Minecraft-generasjon: hvorfor barna dine vil vokse opp smartere enn deg. Hvordan Minecraft «ødelegger» barna våre: fordelene med tilfeldige spill

Moderne foreldre er på nippet til å gjøre en stor feil i å oppdra barn. Mens de ønsker godt for barna sine, fratar de dem tid og rom for lek, og begrenser dermed utviklingen av fantasi - en ferdighet som er grunnlaget for innovasjon og konkurranseevne.

Resultatene av en studie utført av leketøysselskapet Radio Flyer og ReD Associates viste de alarmerende konsekvensene av overbeskyttende foreldre i dag. Før hver ferie begynner voksne å gruble over hvilken leke som vil være interessant og nyttig for barnet deres. Men før du kjøper et annet byggesett i tre, bør foreldrene tenke alvorlig.

Utviklingen av fantasi tilrettelegges av spill som barnepsykologer kaller "frivillig" ( ustrukturert lek) - i disse er det ikke noe klart definert scenario, det er ikke noe endelig mål, og enheter brukes ikke. Barnet selv kommer med sine egne verdener og legemliggjør sine egne ideer.

Ifølge en studie utført i USA har barn hvis foreldre gir dem handlefrihet den mest utviklede fantasien, det vil si at de gir dem muligheten til selv å bestemme når, hvor og hva de skal leke. Imidlertid kan de fleste moderne barn rett og slett ikke leke på egenhånd - de trenger instruksjoner fra voksne eller selve leken.

Konklusjonene er skuffende: dagens barn må læres å spille tilfeldige spill. Spesialist for barneutvikling og psykolog Peter Gray bemerket også en konstant nedgang i tiden brukt på fri lek. I følge andre data bruker barn i alderen 8 til 18 år i gjennomsnitt 6,5 timer i selskap med dingser hver dag, og mange er til og med redde for å gå ut uten en voksen.

Moderne foreldre er forundret over hvordan man kan legge forholdene til rette for ufrivillig lek. En studie av barn fra spedbarn til 9 år viste overraskende resultater - verken treleker eller deres digitale analoger skaper betingelser for ustrukturert lek. Så hva er foreldrenes feil?

Konsekvenser av å spille Minecraft

Ta for eksempel kuber. Den nåværende generasjonen barn trykker passivt på knapper og leker underholder dem selv, og når de kjeder seg med et leketøy, krever de vedvarende en annen. Noen foreldre har til og med dannet en ny tradisjon: å kaste ut "gamle" leker før ferien for å gi plass til nye. Andre foreldre innrømmer at de kjøper barnet sitt en ny leke i uken og har også leker i reserve.

Etter å ha blitt vant til konstant nyhet og endring av underholdning, slutter barn ganske enkelt å leke med vanlige kuber, som et resultat av at de mister ferdighetene til å leke med stasjonære gjenstander. Foreldre trekker på skuldrene: "Vi vil ikke at barna våre skal kjede seg." Men her ligger hemmeligheten: kjedsomhet motiverer barn til å leke med «det de har». Hvis vi ønsker å utvikle barnas fantasi, må vi holde barna kjedelige.

Hva da med dataspill som Minecraft, som en forelder beskrev som "blokker på steroider"?

I dette populære spillet kan barna mine ressurser, lage gjenstander, bygge bygninger og utforske nye verdener. I "Kreativitet"-modusen har spillere ubegrensede forsyninger av ressurser og verktøy, som lar dem lage objekter med økt kompleksitet. Det er her det er ubegrenset frihet til fantasi – ta den og bygg den!

Men som studien viste, etter en serie spill i Minecraft, følte barn seg stresset og irritert. Mange er enige om at den nevnte leken bare "dreper tid" - når et barn begynner å forstå mekanikken i spillet godt, det vil si leke godt, blir opplevelsen av utforskning og skapelse til endeløs konstruksjon for å unngå kjedsomhet. En av de voksne bemerket riktig at under slike forhold blir selv en favorittaktivitet til en rutine.

Å skape forhold for ustrukturert lek krever ikke bare å begrense barnet fra viss underholdning, men også gi det full frihet. Som studien viste, viser denne praksisen imidlertid ikke alltid inspirerende resultater - unge respondenter, som ble stående uten sine vanlige leker, startet kamper med jevnaldrende (og noen ganger med foreldre) og opplevde irritasjon, døsighet og forvirring. Problemet her er åpenbart ikke leker, men at barn ikke er vant til å leke på egenhånd.

Idé vilkårlige spill ganske ofte diskutert, men måter å skape forholdene for dem presenteres sjelden. Nedenfor er tre utdrag fra en studie av barnepsykolog Peter Gray som anbefaler praktisering av fri lek.

1. Foreldre må tydelig forstå hva "fri lek" er og hva det gir

I fri lek er det ingen klart definert begynnelse og slutt - barn underholder seg selv, voksne hjelper dem ikke. Denne tilnærmingen kan forvirre foreldre som er vant til å se pedagogiske og pedagogiske oppgaver i spill, så vel som de som tror at deltakelse i et barnespill hjelper dem å komme nærmere barnet sitt.

2. Barn skal leke selvstendig hver dag

Når foreldre prøver å innføre flere timers fri lek mellom barnets øvrige aktiviteter, opplever barnet distraksjon og irritasjon. For at dette problemet skal forsvinne, må barna lære å leke selvstendig, og ikke vente på at foreldre, lærere eller nye leker skal underholde dem.

3. I fri lek bør barn veiledes av voksnes oppførsel

Det er ingen hemmelighet at barn kopierer oppførselen til voksne, men sistnevnte, fordypet i arbeid, glemmer ofte dette. Foreldre bør være et eksempel for barna sine og vise at det kan være veldig gøy å bruke tid uten dingser.

Hvordan implementeres disse ideene i praksis? Det er veldig enkelt: en far-fotograf tar sin to år gamle datter med på turer. Mens han filmer naturen, leker barnet uselvisk med det som er i nærheten – han forestiller seg, utforsker og blir kjent med verden. Den voksne blander seg ikke inn, jenta styrer prosessen selv. Imidlertid er forelderen i nærheten - han passer på sin egen sak, han passer på henne, og barnet blir inspirert av farens handlinger og kopierer oppførselen hans.

Jeg har jobbet som barnepsykolog i 20 år nå, og observerer hvordan lidenskaper for visse spill eller filmkarakterer erstatter hverandre. Dermed falt epoken med superhelter i form av Spider-Man eller Teenage Mutant Ninja Turtles over i Bakugan-mani, etterfulgt av "zombie-apokalypse"-epidemien for gutter og en serie monsterdukker for jenter. Og i to år nå, på toppen av en ny bølge - spillet Minecraft.

Dette er en mani og voksne bør være klar over det. For det første rammet denne epidemien både barn og ungdom - fra 6 til 16 år. For det andre er dette spillet tilgjengelig på en datamaskin, nettbrett og smarttelefon, det vil si at du ikke kan la det stå på flere dager. I spillet ser du ut til å gå, snu eller løfte hodet, som i mange eventyrspill og skytespill. Men hovedforskjellen ligger i grafikken: alt er pikselert, som små kuber. Hva er så spesielt med dette spillet? Hvordan tiltrekker det barn i ulike aldre? Det er viktig for voksne å forstå hva deres avkom leter etter og finner i Minecraft?

Hva med å gå ut en tur?

Det er mange ting du kan samle i dette spillet. Noen av de innsamlede gjenstandene brukes til å bygge et hus (landsby, palass), noen brukes til å lage våpen eller noe annet nyttig. For de som elsker kamper, er det mange forskjellige karakterer som går rundt i verden å kjempe med. Du kan ha et kjæledyr. Det vil si at spillet er universelt - for enhver smak. Skap, ødelegg, bry deg, føl deg viktig, slipp dampen! Og også, takket være denne mest uvanlige grafikken, minner atmosfæren i spillet litt om et barns oppfatning av verden: som om du levde her og nå. Noen karakterer dukker opp fra ingensteds og kommer ut av ingensteds. I nattmodus er det skummelt, men i dagmodus er det rolig. Verden er uforståelig: Så snart du vender deg bort fra en gjenstand, slutter den å eksistere, og hvis du går langt fra favorittrydningen din, kan det hende du ikke finner hjemmet ditt. Og hvis du finner det, vet du aldri hvem du kan finne der.

