på 1500-–1700-tallet. Så, parentes[()] finnes i monumenter fra 1500-tallet. Tidligere ble dette skiltet kalt "romslig".

Kolon[:] begynte å bli brukt som skilletegn fra slutten av 1500-tallet. Det er nevnt i grammatikkene til Lavrenty Zizaniy, Melety Smotritsky (1619), så vel som i den første russiske grammatikken fra Dolomonosov-perioden av V. E. Adodurov (1731).

Utropstegn[!] er kjent for å uttrykke utrop (overraskelse) også i grammatikkene til M. Smotritsky og V. E. Adodurov. Reglene for å sette opp et "fantastisk tegn" er definert i "Russian Grammar" av M. V. Lomonosov (1755).

Spørsmålstegn[?] har blitt funnet i trykte bøker siden 1500-tallet, men for å uttrykke spørsmålet ble det løst mye senere, først på 1700-tallet. Opprinnelig ble [;] funnet i betydningen [?].

Senere tegn inkluderer bindestrek[-] Og ellipser[…]. Det er en oppfatning at bindestreken ble oppfunnet av N.M. Karamzin. Imidlertid er det bevist at dette tegnet ble funnet i russisk presse allerede på 60-tallet av 1700-tallet, og N. M. Karamzin bidro bare til popularisering og konsolidering av funksjonene til dette tegnet. Bindestreken [–]-tegnet kalt "stille" ble først beskrevet i 1797 i "Russisk grammatikk" av A. A. Barsov.

Ellipsis tegn[…] under navnet "forebyggende tegn" ble notert i 1831 i grammatikken til A. Kh Vostokov, selv om bruken ble funnet i skrivepraksis mye tidligere.

Ikke mindre interessant er historien om utseendet til skiltet, som senere fikk navnet sitater[" "]. Ordet anførselstegn i betydningen av et notetegn (krok) finnes på 1500-tallet, men i betydningen punktum den begynte å bli brukt først på slutten av 1700-tallet. Det antas at initiativet til å introdusere dette skilletegnet i russisk praksis skriving(i tillegg til bindestrek) tilhører N. M. Karamzin. Forskere mener at opprinnelsen til dette ordet ikke er helt klart. Sammenligning med det ukrainske navnet pawka gjør det mulig å anta at det er avledet fra verbet å tulle – «å hinke», «å halte». På russiske dialekter kavysh - "andling", "gåsling"; kavka - "frosk". Dermed, sitater – „spor av ande- eller froskebein, «krok», «snirkel».

Som du kan se, er navnene på de fleste skilletegn i det russiske språket opprinnelig russiske, og selve begrepet skilletegn går tilbake til verbet punktum - "stopp, stans i bevegelse." Navnene på bare to skilt ble lånt. Bindestrek(strek) - fra det. Divis(fra lat. divisio– separat) og bindestrek (trekk) – fra fransk dekk, tїrer.

Begynnelsen på den vitenskapelige studien av tegnsetting ble lagt av M. V. Lomonosov i "Russisk grammatikk". I dag bruker vi «Regler for stavemåte og tegnsetting» som ble vedtatt i 1956, det vil si for nesten et halvt århundre siden.

Kilde: Nettstedet til Open International Russian Language Olympiad

Tegnsetting (1913)

I. A. Baudouin de Courtenay
Utvalgte arbeider om generell språkvitenskap: I 2 bind - M.: Forlag Acad. Sciences USSR, 1963.
Tegnsetting (s. 238–239). Helt trykt fra manuskriptet (Archive of the USSR Academy of Sciences, f. 770, op. 3, punkt 7).

Tegnsettingstegn, elementer av skrift eller skriftlig-visuelt språk, assosiert ikke med individuelle elementer av uttale-auditivt språk og deres kombinasjoner, men bare med inndelingen av gjeldende tale i separate deler: punktum, setninger, individuelle uttrykk, ord. Det er to hovedkategorier av skilletegn.
1) Noen av dem forholder seg kun til morfologi av skriftlig tale, dvs. til dens oppdeling i stadig mindre deler. Disse er: punktum(.), skille punktum eller isolerte setninger fra hverandre; i tillegg fungerer det som et tegn reduksjoner ord (b.ch. i stedet for "for det meste", fordi i stedet for "siden" osv.); kolon(:), brukes hovedsakelig før telling av enkeltdeler av det som ble sagt før et kolon eller når et sitat er gitt, dvs. ordrett tekst før den som er uttrykt av en annen person eller forfatteren selv (se "Kolon"); semikolon(;) skiller kombinasjoner av ufullstendige [? – nrzb.] setninger eller tellbare deler av en oppstykket helhet; komma(,) tjener til å skille fra hverandre setninger som ikke er ytterligere separerte eller isolerte, interkalerte uttrykk, som vokativ sak, kombinasjoner av ord eller til og med individuelle ord som gir en viss konnotasjon til en gitt setning, osv. (f.eks. Dermed, derimot og så videre.).
Dette inkluderer også: dele boken inn i avdelinger, på kapitler, på avsnitt(§§), artikler...; avsnitt(fra den røde linjen); skillelinjer; korte linjer, bindestrek(tiret), forbinder to deler av et sammensatt ord; mellomrom, begge større, mellom linjer, og de minste, mellom individuelle skrevne ord; parentes(), som inneholder ord, uttrykk og setninger som er innledende, forklarende osv.; meldinger(*, **, 1, 2...), nederst på sidene eller på slutten av boken, med lenker eller med forklaringer av enkeltord i hovedteksten.

