De vanligste opptaksprøvene:
- russisk språk
- Matematikk (grunnnivå)
- Litteratur - spesialfag, etter universitetets valg
- Kreativ eksamen - etter universitetets valg
Lydtekniker er en av de mest populære spesialitetene innen kino, TV og showvirksomhet. Yrket som lydtekniker er assosiert med opprettelsen av musikalsk akkompagnement for radio, kino, TV, på scenen til konsertsaler og teatre, i animerte filmer og dataspill. I arsenalet profesjonell spesialist fuglesang, dyreskrik, menneskelig tale, havsurfing, lyden av regn og torden, naturlig, musikalske lyder. Ved å velge lyder og lage musikalsk akkompagnement, gir lydteknikeren et kunstverk en ny mening, utdyper det som ble lagt inn av forfatteren, gjør verket mer uttrykksfullt og voluminøst, forsterker den emosjonelle lyden, supplerer visuell informasjon med lydinformasjon.
Opptaksvilkår
En fremtidig spesialist må ikke bare ha et spesielt øre for musikk og en følelse av skjønnhet, men også teknisk kunnskap. Ved søknad om opplæring må en søker forberede seg på å bestå følgende opptaksprøver:
- Russisk språk;
- litteratur (profil);
- matematikk;
- en kreativ eksamen, som kan være en audition, analyse av fonogrammer, en eksamen i harmoni og musikkteori, eller et kollokvie.
Fremtidens yrke
Til tross for at den profesjonelle aktiviteten til en lydtekniker som regel forblir bak kulissene, er det umulig å overvurdere den sosiale betydningen av yrket. Ethvert program, talkshow, film eller produksjon vi ser er laget med direkte deltakelse av spesialister på dette feltet. Det ser ut til at det ikke er noe komplisert i lyddesignet til et intervju, men hva om det er tatt opp i gatestøy, på en flyplass, på et stadion? I en slik situasjon, uten den profesjonelle aktiviteten til en lydtekniker, er det stor risiko for at i stedet for stemmen til programlederen, vil bare støyen fra mengden eller arbeidsmekanismene bli hørt. Arbeidet til en lydtekniker er også uunnværlig i prosessen med å behandle stemmene til programlederen, programdeltakerne og sangeren. Takket være moderne tekniske midler for stemmebehandling åpner grenseløse horisonter seg for den fremtidige spesialisten for å lage en lyd som vil bli husket av lyttere eller seere og som kan fremkalle respons fra publikum.
Yrket krever spesielle talenter, fantasi, kunnskap fra fremtidens spesialist dataprogrammer, teknologier, teknikker innen lydteknikk. Spesialiteten er i skjæringspunktet mellom ingeniørvitenskap, kreativitet og teknologi, som har store muligheter for utvikling i fremtiden og lar de mest talentfulle kandidatene skape nye mesterverk av verdens sivilisasjon og kultur.
Hvor skal man søke
Fremtidige lydteknikere er ansvarlige for å lage lydbilder, lydkonsepter og danne verkets lyddramaturgi. Dens oppgaver inkluderer opptak, prosessering, arrangement og avspilling av lydkomponenter ved bruk av spesielle tekniske midler. Universiteter som utdanner spesialister denne retningen, må ha, i tillegg til høyt kvalifisert lærerpersonale, passende materiell og teknisk grunnlag, inkludert det meste moderne virkemidler lydbehandling. I dag tilbyr følgende innenlandske utdanningsinstitusjoner opplæring for lydingeniører:
- Humanitært institutt for TV og radiokringkasting oppkalt etter. M. A. Litovchina;
- Moskva-instituttet for TV- og radiokringkasting "Ostankino";
- Russian Academy of Music oppkalt etter. Gnessiner;
- State Specialized Institute of Arts;
- Helrussisk statlig institutt Kinematografi oppkalt etter. S. A. Gerasimova.
Varighet av trening
Standard studietid er 5 år.