Skap, oppfinn, prøv

I spillet kan du besøke hverandre, dele forsyninger og forsvare deg mot fiender. Det er mange relaterte områder hvor det er rom for kreativitet og popularitet. Du kan lage ditt eget klipp ved å bruke karakterene i spillet og legge det ut der på siden i påvente av likes. Eller skriv en historie basert på spillet eller karakterene.

Det er veldig populære mennesker i dette rommet som regelmessig legger ut noe nytt som alltid er en suksess. Det er myter og legender: hvis du for eksempel samler mer enn tusen abonnenter for arbeidet ditt, vil de visstnok betale deg et visst beløp for hver enkelt. Du kan også mestre programmering i Minecraft-stilen og lage dine egne spill, videoer, universer.

Selvfølgelig begynner mange å spille så å si «for selskapet». Alle i klassen lar seg rive med – og jeg følger også med på laget. Men starter de, blir de værende lenge.

Så la oss se hva barna som kommer inn i dette rommet føler. Først av alt, suksess og selvviktighet: du skaper noe, beskytter noe og kan demonstrere dine prestasjoner. Det er noe å snakke om med andre barn. Igjen, du kan bli etterspurt og populær. Og dette er suksess igjen. Det er rom for kreativ selvrealisering. Tross alt, å lage en video og skrive en historie er selvuttrykk som du ikke får 4 eller 5 stjerner for, men som noen definitivt vil like. Og slik går barna våre inn i en verden hvor de er betydningsfulle, og det er ingen voksne, men det er referansepunkter til de eldre innbyggerne i denne verden. Er det sant at det minner litt om barndommen i tidligere tider med sitt gårdsliv, hvor det var kommunikasjon, prøvelser, fiender og intriger? Den eneste forskjellen er virtualiteten til det som skjer.

Virkelighet versus virtualitet... eller i stedet?

Jeg vet ikke om dette er bra eller dårlig. Verden assosiert med livet på en datamaskin har vært vår virkelighet i femten år nå. Mange nye yrker knyttet til denne aktiviteten dukker opp. Og fra dette synspunktet er barna våre i trenden med globale endringer. Og samtidig har det allerede vært eksperimenter når et barns nettbrett ble tatt bort for en dag - og de så et trist bilde: uten en dings er det ingen å snakke med, og det er ingenting å snakke om, siden ferdighetene med å kommunisere ansikt til ansikt har ikke blitt utviklet uten en assistent. Følelsen av suksess forsvinner umiddelbart, siden barna våre i det virkelige liv ofte får liten erfaring med uavhengighet og betydning. Bare hvis vi spesielt organiserer det. Men hvordan?

  1. Vi sender dem til seksjoner og kretser. Sportsprestasjoner, mestring av et instrument, skape kreativt håndverk, etc. gir en følelse av suksess og selvrealisering som kun avhenger av deg.
  2. Vi lar deg gå på temaleirer og fotturer. Barn mottar livserfaring når du trenger å ta vare på deg selv, kommunisere med jevnaldrende, bli enige om å lage et prosjekt, spille ikke bare dataspill, men også brett- og utendørsspill. Også i leirene foregår det alltid en slags kreativ selvutfoldelse: å opptre på scenen, rollespill, finne på scenarier...
  3. Vi overlater alt viktig for å hjelpe til med husarbeid. Og hvis barnet ikke takler det med en gang, feirer vi selv små suksesser og understreker hvilket viktig bidrag han gir til familien.
  4. Vi organiserer studier slik at barna faktisk bestemmer selv når og hvordan de skal gjøre hjemmelekser, og kontrollerte læringsprosessen deres uavhengig.
  5. La oss gå og chatte med venner. Hvis kommunikasjon finner sted på ditt territorium, innfører vi begrensninger for kommunikasjon ved hjelp av en datamaskin og andre dingser. Fritiden kan tas brettspill. Det er nå et stort antall av dem, lyse og interessante. Noen ganger er det nok til å hjelpe deg å forstå reglene én gang.

Da er det en sjanse for at gleden og suksessen til det virtuelle livet bare blir en kilde til positive følelser for barn.

  1. Hvordan kjøpe spillet?
    Denne artikkelen beskriver hvordan du kjøper spillet.
  2. Hvor mye koster Minecraft?
    Spillet koster 26,95 € (1900 rubler).
  3. Hvordan kan du betale for et spill uten kredittkort?
    Bruker Qiwi Virtual Visa. Se etter en beskrivelse av kjøpsprosessen.
  4. Er det mulig å betale for spillet med elektroniske penger (WebMoney, Yandex.Money)?
    Du kan, les den.
  5. Finnes det en gratisversjon av spillet?
    Ja, dette er en demoversjon som du må registrere en Mojang-konto for og laste ned spillklienten.
  6. Hvordan spille med en piratkopiert versjon av spillet?
    Diskusjon av den piratkopierte versjonen på en offisiell kilde er forbudt.

Tekniske problemer

  1. Jeg betalte for spillet. Hvordan kan jeg få det?
    Du må laste ned spillet for plattformen din (det finnes versjoner for Windows, Linux og OS X).
  2. Hva kreves for å kjøre spillet?
    Spillet krever Java for å kjøre.
  3. Minecraft.jar kjører ikke på Linux! Hva burde jeg gjøre?
    Sjekk om filen har Sun JVM og kjørbare biter. Prøv å starte via java -Xmx1024M -Xms512M -cp Minecraft.jar net.minecraft.LauncherFrame
  4. Hvor kan jeg få serverdelen av spillet?
    Last den ned gratis på hovednedlastingssiden.
  5. Hvordan sette opp en server?
    Artikkelen Opprette og konfigurere en server vil hjelpe deg med dette.
  6. Jeg har ødelagt spillfilene mine, hvordan kan jeg gjenopprette dem?
    Når du sjekker, vil startprogrammet oppdage et sammenbrudd, og hvis du prøver å bruke den ødelagte versjonen, vil den laste dem ned igjen.

Logg inn på spillet

  1. Jeg prøver å komme inn i spillet (pålogging), men meldingene «pålogging mislyktes» og «utdatert startprogram» er skrevet. Hvordan fikse det?
    nedlasting ny verson launcher.
  2. Når jeg logger inn får jeg en melding Kontoen er migrert og blir bedt om å bruke postadresse.
    Etter å ha slått sammen en Minecraft-konto med en vanlig Mojang-konto, brukes adressen for autorisasjon E-post. Kallenavnet i spillet vil være det samme som før.
  3. Er det mulig å ha én konto å spille sammen i online-modus (flerspiller)?
    Nei du kan ikke.
  4. Hvorfor står det "User Not Premium" når jeg skriver inn brukernavn og passord?
    Spillet er ikke kjøpt på kontoen din, og uten dette kan du kun kjøre demoversjonen.

Kontroll og grensesnitt

  1. Hvordan er kontrollene i spillet?
    Ta en titt.
  2. Hva gjør funksjonstastene?
    Artikkelen Tastatursnarveier vil hjelpe deg.