2) En annen kategori av skilletegn, også relatert til morfologien eller oppdelingen av skriftlig tale, understreker hovedsakelig semasiologisk side, som indikerer stemningen til foredragsholderen eller forfatteren og hans holdning til innholdet i det som skrives. Ved bruk av anførselstegn("") skiller seg fra noen andres eller antatt med forbeholdet "som om", "så å si", "de sier", "de sier" fra ens egne uten forbehold.
Dette inkluderer også: spørsmålstegn(cm.), Utropstegn(cm.). Et spesielt tegn på ironi var også ment, men så langt uten hell. Disse sistnevnte tegnene er assosiert med den forskjellige taletonen, det vil si at de gjenspeiles i den generelle mentale nyansen av det som snakkes. Morfologiske tegnsettingstegn (prikker, mellomrom...) gjenspeiles selvfølgelig til en viss grad i uttalen, spesielt i sakte tempo: pauser, stopp, pusterom.
Spesielle typer skilletegn: ellipser(...) når noe er uferdig eller underforstått; en strek som erstatter en ellipse (–), som, spesielt i skjønnlitterære verk, erstatter enten komma eller parenteser, eller anførselstegn; apostrof(cm.). Anførselstegn og parentes settes på begge sider av den gitte teksten – både før og etter; Et utropstegn og et spørsmålstegn plasseres bare på slutten. Spanjolene markerer imidlertid ikke bare slutten, men også begynnelsen på et utrop (I!) eller et spørsmål (??). Systemet med skilletegn vedtatt i Europa går tilbake til de greske aleksandrinske grammatikere; det ble definitivt etablert fra slutten av 1400-tallet, spesielt av den venetianske boktrykkerfamilien Manutius. U forskjellige nasjoner tilgjengelig forskjellige måter bruk skilletegn, spesielt komma. I gammel indisk skrift (sanskrit) er det ingen skilletegn i det hele tatt; der er ordene skrevet sammen, og tegnene / og // skiller enten individuelle vers eller individuelle fraser. Tidligere i europeiske skrifter, blant annet på kirkeslavisk, ble ord skrevet sammen og uten tegnsetting.

Interpunktur

Interpunktur (lat.) – teori om bruk skilletegn skriftlig og selve plasseringen. Med forbehold om velkjente visse regler, gjør interpunktur den syntaktiske strukturen til talen tydelig, og fremhever individuelle setninger og setningsmedlemmer, som et resultat av at muntlig gjengivelse av det som er skrevet, blir lettere. Begrepet interpunktur er av romersk opprinnelse, men selve begynnelsen av interpunktur er uklart.

Hvorvidt interpunktur var kjent for Aristoteles er ikke klart. I alle fall var begynnelsen på den blant de greske grammatikere. Selve konseptet med interpunktur skilte seg imidlertid fra det moderne blant de gamle greske og romerske grammatikere. Interpunkturen til de gamle hadde hovedsakelig oratoriske krav i tankene (uttale en tale, resitere den) og besto av iscenesettelse enkle poeng på slutten av setninger eller ved bruk av avsnitt kalt linjer eller vers (versus).

Den nye interpunkturen stammer ikke fra denne eldgamle, men fra interpunktur. Alexandria-tiden, oppfunnet av grammatikeren Aristophanes og utviklet av senere. På slutten av 800-tallet. ifølge R. Chr. den falt imidlertid i en slik glemsel at Warnefried og Alcuin, samtidige med Karl den store, måtte gjeninnføre den. Først brukte grekerne bare ett tegn - en prikk, som ble plassert enten på toppen av linjen, deretter i midten av den eller nederst. Andre greske grammatikere, som Nicanor (som levde litt senere enn Quintilian), brukte andre interpunksjonssystemer (Nicanor hadde åtte tegn, andre hadde fire osv.), men de blandet alle den syntaktiske siden av talen med den logiske og gjorde det ikke utvikle noen bestemte regler (se Steinthal, "Geschichte der Sprachwissenschaft bei d. Griechen und Romern", bind II, Berl. 1891, s. 348-354).