Disipliner studert
Yrket som musikalsk lydtekniker oppsto nesten samtidig med bruken av kino og tekniske midler som gjorde det mulig å ta opp og gjengi lyder tilsvarende, de spesielle teoretiske disiplinene i kurset er knyttet til studiet tekniske parametere, kjennetegn. I løpet av opplæringsprosessen studerer studentene følgende teoretiske aspekter ved profesjonell aktivitet:
Tilegnet ferdigheter
Lydtekniker er et av yrkene som ikke bare krever en spesialist høy level dyktighet, men avhenger også direkte av utviklingen av teknologi: jo mer avansert utstyr en profesjonell bruker, desto flere muligheter har han til å lage konseptuelt nye lyddesign, som gir en helt ny lyd til et verk.
Arbeid med å transformere visuelle bilder til musikalske bilder krever utvikling av profesjonelle ferdigheter, inkludert følgende:
- Profesjonell bruk av lydutstyr: miksekonsoller, høyttalere, mikrofoner, ulike stereosystemer, lydbehandlingsenheter.
- Sette opp et maskinvarerom for studioopptak, lydforsterkning og kringkasting.
- Planlegging av lydopptak av en forestilling, video, video, plassering av mise-en-scène, opprettelse og implementering av den konseptuelle musikalske utformingen av sistnevnte.
- Gjennomfører musikkmiksing.
- Gjennomføre restaurering av arkivopptak og fonogrammer.
- Tilbyr musikalsk akkompagnement for teaterproduksjoner, underholdningsprogrammer, konserter, show, sportsbegivenheter, parader, diskoteker.
- Veilede arbeidet til teknisk personell.
- Oppretting av popfonogrammer, innspillinger av ensembler.
Jobbutsikter etter yrke
I dag er nyutdannede av retningen etterspurt på alle områder som på en eller annen måte tyr til musikalsk design (tv, musikkstudioer, radio, showprogrammer, konsertaktiviteter osv.). Etter å ha fullført opplæringen kan spesialister på feltet jobbe som:
Lønnen til en ung spesialist starter fra 18 000 rubler, mer erfarne lydteknikere tjener opptil 36 000 rubler. per måned. De få som klarte å oppnå et høyt ferdighetsnivå og bli etterspurt innen innspilling, etablere samarbeid med fremtredende representanter for showbusiness, eller få jobb i et av de ledende platestudioene, kan regne med høyere lønn for arbeidet sitt .
Utsikter for faglig utvikling av nyutdannede
Profesjonsnivået til en lydingeniør avhenger direkte av utviklingen av vitenskap og teknologi, fremveksten av nye tekniske midler for stemmebehandling, opprettelsen av nye musikalske bilder og evnen til å jobbe med dem. Fordi det moderne vitenskap står ikke stille og driftsferdigheter teknisk utstyr Kunnskapen mottatt under opplæring er noen ganger ikke nok til å forbedre ens egen profesjonalitet, det virker tilrådelig å fortsette å studere i et masterprogram.
Når du melder deg på master-, doktorgrads- eller doktorgradsstudier, kan du være sikker på at du under veiledning av en vitenskapelig rådgiver vil fortsette å forbedre deg selv teoretisk, så vel som i prosessen med å jobbe med nytt utstyr, ved å bruke alle de nye mulighetene som det gir moderne teknologi. Å skrive masteroppgave er på best mulig måte dannelse av vitenskapelig kompetanse, som, kombinert med kreativitet og dyp teknisk kunnskap, vil tillate deg å implementere helt nye tilnærminger til musikalsk utforming av verk. Å fortsette studiene medfører automatisk fortsatt kommunikasjon med den kreative eliten i landet vårt, noe som øker sjansene dine for å bli lagt merke til og etterspurt. Mastergraden er internasjonalt anerkjent, noe som også er det viktig fordel for en fremtidig spesialist.
En lydtekniker er en spesialist med ansvar for lyddesign av en film, fjernsyn, radioprogram eller show.