Bevaring

  1. Hvordan lagre i et enkeltspillerspill uten å forlate hovedmenyen?
    Spillet lagres automatisk med visse intervaller.
  2. Hvorfor kan jeg ikke lagre spillet mitt når jeg spiller single player i Classic?
    Hvis du ikke har kjøpt spillet, kan du ikke lagre i den klassiske versjonen.
  3. Hvor er lagringsmappen?
    For Windows XP - C:\Documents and Settings\%USERNAME%\Application Data\.minecraft\saves\
    For Windows Vista og høyere - %AppData%\.minecraft\saves\
    For Linux - ~/.minecraft/saves/
    For OS X - ~/Library/Application Support/minecraft/saves/
  4. Hvor lagres skjermbilder? (Ta et skjermbilde - F2 )
    For Windows XP - C:\Documents and Settings\%USERNAME%\Application Data\.minecraft\screenshots\
    For Windows Vista, 7, 8 og 8.1 - %AppData%\.minecraft\skjermbilder\
    For Linux - ~/.minecraft/skjermbilder/
    For OS X - ~/Library/Application Support/minecraft/screenshots/

Karakterens utseende

  1. Hvor kan jeg bytte skins?
    I profilen din, hvis du har kjøpt en kopi av spillet.
  2. Hvorfor endrer det seg ikke for meg når jeg bytter hud?
    Kanskje du gjør noe galt eller du har feil hudfil, er det også verdt å sjekke Internett-tilgjengeligheten på datamaskinen med spillet.
  3. Hva betyr "Du må kjøpe spillet for å bytte hud."
    Å endre huden din er bare tilgjengelig for premiumbrukere, noe du ikke er. Du kan kjøpe denne statusen.
  4. Hvor kan jeg få tak i skinn?
    Du kan laste ned ferdige skinn på tematiske fora.
  5. Kan jeg lage huden selv?
    Ja, ved å lage en png-fil med en hvilken som helst grafisk editor med dimensjonene til den originale huden. Et spesialisert program for å lage Minecraft-skinn kan bli funnet .
  6. Hvordan få en kappe?
    Den eneste offentlige måten er å kjøpe en billett til MINECON.
  7. Hvorfor ble hodet mitt svart etter å ha skiftet hud?
    Du kan ha laget huden i en editor som ikke støtter gjennomsiktighet (for eksempel Paint), og det er grunnen til at en svart "hodeplagg" vises på karakteren.
  8. Hvordan lage forskjellige teksturer for armer eller ben?
    Hudfilen har ekstra soner for andre arm og ben.

Kart

  1. Er det mulig å sette inn et kart laget i Classic i Release?
    Nei. Classic og Release bruker forskjellige nivåsparingsmekanismer.
  2. Er det et årstidsskifte? Kan jeg gjøre kartet vinter?
    Nei. Les om biomer. I versjoner før 1.2-a var det to typer kart: sommer og vinter. En av dem ble valgt av spillet da kartet ble generert.

Versjoner og spillmoduser

  1. Hvilke versjoner av spillet finnes (var det)?
    Classic, Survival Test, Indev, Infdev, Alpha, Beta, Release. Den klassiske versjonen var den første og forblir den dag i dag som gratis versjon(den er ikke oppdatert). Den siste og stadig oppdaterte versjonen er versjonen etter utgivelsen. Du kan finne ut mer om hver versjon ved å klikke på den tilhørende lenken og se deres sammenligning.
  2. Hvilke spillmoduser finnes (planlagt)?
    Creative, Survival, Hardcore, Adventure, Surveillance – eksisterende, Zombie Siege, Capture the Flag – planlagt.

Oppdateringer

  1. Hvor ofte oppdateres spillet?
    Ca en gang i måneden. Forhåndsvisninger av neste versjon utgis vanligvis på onsdager.
  2. Hvordan installerer jeg forhåndsvisningsversjonen?
    Klikk på "Rediger profil" i startprogrammet, og merk deretter av for "Aktiver eksperimentelle utviklingsversjoner ("øyeblikksbilder"), og velg deretter ønsket versjon fra listen.
  3. Hva endres med oppdateringen?
    En ny versjon fikser vanligvis feil fra den forrige versjonen, og legger også til nye feil, gjenstander, blokker eller mobber. Mindre vanlig er oppdateringer på global skala som kan endre spillet betydelig (for eksempel introduksjon av biomer eller en ny spillmodus).
  4. Hvordan oppdatere spillet?
    Start startprogrammet, klikk deretter på "Rediger profil", åpne listen over versjoner og velg en ny. Hvis du velger "Bruk siste versjon", vil spillet oppdateres automatisk ved pålogging.

Annen

  1. Hvilket program kan du spille inn video fra Minecraft i tillegg til Fraps og HyperCam?
    Ethvert program for å lage screencasts. For eksempel er det et program som heter Camtasia Studio.
  2. Hvordan få tilgang til kommandolinjen (terminal, konsoll)?
    Windows - klikk⊞ Win + R , skriv deretter inn cmd og trykk↵Enter
    Linux - det er mange alternativer, du kan søke i menyen: Programmer -> System -> Terminal
    OS X - terminalen ligger i Programmer -> Verktøy -> Terminal
    . For å gå inn i konsollen, bruk hurtigtastene Ctrl + Alt + F1 ... Ctrl + Alt + F6.
  3. I enkeltspiller-opprettingsmenyen er det et felt som heter Seed for verden Generator. Hva det er?
    Korn er en numerisk verdi som brukes av genereringsmekanismen for spillnivå. Dette feltet er valgfritt.
  4. Spillet fortsetter å fryse/stamme. Hva kan bli gjort?
    Prøv først å sette innstillingene til minimumsinnstillingene for grafikk (rask), belysning (ingen anti-aliasing) og tegneavstand (minimum). Oppdater skjermkortdriveren, prøv å installere en annen virtuell Java-maskin, installer en ny versjon av LWJGL. Hvis spillet begynner å avta gradvis, kan du laste hele kartet på nytt ved å trykke F3+A .

Spillprosess

Mobber

  1. Hvilke mobber er det?
    Mobber er delt inn i vennlige (mobber som ikke vil begynne å angripe deg selv om du starter først), nøytrale (mobber som angriper deg bare hvis du begynner å angripe mobben) og fiendtlige (mobber som begynner å angripe deg når de ser deg). Full liste se Mobs-artikkelen.
  2. Hvordan kan jeg bekjempe fiendtlige mobber?
    Artikkel Taktikk for kamp mot mobber.
  3. Hvorfor gyter (dukker) monstre rett i huset om natten?
    Mest sannsynlig er det et mørkt sted i huset, det må belyses med en lommelykt. Monstre gyter kun på mørke steder.
  4. Jeg bygde et hus i en hule/underjordisk, og jeg var lei av dyr som konstant beite over meg. Hva å gjøre?
    Hvis du dreper alle dyrene, vil de ikke lenger dukke opp i nærheten av huset ditt, og for å skaffe gårdsprodukter må du utvikle et annet område. Det er mye bedre å drive vekk mobs fra hjemmet mens du holder hvete i hendene.
  5. Jeg finner ingen snegler. Jeg drepte mange zombier, edderkopper, skjeletter og slyngplanter, men det er ingen snegler noe sted. Hvor skal jeg lete etter dem?
    De finnes hovedsakelig på store dyp i store, godt opplyste grotter, og bare i noen få spesifikke biter. Artikkelen sneglefarm har en detaljert beskrivelse. Men siden versjon 1.4 dukker snegler ofte opp om natten i sumpen.
  6. Hvorfor trenger du Ender-perler?
    Kast den med høyre knapp som en snøball. Du vil bli teleportert til stedet der den faller, men vil ta litt skade.
  7. Er det mulig å fjerne fiendtlige mobber fra spillet?
    Du må sette vanskelighetsgraden til Peaceful i alternativene. Det er også verdt å merke seg at i Mushroom Island-biomet vil fiendtlige mobber ikke gyte selv på høyere vanskeligheter.
  8. Er det mulig å fjerne vennlige mobber fra spillet?
    I flerspiller, i serverinnstillingene, eller, hvis juksekoder er aktivert, ved å bruke /gamerule doMobSpawning falsk kommando, kan du deaktivere spawning helt.
  9. I enkeltspillerspillet er det ingen fiendtlige mobber, selv om kyr og griser løper rundt, hva er galt?
    Endre vanskelighetsgraden i innstillingene.
  10. Er det monstre i hulene?
    Ja, så det anbefales ikke å gå dit uten våpen.
  11. Hvordan legge en ku i en vogn?
    Folk klatrer ofte inn i vognen og setter seg i dem, bare legg vognen ved siden av og skyver mobben.
  12. Hvor og hvordan kan jeg få en mob spawner? Og hvordan skal jeg ta den ut riktig slik at jeg kan få den?
    Gyter finnes i skattkammer. Den kan ikke trekkes ut eller flyttes med et stempel.
  13. Hvor kom egget fra?
    Kyllinger legger noen ganger egg spontant.
  14. Hvordan avle kyllinger?
    Kast egget (RMB). Det er 1 ⁄ 8 sjanse for at en eller flere kyllinger kommer ut av den. De kan også formeres ved hjelp av frø.
  15. Jeg fant en sal i statskassen, og jeg klarte bare å sette den på en gris og ri den. Er det mulig å lage en sal selv, hvordan kontrollere en gris mens du sitter på den, og hvem andre kan du sette salen på?
    Du kan ikke lage en sal, men du kan kjøpe den fra en slakter i landsbyen. Kontroller grisen ved hjelp av en gulrotstang. Salen kan også tas av, men bare hvis grisen blir avlivet. Kan også settes på en temmet hest, som deretter kan kontrolleres.