Den samme usikkerheten hersket i middelalderen, frem til omtrent 1400-tallet, da boktrykkerbrødrene Manutius økte antallet. skilletegn og underlagt visse regler for bruken av dem. De burde faktisk betraktes som fedrene til moderne europeisk interpunktur, der ingenting har blitt gjort siden den gang. betydelige endringer. Imidlertid skiller interpunkturen til forskjellige moderne europeiske nasjoner seg i noen trekk fra hverandre. På engelsk er derfor ofte et komma eller bindestrek plassert foran og ( Og) og brukes ikke i det hele tatt før relative klausuler (som på fransk). Den mest komplekse og mest nøyaktige interpunkturen er tysk. Dens teori er beskrevet i stor detalj i Becker ("Ausfuhrliche deutsche Grammatik", 2. utg., Frankfurt, 1842), og dens historie og karakteristika er i Bieling: "Das Prinzip der deutschen Interpunction" (Berlin, 1886).

Russisk interpunktur er veldig nær tysk interpunktur og har de samme fordelene. Presentasjonen kan finnes i J. Grot: "Russian Spelling". Gammel slavisk interpunktur fulgte greske modeller. I russisk interpunktur brukes følgende: skilletegn: komma, semikolon, kolon, punktum, ellipse, spørsmåls- og utropstegn, bindestrek, parentes, anførselstegn.

Hva er skilletegn? Dette er symboler som brukes i teksten for å utforme den. Funksjonene til disse tegnene er så viktige fordi de bestemmer betydningen av hver setning og også skiller tanker fra hverandre. I tillegg farger de setningen følelsesmessig, noe som gjør det klart hvordan den endte: spørrende, bekreftende eller med et utrop. Uten dem blir alle tanker forvirret, og det kan oppstå forvirring.

En punktum brukes til å fullføre en setning og skille den fra en annen, samt for å forkorte et ord. Kommaet brukes når man snakker om liste eller for å koble sammen deler kompleks setning. En ellipse brukes for å indikere en tanke som ikke er ferdig eller en pause.

Et spørsmålstegn settes på slutten av en setning, det blir umiddelbart klart at dette er et spørsmål og et svar forventes. Et utropstegn settes også på slutten av en fullført tanke, det formidler begeistring, glede eller overraskelse, og det kan også settes når man henvender seg til noen, dette vil understreke individualitet. Kolontegnet brukes i en setning i det øyeblikket ord må listes opp, og brukes også i direkte tale. Bindestreken regnes som et erstatningstegn for ordet "dette" det tar direkte del i direkte tale.

Dette er de mest grunnleggende tegnene som brukes når du skriver. Det er mange andre, og deres betydning er viktig. De gjør teksten levende, den får umiddelbart en viss betydning og blir lett oppfattet av leseren. Derfor kan det fullstendige fraværet av disse tegnene føre til at teksten kanskje ikke blir forstått som den skal, eller at den vil virke uklar. Vi kan lett si at skilletegn trengs som luft, fordi å stoppe i tale under en samtale er de samme skilletegnene, bare i en usynlig form.

Innlegg Hvorfor det trengs skilletegn 6., 8., 9. klasse

"Henrettelse kan ikke benådes." En setning som sikkert er kjent for alle. I tegneserien måtte gutten huske staving for å holde seg i live. Dette er selvfølgelig litt overdrevet, men viktigheten av tegnsetting er fortsatt viktig i livet til en litterær og sosial person.

For å tydelig forklare tankene dine til samtalepartneren din, vi tar til og med pause i samtalen når vi snakker. Hva kan vi si om brevet. Når du skriver er det viktig å fremheve viktig informasjon, fokuser på ønsket konsept eller frase. Selv å si din mening krever tegnsetting. Hvis du skriver dialog uten å markere den med skilletegn, vil du ende opp med forvirring og et uforståelig sett med ord. Ulike tegn brukes for å fremheve setninger i dialog. Direkte tale kan skilles på to måter.