Lyd ingeniør(fra fr. regissør, fra lat. rego- manage) er en spesialist ansvarlig for lyddesign av en film, fjernsyn, radioprogram eller show. Yrket passer for deg som er interessert i sang og musikk (se valg av yrke ut fra interesse for skolefag).
Funksjoner ved yrket
Lydtekniker er et av nøkkelyrkene innen kino, TV og showbusiness. I dette yrket kombineres den kreative siden med den tekniske.
En lydtekniker blir noen ganger forvekslet med en lydtekniker. derimot hovedoppgaven lydtekniker - lydkvalitet og balanse. Men lydteknikerens oppgave er mye bredere. Han er ikke bare ansvarlig for kvaliteten på lyden, men jobber også med dens dramaturgi, med å lage lydbilder. Lydsporet (fonogrammet) må samsvare med manuset og regissørens intensjon.
Når han jobber på kino, deltar en lydtekniker i utviklingen av regissørens manus, utvikler et lydkonsept, styrer prosessen med stemmedubbing (skuespillere ved mikrofonen stemmer karakterene sine, uttaler voice-over-tekst osv.), velger og spiller inn lyder som tilsvarer det som skjer på skjermen , behandler dem.
En erfaren lydtekniker har en rekke allerede innspilte lyder i arsenalet sitt - fra bablingen av en bekk til støtet fra et brekkjern på en isete vei. Men vanligvis, direkte under stemmeskuespill, tar han opp såkalt synkron støy, og imiterer lyden av det som skjer på skjermen. For eksempel, på skjermen løper helten bort fra forfølgelse over en haug med grus. Hvordan gjenskape lyden av skritt på grus rett i studio? Lydteknikeren har sine egne triks for dette. Du kan for eksempel ta med deg litt grus inn i studioet og gå på det synkronisert med personen på skjermen.
For å simulere lyder er materialer med forskjellig tekstur spesielt lagret i studioene: parkett, asfalt, steiner, siv osv. Der lagres også gjenstander som produserer forskjellige lyder. For eksempel dører laget av alle slags materialer - hver av dem knirker på sin egen måte. Og selvfølgelig må et godt studio ha enheter for å lage lydeffekter: effekten tomt rom, ekko osv.
Under dubbingen kontrollerer lydteknikeren synkronisiteten til lyd og bilde og overvåker lydredigering. Når alle elementene i vekten er klare, blander han dem, d.v.s. spiller inn de originale elementene i skalaen på nytt til et enkelt fonogram.
Lydteknikeren er underlagt lydavdelingen, der det er særlig en lydtekniker, en mikrofonoperatør (styrer mikrofoner under filming) og en lydredaktør.
Lydteknikere innrømmer selv at ved å velge dette yrket, blir du uunngåelig vant til å lytte til lydene fra verden rundt deg og huske dem. Dette utvikler en spesiell følelse av autentisitet av lyd, uten hvilken det er vanskelig å oppnå høykvalitets dubbing.
I kinokunsten anses lyddesignet til en film som kunstverk. Og arbeidet til lydteknikeren tildeles spesielle priser på filmfestivaler.
For eksempel mottok den berømte filmen "The Matrix" i 2000 British Academy Film Award for beste lyd, og to Oscar-priser på en gang: i kategoriene "Best Sound Design" og "Best Sound". På radio og TV utvikler en lydtekniker lyddesign for programmer, kunngjøringer og skjermsparere. Den fungerer også på sendinger av ulike arrangementer, talkshow, nyheter, etc. bo. I TV betyr dette konstant teamarbeid. Lydteknikeren følger programlederens instruksjoner og er i kontakt med linjeredaktør, lydteknikere, kameraoperatør, redaktør og produsent. På TV kan en lydtekniker også delta i å lage filmer og TV-skuespill.