Gruvedrift

Malmprevalens

  1. Steiner med fargesprut - hva er det?
    Dette er malmer.
  2. Jeg finner ikke mineraler noe sted. Hva å gjøre?
    Mineraler finnes ofte på store dyp, mens noen ikke finnes i det hele tatt på grunne dyp. Se malmartikkelen for detaljer. Du kan også søke i huler.
  3. Hvorfor tar det lang tid å utvinne gull/rød stein/diamanter/smaragder, og så faller ingenting ut av dem?
    Du prøver å få dem med en hakke av tre, stein eller gull. Slike malmer kan bare utvinnes med en jern- eller diamanthakke.
  4. Hvor finner man kvarts?
    Kvarts kan bare finnes i Nederlandene. For å gjøre dette, trenger du ikke å grave en gruve der kan du finne kvarts på gulvet, i veggene, i taket.
  5. Hvor kan jeg finne en glødende stein?
    I Nether, i taket i forskjellige huler.
  6. Hvor kan du finne leire og hvordan trekke den ut?
    Leire finnes vanligvis under vann i grunne reservoarer, på overflaten eller under et sandlag på 2-4 blokker. Det er mer praktisk å se etter leire ved å seile på en båt langs kysten. Det er bedre å trekke ut leire med en spade, men dette er ikke en nødvendig betingelse for utvinning.
  7. Hvor kan jeg få rødt støv?
    Bryt rødmalm med en jern- eller diamanthakke.
  8. Er det mulig å samle spredt rødt støv fra bakken?
    Ja.
  9. Hvordan få snøballer?
    Grav snø med en spade.
  10. Hvor finner jeg krutt?
    Det kan oppnås ved å drepe en slyngplante, et grusomt eller funnet i et skattkammer.
  11. Hvor finner jeg en svamp?
    I undervannsfestningen kan du finne en våt svamp, også falt av en gammel vakt. Svampen kan tørkes i ovn. En tørr svamp kan absorbere vann i en liten radius rundt seg selv, men den vil "fylles" og bli våt.
  12. Hvor lang tid tar det å søke etter en diamant? Jeg har gravd den andre dagen, bare kull og jern, en gang jeg så gull og obsidian. Jeg graver nedenfor, nær berggrunnen.
    Diamanter finnes oftest 10 til 16 blokker over berggrunnen, så det er verdt å lete der. Det er tilrådelig å bygge slike gruver og driver for å sjekke Alle blokker på et gitt nivå.
  13. Når lava og vann kombineres, vises en svart kube. Hva er dette?
    Dette er obsidian - det sterkeste materialet i spillet som kan utvinnes. Den kan bare utvinnes med en diamanthakke og kan ikke sprenges.
  14. Hvordan samle vann i en bøtte, og hvordan helle det i lava for å lage obsidian?
    Passer ikke inn i bøtta strømme , og henne kilde (en komplett blokk med vann eller lava med horisontal toppkant). Den enkleste måten å samle vann på er i et stort reservoar, det består nesten utelukkende av kilder. Plasser en vannkilde ved siden av lavakilden slik at vannstrømmen renner ut på lavaen. Hvis du plasserer en kilde på et sted der en annen befinner seg, vil kilden bli erstattet med en ny.
  15. Hva brukes saueull til?
    For konstruksjon og laging av malerier og senger.
  16. Hvor finner jeg tråder?
    Tråder faller fra vanlige og huleedderkopper, samt fra spindelvev. Noen ganger kan de finnes i statskassen.
  17. Jeg fylte en bøtte med melk. Hva kan du gjøre med det nå? Hvordan tømme bøtta?
    Du kan lage en kake av melk. For å frigjøre bøtta, hold RMB og du vil drikke melken og bli kvitt alle effekter.
  18. Jeg gravde opp mye jord/brostein. Hvor skal jeg sette dem? Jeg har allerede en skuff full av det.
    Lag en ny boks eller søppelbøtte av lava eller kaktus.
  19. Jeg fant et slags firkantet rom dekket med mose, under jorden, det var kister og monstre gytt uendelig ved siden av en brennende boks. Hva er dette?
    Dette er en skattekiste. I kistene finner du noen sjeldne ressurser. En brennende boks er en mob spawner.
  20. Hvorfor, da jeg spiste fisken jeg fanget, fikk jeg effekten av sult, nivå 4-forgiftning, og bildet på skjermen snurret i 10 sekunder?
    Du spiste pufferfish, som gir slike effekter. Denne fisken anbefales kun å brukes i eliksirer.

Landbruksteknologi

  1. Vokser sivet ut igjen?
    Sukkerrør Vokser bare i nærheten av vann opp til en høyde på 3 blokker. Se på bredden av øyer eller innsjøer. Det er nødvendig for å lage papir (en komponent av kort, bøker), sukker (en ingrediens i kake og eliksirer)). Kan brukes til å lage vannporter (vann kan ikke passere gjennom det, i motsetning til spilleren). Noen ganger brukt i konstruksjon eller som dekorasjon.
  2. Hvordan dyrke stokk?
    Siv plantes på bakken eller sand ved siden av vann, og vannet skal være på bakkenivå. Når sivet vokser til en høyde på 3 blokker, brytes de to øverste for ikke å plante på nytt.
  3. Vokser kaktusen ut igjen? Hvordan finne det? Hvorfor trengs det?
    Kaktusen vokser i ørkener på sand opp til en høyde på 3 blokker.
    De brukes i konstruksjon av feller (avtaler skade), søppeldunker, som dekorasjoner, og også for å lage kaktusgrønt fargestoff.
  4. Hvordan samle kaktusene riktig? De forsvinner umiddelbart etter kutting, du må klatre på dem for å raskt ta dem før de forsvinner, og det er så lett å dø?
    Hvis en felt kaktus faller på den gjenværende stammen, vil den bli skadet og ødelagt. For å få tid til å samle kaktusen, kan du forsiktig komme nærme, eller ganske enkelt kutte kaktusen ved roten, og deretter plante den igjen (om nødvendig).
  5. Hvordan dyrke et tre?
    Finn et hvilket som helst tre og slå av løvet (selve løvet forsvinner hvis du kutter ned stammen) - det er en sjanse for at en frøplante faller ut. Plant den på en blokk med skitt eller gress. Den må plantes minst 1 kvadrat unna en vegg eller et annet tre, den trenger også 4 kvadrater med ledig plass over og god belysning. En frøplante vokser til et tre etter en tid, men du kan vokse et tre umiddelbart hvis du gjødsler det med beinmel
  6. Hvordan få løvverk?
    Du kan knekke blader på trær med saks. Løvverk installert av spilleren forsvinner ikke.
  7. Kan trær vokse i huler?
    Den vokser bare hvis det er nok lys og plass.
  8. Hvor kan jeg få tak i epler?
    Siden versjon 1.1 faller epler ut av bladene vanlig tre med en sannsynlighet på 1:200 (0,5 %) kan de også finnes i kister i skattkammer.