Med hjelp anførselstegn. Etter fortellingen er det kolon og anførselstegn. Sitater omslutter en dialogfrase på begge sider og lukker sitatene. Hvis fortellingen fortsetter etter direkte tale, legges et komma og bindestrek til og talen fortsetter.
Med hjelp bindestrek. Direkte tale begynner på en ny linje og begynner med en strek. Etter dialogtale, hvis det er en fortelling etter den, settes en strek igjen, og skiller dermed direkte og fortellende tale. På denne måten vil leseren kunne lese dialogen eller sitatet med nødvendig intonasjon.

Det vanligste skilletegnet er et komma. Det brukes i nesten hver eneste setning. Fungerer som skilletegn for ord med samme rot eller hele setninger. Skiller delaktige og adverbiale setninger. Adresser til enhver person er også atskilt med komma. Når du lister opp noen objekter eller kvaliteter, kan du ikke klare deg uten hjelp av et komma. Selv de minste barna kjenner kommaet. I ulike tegneserier om skilletegn for barn er de viktigste karakterene kommajenta og prikkegutten.

Når en setning er kompleks i utforming, kan det være verdt å bruke den når den listes opp semikolon. Den kan også tjene som skilletegn hvis de oppførte delene har sine egne underordnede deler, atskilt med komma.

Når tanken slutter, så på slutten av setningen det er lurt å sette en stopper for. Det vil markere slutten på en tanke og begynnelsen på den neste.

Men noen ganger hender det at du vil Spør et spørsmål i en setning. I dette tilfellet, for å transformere en setning fra deklarativ til spørrende, sett et spørsmålstegn på slutten av setningen.

For å gjøre setningen mer emosjonell et utropstegn brukes. Han er en uvurderlig assistent i gratulasjonskort eller ønsker. Når du henvender deg til en person, er det også mulig å bruke et utropstegn.

Bruke skilletegn riktig og etter hensikten du kan etablere deg selv som utdannet, smart og en sosialt tilpasset person. Derfor er det verdt å huske at tegnsetting er nødvendig ikke bare på skolen, men spiller også en viktig rolle gjennom hele livet.

Essay om det russiske språket Hvorfor trenger vi skilletegn 4. klasse

6, 7, 8, 9 klasse

Flere interessante essays

Analyse av kapittelet Maxim Maksimych fra romanen A Hero of Our Time for klasse 9
Kapitlet "Maksim Maksimych" i M.Yu Lermontovs roman "A Hero of Our Time" er dedikert til møtet mellom fortelleren og hovedpersonen Maksim Maksimych med Pechorin. Sammenstøtet mellom motstridende karakterer lar oss forstå dem dypere.
Bildet og karakteriseringen av Antonina i romanen Doctor Zhivago av Pasternak, essay
En av de kvinnelige karakterene i verket, som forteller om hendelsene på begynnelsen av det tjuende århundre, er Antonina Aleksandrovna Gromeko, som er den første kona til hovedpersonen i romanen Zhivago, Yuri Andreevich.

Griboyedov avslører i sitt verk "Wee from Wit" en kjærlighet og et politisk tema. Problemene med disse sakene er aktuelle den dag i dag, selv til tross for at det har gått mer enn et tiår siden komedien ble skrevet.

Essay om maleriet Baba Yaga av Bilibina, klasse 5
I dag var jeg i stand til å bli kjent med maleriet til den praktfulle mesterillustratøren Ivan Yakovlevich Bilibin "Baba Yaga", laget for det berømte eventyret "Vasilisa den vakre"
Bildet og egenskapene til Simeon i historien av Yama Kuprin, essay
Simeon er en mindre karakter i Kuprins verk "The Pit". Simeon er uten tvil en negativ karakter, fordi han er preget av grusomhet, hykleri og kynisme.

Dette spørsmålet stilles hovedsakelig av elever som ikke alltid er lett å lære tegnsetting. Men hvis du prøver å lese teksten uten skilletegn, blir deres rolle umiddelbart gjennomsiktig og tydelig. Hvert av disse enkle tegnene har sin egen hensikt og rolle i teksten.

Hvorfor trenger vi skilletegn i setninger?

For det første utfører de en skillefunksjon, og hjelper til med å gjenkjenne en setning og dens deler som helhet skriftlig. Uten dem vil vi ikke kunne forstå hvor begynnelsen og slutten er, og problemer med logisk oppfatning oppstår. For det andre lar skilletegn deg legge til følelsesmessig fargelegging til teksten. Uten et spørsmål eller utropstegn ville vi ikke kunne forstå følelsene som forfatteren legger i denne eller den setningen. Og for det tredje, uten skilletegn ville teksten se ut som et meningsløst virvar av ord. Hvis du prøver å lese det høyt, vil det vise seg å være et rot som ingen kan forstå. Når du leser en tekst med riktig tegnsetting, forstår du utmerket hvor du må pause, hvilken del av setningen som skal vektlegges innasjonalt, og hvilken del som skal leses uten unødvendige stopp.