En lydtekniker i et teater og på konsertsteder tar for seg handlingens lyddesign, også ved hjelp av ulike musikkstykker, støy osv. Sammen med regissøren utvikler han konseptet til dette designet og gjør det levende. Og under forestillingen overvåker han lydkvaliteten og aktualiteten i presentasjonen.
Arbeidsplass
En lydtekniker kan jobbe i kino, TV, radio, teatre, kulturhus, konsertsaler og innspillingsstudioer.
Lønn
Lønn per 04.04.2019
Russland 30 000—120 000 ₽
Moskva 45 000—75 000 ₽
Viktige egenskaper
Yrket som lydtekniker krever musikalitet, kunstnerisk oppfatning og fantasi, god hørsel, godt minne til lyder, evnen til å mestre tekniske enheter for opptak og prosessering av lyd. Det er også nødvendig å ha musikalsk og profesjonell lærdom og ønsket om å stadig utvide kunnskapen innen teknologi og overvåke de kreative oppdagelsene til kollegene dine.
Kunnskap og ferdigheter
En lydtekniker må være dyktig i lydopptaks- og prosesseringsteknologi og kunne bruke tekniske midler(digital og analog). Spesielt må du kjenne til teknologien for filming og påfølgende dubbing, og reglene for plassering av mikrofoner. Lydteknikeren må forstå fysikken til lyd så vel som akustiske egenskaper ulike rom, gjenstander, verktøy - avhengig av arbeidssted. For å jobbe med et musikalsk orkester må du for eksempel kjenne lydegenskapene godt forskjellige instrumenter(høyde, retningsbestemt, lydstyrke) for å kunne plassere mikrofoner på scenen.
Les Alexander Kuzmin (lydtekniker av "Battle of Psychics", "6 Personnel")
FEDERASJON AV UAVHENGIGE FAGFORBUNDER I RUSSIA
ST. PETERSBURG
HUMANITISK UNIVERSITET FOR FAGFORBUND
PROGRAM
opptaksprøve til spesialiteten
"Musikalsk lydteknikk"
Saint Petersburg
Institutt for lydteknikk
Sammensatt av:
Kunst. Foreleser ved Institutt for lydteknikk, St. Petersburg State Unitary Enterprise
Yussa E.B.
under den generelle redaksjonen av Honoured Artist of the Russian Federation, professor
Oskolkova S.A.
Opptaksprøven til spesialiteten "musikalsk lydteknikk" gjennomføres i form av en kreativ test, med sikte på å sjekke søkernes nivå av musikalsk trening, evne til å analysere fonogrammer, identifisere det generelle kulturelle nivået til eksaminanden og hans. kunstnerisk og kreativt potensial.
Opptaksprøven til spesialiteten består av 3 seksjoner søkeren består prøven i alle seksjoner muntlig:
Musikk testing
Intervju
Kreativ utfordring
Basert på testresultatene får søkeren en poengsum.
Maksimalt antall poeng er 100, hvorav:
Musikktesting - 30 poeng
Intervju - 35 poeng
Kreativ test - 35 poeng
En søker som får mindre enn 40 poeng på alle prøver gis en utilfredsstillende karakter.
1. Musikktesting
I prosessen med musikktesting avsløres nivået på profesjonell opplæring av søkeren i musikalske disipliner (piano, solfeggio, musikkteori), som må tilsvare opplæringsnivået til en utdannet ved en sekundær spesialisert (musikk) utdanningsinstitusjon.
Piano
Søkeren må fremføre to verk på piano som er forskjellige i stil, kontrasterende i sjanger og tempo, som viser en rekke tekniske ferdigheter.
Solfeggio
Identifiser akkorder med gehør (alle typer treklanger med inversjoner, septimakkorder, ikke-akkorder), modulering til tonearten til første grad av slektskap i form av en firestemmig akkordsekvens.
dimensjoner, inkludert avbøyninger og modulasjoner
(fra samlinger av solfeggio eller original vokallitteratur).