Å lage (lage ting)

  1. Hvorfor har håndverksoppskrifter 9 celler, men jeg har bare 4?
    Du må bygge en arbeidsbenk (4 brett, en i hver celle), plassere den (RMB) og bruke den (RMB igjen) for å lage med et 3x3 rutenett.
  2. Hvordan lage noe?
    Listen over oppskrifter finner du i delen "Håndverk", eller du kan velge den selv, siden oppskriften i rutenettet ligner formen på varen du mottar.
  3. Hvordan bruke ovnen?
    Drivstoff (kull, tre, plater, pinner, lavabøtte, etc.) plasseres i den nedre delen og i den øvre delen


Hvis Minecraft-hobbyen har gått deg forbi, så har vi laget en tilpasning av en stor og grundig NY Times-artikkel om dette spillet. Nedenfor finner du ut hvorfor du i det hele tatt trenger å dra disse dumme kubene, hva som er poenget med spillet, og hvorfor barn som spiller Minecraft vil vokse opp smartere enn deg og bli gode programmerere.

Jordan ønsker å sette en skjult felle.

En 11 år gammel gutt med svarte hornbriller ble inspirert av sci-fi-thrilleren «The Maze Runner» og ønsker nå å bygge den samme labyrinten for Minecraft-vennene sine. Jordan har laget en hinderløype i Indiana Jones-stil med en foss og kollapsende vegger, men målet hans er en uforutsigbar felle som vil overraske vennene hans. Virkelig, hvordan gjøre det? Dette problemet hjemsøker ham.

Og så tennes en lyspære i Jordans hode – dyr! Minecraft har sin egen dyrehage, som spilleren står fritt til å spise, temme eller rett og slett unngå. Et av dyrene er mooshroom, en rød og hvit kulignende skapning som vandrer planløst rundt på kartet. Jordan bruker disse kuenes uberegnelige bevegelser for å skjule fellen. Han setter opp trykkplater som aktiverer feller, og får så inn noen kyr som begynner å sirkle rundt området og ved et uhell utløser fellene. Jordan utnyttet en kus merkelige oppførsel for å lage det som egentlig er en generator. tilfeldige tall inne i Minecraft. På datateknikkspråk hacket Jordan systemet, og tvang det til å gjøre noe nytt og smart.

"Det er som planeten Jorden, hele verden, som du bygger selv,” forklarer fyren og leder oss fra begynnelsen av labyrinten til utgangen. – Kunstlæreren min sa alltid at spill utvikler seg kreativ tenking bare fra skaperne av disse spillene. Det eneste unntaket er Minecraft." Jordan leder oss til utgangen, og over den er slagordet «The Journey Itself» påtrykt viktigere enn det hva som venter deg på slutten."

Siden utgivelsen for 7 år siden har Minecraft blitt en sensasjon, og har skapt en ny generasjon spillere. Med 100 millioner registrerte spillere og dets status som det tredje bestselgende spillet i historien (etter Tetris og Wii Sports), punget Microsoft ut hele 2,5 milliarder dollar for Minecraft i 2014. Det har vært storfilmer før, men som Jordan med rette påpeker, er dette en annen historie. Mineraft er delvis møteplass, delvis teknisk verktøy, delvis teaterscene der barna bygger maskiner, designer verdener og lager YouTube-videoer. Og det oppfattes ikke som et spill i vanlig forstand – mens Google, Apple og andre giganter prøver å forenkle datagrensesnitt, oppfordrer Minecraft tvert imot spilleren til å utforske verden, bryte den og sette den sammen igjen. Det tvinger deg til å bruke hjernen og jobbe med hendene.

Minecraft tar oss tilbake til 70-tallet, til epoken med tidlige PC-er som Commodore 64 og barn som lærte å kode i Basic for å skrive programvare for seg selv og vennene sine. Og i dag, når presidenten i USA oppfordrer barn til å lære å kode, har Minecraft blitt en måte for dem å nærme seg koding fra bakdøren. Ikke fordi det er nødvendig, men fordi det er interessant. Og hvis barna på 70-tallet ble de som maler lerretet til den nåværende digitale verdenen, hva vil da barna til Minecraft-generasjonen bringe til verden?

«Barn», skriver samfunnskritiker Walter Benjamin, «elsker å spille der det er arbeid som de forstår. De tiltrekkes uimotståelig av avfall fra konstruksjon, hagearbeid, husstand, veving og snekring." I følge Colin Fanning fra Philadelphia Museum of Art har europeiske filosofer lenge vurdert et spill med blokker, som Friedrich Froebel perfeksjonerte for rundt tre hundre år siden (han kalles skaperen av konseptet barnehage), nyttig spill. Ved å begynne å bygge med blokker lærer barn å syntetisere komplekse objekter fra enkle deler, noe som senere gjorde at de bedre kunne se mønstre i verden rundt dem.

Pedagogiske pionerer som Maria Montessori brukte treblokker for å lære barn matematikk. Under forrige århundres katastrofer som andre verdenskrig, foreslo noen arkitekter som Carl Theodor Sorensen å gjøre ruiner til lekeplasser der barn kunne leke og bygge samtidig. Og svenske lærere, redde for at barn skulle miste kontakten med den fysiske verden, introduserte sloyd (i originalen: sloyd) på skolen – snekkertimer som fortsatt undervises i svenske skoler.

I Minecraft starter barn spillet fritt til å gjøre hva de vil: det er et uberørt miljø rundt, der spilleren er fri til å bygge hva han vil. Og det hele starter med treklosser, som spilleren lager av trær som kommer til hånden. I denne forbindelse er Minecraft mindre som videospill og mer som Lego-klosser, som erstattet tradisjonelle trekonstruksjonssett i etterkrigstiden. Selv om Lego i dag handler mindre om fantasy og mer om merkevarer – er butikkhyllene fulle av temasett som Galtvorts slott fra Harry Potter eller opprørsbasen fra Star Wars.

"Du kjøper et sett, leser instruksjonene, setter sammen modellen og legger den på hyllen," forklarer den ikoniske spilldesigneren Peter Molyneux i Minecraft-filmen. "Lego pleide å være en boks med brikker som du tok, kastet på gulvet og laget magi ut av dem." Nå gjør Minecraft det."

Som svensk brakte Mojang-grunnlegger og Minecraft-skaper Markus Persson svensk sloyd inn i det digitale riket. Persson, 36, var et barn i dataalderen som lærte seg selv å skrive kode på sin fars Commodore 128 i en alder av syv og i en alder av 20 utviklet spill og tullet med kode for en online fotolagringstjeneste på soverommet sitt med CD-for.

Først Minecraft versjon han slapp ut i 2009. Spillprinsippet var enkelt, som hjørnet av et hus - hver gang spilleren starter spillet, genererer det et nytt landskap for ham med fjell, skog og innsjøer. Deretter står spilleren fritt til å grave bakken, utvinne steinmalm eller bearbeide tre for å lage den ettertraktede blokken. Fra disse blokkene kan han reise bygninger, eller kombinere dem for å få en ny gjenstand. Kombiner et par steinblokker med tre og få en hakke. Med den kommer du til bunnen av gull, sølv og diamanter (bare ikke grav for dypt, til jordens kjerne). Eller bruk den til å drepe den edderkoppen der borte, og bruk nettet til å lage en snor til en bue eller armbrøst.

Til å begynne med var spillet bare morsomt for forvokste nerder, men i 2011 ble alle barna i verden hekta på Minecraft, og salget tok fart. Og selv etter 5 år, til en pris på $27 per eksemplar, er Minecraft fortsatt et av de bestselgende spillene - omtrent 10 tusen eksemplarer flyr fra butikkhyllene hver dag! I følge offisiell Microsoft-statistikk er hovedalderen for Minecraft-spillere i dag 28 år. 40 % av dem er kvinner.