Direkte tale på papir

Direkte tale hjelper mange forfattere å legge dynamikk og livlighet til teksten. Tegnsettingstegn plasseres på en spesiell måte. Ved å bruke et bestemt sett med regler, må direkte tale skilles fra hele teksten slik at den ikke smelter sammen med forfatterens ord - det er derfor skilletegn er nødvendig.

I skolekurset i det russiske språket studeres ikke tegnsetting i dybden, så hvis du vil forstå dette problemet mer detaljert, bør du ikke stole helt på skolekunnskap. I vanlig program To alternativer for å bruke direkte tale vurderes:

Den kan ende med et hvilket som helst skilletegn bortsett fra et komma.

For å få en "A" om dette emnet på skolen, er det nok å ikke bli forvirret over hvor direkte tale er skrevet, å plassere skilletegn riktig, og å forstå hvilken del som skal starte med en liten bokstav og hvilken med stor bokstav. De vil også hjelpe deg med å være mer forsiktig og ikke bli forvirret om hvor og hvilket skilt du kan bruke. praktisk jobb og lese klassisk litteratur.

Komma i en setning. Våre dagers problem

Riktig håndtering av tegnsetting er et tegn på menneskelig leseferdighet, som er spesielt verdsatt i vår tid, når flertallet foretrekker å stole på nettredaktører eller Word-program. Ingen argumenterer for at programmer er utstyrt med en base og kan takle staving på et visst nivå, men de fleste av dem har problemer med tegnsetting.

Men hvorfor trenger vi skilletegn - komma, bindestreker eller kolon, når bruken av dem bestemmes av så mange finesser, og hvis du klarer deg med enklere og mer enstavelsessetninger? Det er problemet. Folk er redde for tegnsetting fordi de ikke vet hvordan de skal bruke det. De fleste glemmer helt reglene for det russiske språket noen år etter at de forlot skolen, spesielt hvis yrket deres er langt fra filologi. Noen setter ikke nødvendig mengde, og noen bruker dem for mye. Etter dette vil jeg at kommaene skal forsvinne helt, men deres tilstedeværelse i teksten spiller en spesiell rolle som ikke kan erstattes av et annet skilletegn.

Kommaplassering. Hvordan hjelpe deg selv?

Hvis du er forvirret over spørsmålet om din egen leseferdighet, og du virkelig ønsker å heve kunnskapsnivået ditt eller i det minste friske opp hukommelsen litt om reglene, kan vi tilby flere måter. Den første og mest åpenbare metoden er å se på læreboken og revidere reglene som er skrevet i den. I internetts tidsalder kan du enkelt finne en grammatikkoppslagsbok på nettet. Den andre metoden er ikke mindre effektiv - lesing. Ta en bok fra biblioteket og les noen av klassikerne på nytt. Dette er ikke bare et lager av grammatisk korrekte konstruksjoner, men også en skattekiste av ord, og en utvidelse ordforråd vil også ha en gunstig effekt på lærdomsnivået.

Og det siste er øvelse. Det er ikke nok å bare se på reglene og lukke læreboken, ellers vil de bli glemt ganske raskt og erstattet av annen informasjon. Minst noen få skrevne setninger om dagen er nok. Alle har sikkert minst en halvtime om dagen på å spare og styrke kunnskapen sin.

Funksjoner ved å lære tegnsetting i 5. klasse

I grunnskole Som du vet, får barn bare det grunnleggende om rik russisk grammatikk, lærer om emnet og predikatet, hvordan en setning er bygget opp, hva et ord består av og hva skilletegn er. 5. klasse blir andre trinn. Etter å ha klatret den, vil barnet ha et mer inngående kjennskap til grammatikk og tegnsetting, ordforråd og morfologi, syntaks og rettskrivning.

På mellomtrinnet blir barna forklart mer detaljert hvorfor skilletegn er nødvendig, deres rolle i teksten er angitt, og det tilbys et sett med regler som de kan bruke for å plassere dem riktig. Det er viktig i denne alderen å forklare barnet hvor viktig tegnsetting er, hvilken betydning som legges til folk som mestrer kunsten å lese og skrive. Hvis du innpoder et barn kjærlighet og interesse for morsmålet hans, vil han bli tiltrukket av det, læring vil ikke virke som hardt arbeid eller straff, fordi suksess med å mestre et språk i stor grad bestemmes av studentens ønske om å forstå forviklingene ved å skrive.