Musikkteori
Harmoniser en melodi i form av en periode ved bruk av harmoniske virkemidler innenfor rammen av harmonikursprogrammet for musikkskoler
Gjør en harmonisk analyse av det foreslåtte verket, definer dets struktur, toneplan, karakterisering av kadenser, harmoniske funksjoner til akkorder, ikke-akkordlyder og stilistiske trekk.
2. Intervju
Intervjuet gjennomføres for å identifisere nivået på generell kulturell opplæring av søkere, bevissthet i yrket lydingeniør, kunnskap innen lydopptak, radiokringkasting, fjernsyn (nåværende tilstand, utviklingsutsikter), fri orientering innen musikalsk felt. Kunst.
Grunnleggende intervjuspørsmål:
Lydteknisk seksjon
1. Hvilke områder av en lydteknikers arbeid er du kjent med?
2. Hva er jobben til en lydtekniker i et teater?
3. Hva er jobben til en lydtekniker i innspillingsstudioer?
4. Hva er jobben til en konsertlydtekniker?
5. Hvordan ser du for deg arbeidet ditt som lydtekniker?
6. Nevn russiske og utenlandske lydteknikere kjent for deg og
lydprodusenter.
7. Hvilke musikkdataprogrammer kjenner du til?
Angi hovedfunksjonene til programmene og mulighetene for å jobbe i dem.
8. Hvordan kan du klassifisere musikalske programmer?
9. Hva er viktigheten av musikk i filmer?
10. Hvilke elektriske musikkinstrumenter kjenner du? Hva er forskjellen mellom akustiske og elektriske musikkinstrumenter?
11. Hvilke kriterier for å vurdere kvaliteten på lydopptak kjenner du til?
12. Utvid følgende begreper: amplitude, frekvens, fase.
13. Hvordan forstår du begrepet «timbre»?
15. Hvilke funksjoner utfører et profesjonelt lydkort?
16. Hva er forskjellen mellom digitalt og analogt opptak?
17. Hva er akustiske og elektriske signaler?
18. Hvem oppfant fonografen og når?
19. Hvilke betydningsfulle hendelser kan du trekke frem i prosessen med å utvikle lydteknikk?
20. Hvordan forstår du begrepet «hallakustikk»?
Etter seksjon musikkkunst
Nevn komponistene - representanter for moderne akademisk musikk.
Nevn komponistene - representanter for musikalsk romantikk.
Nevn komponistene - representanter for musikalsk impresjonisme.
Nevn komponistene - representanter for den klassiske skolen i Wien.
Nevn komponistene - representanter for den musikalske kulturen i barokken og tidlig klassisisme.
Hvilke fremtredende representanter for det 20. århundres komponistkreativitet kjenner du?
Hvilke fremtredende representanter for den russiske komposisjonsskolen på 1800-tallet kjenner du?
Hvilke symfoniorkestergrupper kjenner du?
Hvilke instrumenter er inkludert i de ulike gruppene i et symfoniorkester?
Angi de grunnleggende estetiske prinsippene for den "nye russiske skolen ("mektig håndfull").
Hvilke stiler og sjangere innen musikalsk kunst kjenner du til?
Hvilke representanter for jazzmusikken kjenner du?
Hvilke musikalske stiler appellerer til deg?
Hvilke konserthus har du besøkt i det siste?
Hvilke utøvere av moderne jazzmusikk kjenner du?
Hvilke moderne musikalske stiler er du kjent med?
Hvilke ikke-orkesterinstrumenter kan inkluderes i et symfoniorkester?
3. Kreativ test
Formålet med den kreative testen er å identifisere søkerens disposisjon for yrkesaktivitet.
Søkeren tilbys en rekke musikalske fonogrammer av ulike stiler og sjangre, utvalgt av en kommisjon, for lytting og evaluering. De foreslåtte fonogrammene kan inneholde forvrengninger (klikk, hvesing, usannheter, forstyrrelser i musikalsk balanse, klang, etc.)