Over tid forbedret Persson spillet sitt. Først kom overlevelsesmodusen, der spilleren måtte bygge defensive strukturer for å avvise vanlige angrep fra monstre. Innbyggere i Minecraft Country kunne deretter dele kartene sine med venner. Etter dette åpnet Persson spillkoden (spillere begynte å lage mods) og la til flerspiller. I dag, for 5 dollar i måneden, leker barn i samme verden med hundretusenvis av andre spillere, og konseptet mellom solospill og flerspiller har helt forsvunnet.

Spillet ble en hit, men Persson føltes som en presset sitron – han var lei av den overveldende populariteten og fansen som stadig krevde å legge til/fjerne/endre noe, og deretter kritiserte de samme endringene. I 2014 ble Marcus endelig lei av spillet og overleverte Mojang til Microsoft for en beskjeden avgift på 2,5 milliarder dollar. Og som kompensasjon kjøpte han seg et herskapshus for 70 millioner dollar, der han nekter å huske hjernebarnet sitt.

Persson dro, men blokkene ble igjen. Det var også full handlefrihet. Mens jeg så barna mine leke, så jeg kopier av Taj Mahal, Starship Enterprise fra Star Trek og slottet med Iron Throne fra Game of Thrones bygget. Men så viste det seg at ekte frihet ikke var skjult i blokkene, men i "rødstein" - et element som er utvunnet fra rød malm og er spillanalogen til elektriske ledninger. Min 8 år gamle sønn Zev viste meg de automatiske dørene han laget med Redstone, og 10 år gamle Gabriel kom opp med et spill i et spill. Han konstruerte en gigantisk katapult, som ved hjelp av røde steiner kastet ambolter mot andre spillere, og de unngikk prosjektilene som fløy mot dem og løp lystig innenfor spilleområdet.

Persson utviklet Redstone med et øye for konvensjonelle elektroniske kretser. Ved å legge til på og av brytere til denne blokken, kan du lage "logiske porter", som datadesignere kaller dem. Plasser to brytere ved siden av hverandre, koble dem med en rødstein, og nå har du en OG-port: hvis bryter 1 og 2 er på, vil strømmen flyte gjennom ledningen. Du kan også bygge et "ELLER" logisk element, der det er nok å bruke bare en av bryterne. Hvis vi ser inn i en vanlig mikrobrikke, ser vi en lignende arkitektur.

I vinter var jeg på besøk hos en 14 år gammel gutt som het Sebastian. Han viste meg frem mekanismene sine, hvorav den største var handelsplattformen – en gigantisk vegg nær som spillere kunne selge ting ved å plassere dem i en spesiell sjakt. Denne veggen var full av OG-porter, og det tok Sebastian flere dager å designe veggen og finne en haug med OG-porter til den. «Flytt hit,» forteller Sebastian meg og dykker ned i sjakten under enheten. Inne, som en arkitekt på en byggeplass, viser han meg innsiden av apparatet sitt. "Spaker er koblet til disse ledningene på forskjellige sider av veggen - en på denne siden, den andre motsatt. Når begge er slått på, aktiverer de et stempel som fester rødsteinen til denne blokken på toppen av distribusjonstårnet.»

For å jobbe med den "røde steinen" trenger du logisk tenkning, utholdenhet og evnen til å finne hull i systemet. For eksempel installerte fem år gamle Natalie i slottet sitt automatisk dør, men den åpnet seg ikke. Natalie rynket kort, og begynte så å se etter en feil i systemet - det viste seg at hun hadde koblet en av de røde steinene feil, og den sendte strøm til den andre siden av kretsen.

Dette er hva programmerere kaller beregningstenkning. Og dette er en av de viktigste pedagogiske effektene av Minecraft. Uten at de selv vet det, lærer barn den daglige kampen med feil, kjent for alle programmerere. Det er tross alt ikke gudene som brenner grytene, men gudene som finner og retter feil i koden. Fra dette synspunktet er Minecraft et ideelt pedagogisk spill for moderne barn - det berører elementer av vitenskap, matematikk og ingeniørfag, men lærer det gjennom lek. Dette er i motsetning til regjeringens «teach kids to code»-initiativ, som den amerikanske regjeringen brukte millioner av dollar på. Det morsomme er at Persson selv og hans følgere aldri vurderte Minecraft som et pedagogisk verktøy. "Vi laget bare et spill vi ville spille," sier nåværende Mojang-sjefutvikler Jens Bergsten.

Den neste nyttige ferdigheten som Minecraft-spillere tilegner seg er evnen til å jobbe på kommandolinjen. I en verden der kodelinjer har erstattet blanke grensesnitt, vanlig person svetter ved synet av ti enkle kodelinjer. Men uten å lære å jobbe med kommandolinjen, vil du aldri temme datamaskinen din. I Minecraft lærer barn dette igjen, ikke fordi det er nødvendig, men fordi det er morsomt. Ring kommandolinjen "/", skriv inn "tidssett 0" i den og se solens hale gå utover horisonten. Lær kommandokjedene og du kan utføre magi som Harry Potter.

Den neste helten i artikkelen er sjuendeklassingen Gus fra Brooklyn, som vi møtte i vår. Mens jeg ser på Gus leke med vennene sine, legger jeg merke til hvordan han skriver kommandoen “/give AdventureNerd bue 1 0 (Unbreakable:1,ench:[(id:51,lvl:1)],display:(Name:“Destiny”) )". Hun gir karakteren hans en uforgjengelig magisk bue kalt Destiny. Guss skrivebord er fullt av virtuelle klistremerker med kommandoene han bruker oftest. Flere kommandoer er kombinert til en blokk, noe som fører til en kjede av handlinger. Nøyaktig det samme som å klikke på ikonet ønsket program kjører blokker med kode i dybden.

"Minecraft er et av de stedene hvor unge mennesker kan samhandle med mer erfarne mennesker som er mye eldre enn dem," sier Mimi Ito, skaperen av Connected Camps ved University of California, som studerer forholdet mellom læring og dataspill. "Disse forbindelsene blir nøkkelen: barna får muligheten til å se på den profesjonelle siden av ting, og det er noe de ikke viser på skolen." Og ikke la formen for et slikt samspill mellom voksne og barn som ikke er kjent med hverandre skremme deg - ifølge Ito, når gruppen får en interessant oppgave, faller alderen i bakgrunnen.

Ito har funnet ut at Minecraft-hobbyen oppmuntrer barn til å utvikle andre talenter. For eksempel ville 15 år gamle Eli bare endre noen spillteksturer, men til slutt kom han til det punktet hvor han mestret Photoshop kombinert med tegning og nå legger ut hele mods på spillforumet, der både voksne og barn hjelper til. ham. "Kritikk der er alltid konstruktiv," sier Eli. "Spillfellesskapet er veldig nyttig."

Du kan le, men å spille Minecraft utvikler også stressmotstand. Mojang gjør endringer i spillet ukentlig, og en morgen kan du våkne opp og oppdage at etter en ny oppdatering din gigantiske Jernbane fungerer ikke lenger. Ito ser på dette som en verdifull erfaring – i praktisk og filosofisk forstand blir barn sterkere.

"Minecraft knirker og du prøver å fikse det," sier hun. – Dette er en annen type tenkning. Hvis iPhone-applikasjonen din ikke fungerer, så sukker du bare. Hvis noe ikke fungerer i Minecraft, sukker du og begynner så å fikse problemet. Ikke fordi du må, men fordi du vil det. Det ligner på estetikken til hjemmebrygging – du kan kjøpe en halvliter pilsner i butikken, men det er morsommere å brygge det selv.» Med Minecraft nå på sitt 7. år, gleder Georgia Techs Ian Bogost seg til å ønske de første elevene som vokste opp med å spille spillet velkommen inn i klasserommene hans.

Ava, en 5. klassing jeg møtte på Long Island, begynte å spille Minecraft for 2 år siden. Hun startet i "overlevelsesmodus", uten å vite hva hun skulle gjøre videre. "Jeg trodde dette skjelettet var snill, så jeg spurte hvordan han hadde det," sier Ava. "Så døde jeg." Faktum er at Minecraft er et komplekst og uforståelig spill. I motsetning til blockbuster-spill, er det ingen popup-vinduer eller hint, ingen leder deg ved hånden for å vise deg hvordan du snur hodet, løper eller sitter på huk. Minecraft forklarer ingenting: ikke at skjeletter kan drepe deg, ikke at du kan nå lava (som også vil drepe deg) hvis du graver for dypt, ikke engang at du kan lage en hakke.

Under utviklingen av spillet hadde ikke Persson penger til å skrive instruksjoner. Det er usannsynlig at han ville ha gjettet hvor genial beslutningen om å forlate hint viste seg å være: i dag deler spillere på fora hver time spillets hemmeligheter og strategier (det er omtrent 5 tusen artikler om Minecraft på Gamepedia), bokutgivere publiserer hele bind. med spillets hemmeligheter, og de selger godt. For eksempel overtok en av bøkene om den røde steinen slike litterære hits som "Gullfinken" av Donna Tartt. I sin anmeldelse kaller forfatter og kritiker Robert Sloan Minecraft for «et spill med hemmelig kunnskap».

Den viktigste assistenten for å lære Minecraft er YouTube. Etter å ha funnet døden i hendene på et skjelett, dro Ava dit for å se etter svar, fordi den enkleste måten å lære nye ting på er å se hvordan en mester gjør det. YouTube har blitt et andre hjem for Minecraft-spillere - la oss spille, instruksjoner, opplæringsprogrammer og bare morsomme videoer er lagt ut her. I dag er ordet "Minecraft" det nest mest populære søkeordet på YouTube (etter "musikk"), og det totale antallet temavideoer har oversteget 70 millioner For unge spillere har disse videoene blitt en mulighet til å forlate TV-dietten til fordel for det du personlig liker. «Jeg forstår ikke dette,» klager Avas mor på mitt andre besøk. – Hvorfor ser du noen andre spille? Hvorfor spiller du ikke selv?"

Ava lanserte nylig en spillkanal på YouTube sammen med vennene sine. Faren hennes kjøpte en mikrofon til henne, og søsteren tegnet et skilt som sa "Opptak pågår" (på den andre siden "Opptak ikke pågår, men vær stillere"). Mens jeg sitter på rommet hennes, ringer Ava vennen Patrick på Skype og de begynner å ta opp. Dette rent vann improvisasjon - de tuller om Ava som drukner i lavafeller, som ekte radioverter eller sportskommentatorer. Hvis noe går galt, starter de på nytt. Når jeg ser dette personlig, forstår jeg bedre ordene til sjefen for spillavdelingen til YouTube, Ryan Waite, om de uskarpe grensene mellom spilleren og seeren.

Noen Minecraft-kringkastere har blitt virkelig kjente og tjener gode penger på det. Disse stjernene er hovedsakelig ikke barn, men unge mennesker. For eksempel har 25 år gamle Stumpy Cat fra Brighton 7 millioner abonnenter på kanalen sin. Hans kollega Mumbo Jumbo fra Brighton har bare en million. Men denne millionen nådde veldig raskt da fyren lastet opp en video med 20 hjemmelagde mekanismerå åpne dører. "Selvfølgelig er dette ikke en ny Gangam-stil, men det viste seg likevel bra," sier Mumbo Jumbo, virkelige navn som Oliver Brotherhood. Nå bruker Oliver 50 timer i uken på selve spillet og på å spille inn tematiske videoer. Det er faktisk jobb.

"Jeg fortalte moren min at jeg sluttet i jobben min som postbud," husker Mumbo Jumbo. – På spørsmål om hvorfor, viste jeg henne kanalen min og mine første 40 tusen abonnenter. Det er mer trafikk enn bedriftsavisen hun konsulterer for." Oliver skal studere programmering på college neste år. Etter hans mening er programmering veldig lik Minecraft - du eksperimenterer, lærer, gjør feil og ber om råd på forumet. Forresten, fyren ble tatt opp på college allerede før de endelige eksamensresultatene - YouTube-kanalen hans ble hans opptaksbillett til universitetet.

I fjor lanserte 12 år gamle London en egen server for sine venner og bekjente. Et par dager senere så han at en glad kar brøt seg inn i ferien deres og sprengte alle bygningene deres til helvete. Så gjorde London litt magi med innstillingene og åpnet individuell tilgang til serveren for venner. Prøv nå å forestille deg dette i noen World Of Warcraft, hvor serverinnstillingene styres eksklusivt av utviklerne. Microsoft lar deg spille på en delt server, leie ditt eget eller lage et individuelt spill og spille over Wi-Fi med en venn. Og her begynner den mest interessante delen - hvordan vil barn dra nytte av denne friheten? Vil deres verden være lik for både skapere og ødeleggere? Og hva skal man gjøre med regelbrudd?

Sosiolog Seth Frey fra Darmouth College studerte oppførselen til hundrevis av barn på Minecraft-servere i tre år og kom til den konklusjonen at spillet forbedrer deres sosiale intelligens. "Barn løper rundt med klossene sine, og du tror det bare er en lek," forklarer Seth. – Men faktisk løser de en av de vanskeligste problemene i menneskehetens historie – hvordan etablere interaksjon mellom ulike sosiale grupper slik at alle er komfortable." I eksperimentet som Seth utførte var de fleste av deltakerne tenåringsgutter med alle komplekser og pubertetsproblemer. "Dette de verste menneskene på jorden,» spøker Seth enten eller sier alvorlig. "Og etter min mening burde dette sosialiseringseksperimentet ha mislyktes. Det er desto mer overraskende at alt ordnet seg.»

For tre år siden lanserte det kommunale biblioteket i Darien, Connecticut, en offentlig Minecraft-server som bare kunne spilles av bibliotekskortinnehavere. Den første måneden la de til 900 nye lesere under 20 år, ifølge John Blueberg, bibliotekets utviklingsdirektør. "Og dette er et ekte fellesskap," deler John. "Som regel mottar jeg opptil et dusin anrop om dagen som "Hei, dette er Dasher 80, en idiot sprengte huset mitt mens jeg ikke var her, finn ut av det," eller "Hei, noen ranet meg." Vi pleide å håndtere konfliktløsning selv, men så la vi merke til at hvis barna fikk litt frihet, så mot slutten av dagen ville du ha andre meldinger på telefonsvareren din som "Dette er Dasher 80, vi har ordnet det" problemet, ignorer min forrige melding.'"

Mange foreldre og eksperter mener at Minecraft er en ekstra dimensjon, en digital sandkasse der barn lærer å sosialisere og respektere andre menneskers rom (til og med virtuelle) uten tilsyn av eldste. Tidligere spilte gaten rollen som denne sandkassen, men i Minecraft, selv om barn er hjemme, kommuniserer de med venner ved hjelp av ny teknologi. På en måte er Minecraft ikke så mye et spill som det er et sosialt nettverk.

Livet på en Minecraft-server krever stadig mer avanserte tekniske ferdigheter fra barn. 11 år gamle Leia ble rasende over sørgende (som vandaler kalles i spillet) og ba en dag serveradministratorene om moderasjonsrettigheter. I flere måneder jobbet Leia som politi. Et program kalt "kommandospion" tillot henne å se opptak av spillernes handlinger: hun flyttet alle de slemme gutta inn i en virtuell "time out"-sone og snart ble hun forfremmet. "Jeg skal gi straff til alle som bryter reglene," sa hun til meg den gangen. Faktisk spilte Leah rollen som systemadministrator på serveren.

Men ikke alle tilpasser seg så lett til Minecraft-verdenen. Sjenerte 17 år gamle Tori har spilt Minecraft i 2 år, men mest i enkeltspillermodus. Da hun bestemte seg for å prøve å spille online, la andre spillere, etter å ha fått vite at hun var en jente, "BITCH"-blokker. Medspillerne hennes trøstet henne og sa at dette skjer overalt. For eksempel fant en studie av Halo-spillere at jenter ble mobbet dobbelt så ofte som gutter. Og i en typisk undersøkelse av 874 personer som identifiserte seg som nettspillere, sa 63 % av jentene at de hadde blitt mobbet. Noen foreldre blir sinte på grunn av dette og forbyr døtrene sine å spille online spill, noen døtre legger ikke merke til dette og skjuler rett og slett kjønnet sitt eller legger dyr på avatarene deres. Som Leia.

Hvor lenge vil Minecrafts popularitet vare? Dette avhenger direkte av Microsofts ledelse. Selskapets administrerende direktører har liten kontroll over spillet. Alle store problemer angående utviklingen av spillet løses av Mojang i Sverige. De kan forbedre spillet, eller de kan tvert imot oppheve all magien ved å lage et nytt grensesnitt eller endre kampsystemet. En gang prøvde Mojang å endre kampsystemet, men dette forårsaket en storm av kritikk - barn ønsket ikke at sandkassen deres skulle bli omgjort til et vanlig felt for kamper.

Men så langt er det ingen grunn til bekymring, og Minecraft når massene. Lærere begynner å prøve å bringe elementer fra Minecraft inn i både matte- og historietimene. Mange biblioteker installerer allerede Minecraft på datamaskinene sine. For eksempel installerte Bronx Library Center nylig Minecraft-servere. En lokal bibliotekar ga barna, som ikke hadde egen PC og kom for å leke på biblioteket, en oppgave om å bygge Triumfbuen i Paris på 45 minutter. Tre karer begynte å jobbe sammen, mens den fjerde, yngre, utviklet sitt eget design. Trioen ertet hverandre hele tiden, og etter 45 minutter, da buen var klar, stappet de den med dynamitt, beundret fyrverkeriet fra kubene og dro for å spille et nytt spill.

I hjørnet fortsatte den fjerde gutten å jobbe med buen sin. Han fortalte meg at han ofte blir sent på å spille Minecraft med venner. De bygde Frihetsgudinnen, World kjøpesenter og til og med en kopi av biblioteket vi var i. Han klikket på blokkene med markøren, og skapte en omvendt trapp for å etterligne den avrundede buen til buen. Han satte seg tilbake i stolen for å nyte arbeidet han hadde gjort. "Jeg har ikke blunket på, jeg vet ikke hvor mange minutter," sa han. Modellen var ferdig og så ganske realistisk ut.

"Jeg er faktisk stolt av det," sa han med et smil.

Minecraft er et utrolig populært dataspill som er elsket av mange barn. Noen foreldre kan imidlertid ikke dele gleden til sine sønner og døtre angående dette spillet. Det er et stort antall grunner til at barn elsker Minecraft, og de samme grunnene får foreldre til å falle i stupor og klø seg i hodet ettertenksomt. Dette er 5 ting barn virkelig elsker med Minecraft. Men du mistenker ikke engang at de fleste moderne foreldre rett og slett ikke forstår dem.

Minecraft språk

Hvordan kan du til og med forklare språket til Minecraft? Venner kommer på besøk til barnet ditt, de samles på rommet og begynner å snakke om noobs og endermans, ler og fniser mens foreldrene lytter og tenker at det ville vært bedre om de snakket om sport. Mange foreldre er ikke engang interessert i sport, men de kan i det minste delta i denne samtalen.
Foreldre ønsker å være involvert i barnas liv, men så snart de begynner å snakke om Minecraft, begynner de umiddelbart å tro at det er latin. Og når foreldre ber barna om å forklare ett konsept, blir det umiddelbart nødvendig å forklare et annet konsept, og deretter et annet. Og når du forstår hvorfor barnet ditt trengte å drepe Ender Dragon, har halvparten av dagen din allerede gått. Som et resultat ender det hele med at barnet forteller historien, og foreldrene bare nikker og håper at de ikke bare gikk med på å kjøpe et tillegg.

YouTubere

Det er ikke nok at Minecraft i seg selv er rart for foreldre, men det er også en million YouTube-stjerner som snakker om dette spillet, viser frem prestasjonene sine og deler vitser som bare de som spiller Minecraft kan forstå. Og vi snakker ikke om noen spesifikk YouTuber her. Foreldre som har måttet rive et nettbrett ut av hendene på et barn som har hørt på noen snakke om et spill i timevis, vil forstå problemet. Ja, mange av disse YouTuberne tjener mer på en måned enn foreldrene gjør på et helt år, og kanskje irriterer dette foreldrene litt, men det handler ikke om penger. Det handler om fornuft, og timelange videoer av tenåringer som tar opp høylytte, irriterende Minecraft-filmer på rommene sine, får voksne til å si så banale ting som "Hva kommer denne verden til?" og så videre. Og dette er forferdelig, fordi det får foreldre til å føle slik foreldrene deres følte før – gamle og utdaterte. Og sirkelen er sluttet.

Avhengighet

Mange foreldre forstår ikke én ting: er det virkelig nikotin eller et annet stoff lagt til Minecraft? Alle foreldre hvis barn spiller Minecraft forstår hvor vanskelig det er å få ham til å slå av spillet. Det kommer til tårer, skrik og til og med never. Barn begynner til og med å banne til foreldrene sine. Dessuten gjør både små barn og tenåringer dette. Noen ganger får du følelsen av at hvis zombier bryter seg inn i barnas virkelige hus, vil de ikke bry seg, men hvis dette skjer med Minecraft-huset deres, vil verden gå under. For mange foreldre ser dette spillet ut som en slags pikselert skam, men barn kan ikke være enige i dette.

Desorientering

Hvis du prøver å knytte bånd til barnet ditt ved å spille Minecraft, vil du huske barfbollen. Nei, spillet er ikke ekkelt eller ekkelt, men det er desorienterende. Du begynner å bli svimmel av alt som skjer rundt deg, du forstår ikke hva du skal gjøre, og du befinner deg i et rom med en hakke i hendene. Og så begynner barnet ditt å le av deg som om du er en fullstendig idiot og ikke en voksen med høyere utdanning og prestisjefylt arbeid. Og så setter barnet seg ved datamaskinen, de blå øynene hans begynner å pile rundt på skjermen mens han retter opp situasjonen du skapte, og han begynner å si: «Ser du? Ser du? Men du ser fortsatt ikke forskjellen mellom det du gjorde og det han gjør.

Å prøve å forstå gjør alt verre

Som alle gode foreldre, når barnet ditt begynner å spille Minecraft, prøver du å forstå spillet bedre ved å lese om det på nettet. Her er et utdrag fra en slik artikkel, kalt "A Parent's Guide to Minecraft": Minecraft er et sandkassespill laget av den svenske programmereren og spilleren Markus "Notch" Persson. Spillverdenen genereres prosedyremessig, og dens essens ligger i å samle ressurser, lage gjenstander, bygge og (hvis spilleren ønsker) kamper." Mange foreldre har møtt merkelige tekster i livet, men dette er bare galskap.

konklusjoner

Konklusjonen kan trekkes som følger: de fleste barn liker dette spillet, mens noen foreldre rett og slett ikke kan forstå det. Og det tristeste er at mange foreldre i utgangspunktet trodde at de ikke ville få problemer med å forstå. Ikke bare Minecraft, men alt som angår barna deres. Når folk blir foreldre, tror de aldri at de trenger å si "sånn er det i disse dager" eller "hvorfor kan du ikke spille vanlige spill, siden dette er noe av det mest ubehagelige de har?" noen gang blitt fortalt sine egne foreldre da de var unge. Det er imidlertid dette foreldreskap handler om. Det er en realitet der du blir eldre og prøver å forstå barna dine, og ønsker at de bare ville gjøre det du forstår.

Dele