Eksempelspørsmål for vurdering av fonogrammer:
Nevn den instrumentale komposisjonen til det musikalske stykket du lyttet til.
Bestem stilen og sjangeren til det musikalske verket.
Hvor naturlige er instrumentklangene formidlet i innspillingen?
Er det noen elektriske musikkinstrumenter i lydsporet?
Hvilket instrument spiller solorollen?
Er det noen forvrengninger eller klikk i lydsporet?
Hvordan tror du instrumentene er balansert innbyrdes?
Hvor tror du denne innspillingen ble gjort – på en konsert eller i studio?
Hvilke orkestergrupper er vanskelig å høre i dette lydsporet?
I hvilken grad observeres stiltrekk ved innspilling av et fonogram?
Det anbefales å gi prøvenemnda kreativt arbeid. Dens tilstedeværelse gir søkeren en fordel ved like mange poeng.
Eksaminanden presenterer kreativt arbeid fra den foreslåtte listen i form av et selvlaget fonogram. Det er nødvendig å verbalt beskrive algoritmen for å utføre arbeidet og utstyrskomplekset som brukes.
Typer jobber:
Ordning
Lydopptak (konsert eller studio)
Lydsporing av filmer, videofilmer
Lydopptak av et statisk bilde
Støystudie
Bibliografi
Nisbett A. Lydstudio. Bok 1/Pr. fra engelsk M., 1996.
Meerson B.Ya. Akustiske grunnleggende for lydteknikk. Studio utstyr. M., 1996.
Nikulsky E.V., Dvorko N.I., Ershov K.G. Lydopptaksteknologi og lydteknikk: Lærebok. landsby L., 1987.
Fødselen av et lydbilde. Kunstneriske problemer med lydopptak i skjermkunst og radio. Comp. SPISE. Averbakh, M., 1985.
Frank G.Ya. Seks samtaler om lyd. M., 1971.
Franc.
G.Ya. Lyd som en visuell assosiasjon. L., 1993.
Mansfelders E. Musikk, tale og datamaskin / Transl. med ham.
K., 1995.
Vasilevsky Yu.A. Praktisk leksikon om lyd- og videoopptaksteknikker. M. Lerusha 1996
Zhivaikin P.L. 600 lyd- og musikkprogrammer. St. Petersburg 1999
CD-er og CD-enheter. St. Petersburg Lan 1997
Petelin Yu.V. Musikkarrangement på PC St. Petersburg 1998
Magasiner etter spesialitet: "Show Master", "AES", "Sound Engineer", "IN/OUT", "Film and Television Techniques", "Musical Equipment", "625", "Studio Sound", "Life Sound".
INTERNETT-adresser:
www.show-master.ru - magasinet "Show Master";
www.compulink.ru/mo - magasinet "Musikalsk utstyr";
www.625-net.com - magasinet "625";
www.studitech.ru - "Studioutstyr".
Intervju
Eksempel på spørsmål
1. Hvorfor vil du bli lydtekniker?
2. Har du musikalsk utdanning?
3. Hva kan du om yrket som lydtekniker?
4. I hvilket område av lydteknikk vil du jobbe: på kino, på TV, i annen audiovisuell kunst?
5. Hvilke utenlandske komponister kjenner du?
6. Hvilke innenlandske komponister kjenner du?
7. Hva slags musikk liker du å høre på?
8. Hvilke komponister som skriver musikk til filmer kjenner du?
9. Hvilke regissørers filmer ser du?
10. Kjenner du navnene på lydteknikere fra innenlandsk eller utenlandsk kino?
11. Hvilke TV- eller Internett-kanaler ser du på?
12. Hva liker du ikke med lyden på TV-kanalene?
13. Hvilke musikkprogrammer liker du?
14. Hvilke fremragende malere og arkitekter kjenner du?
15. Nevn fem av favorittbøkene dine.
16. Hvilken forestilling gikk du på nylig?
17. Hva er lyd som et fysisk fenomen?
18. Hvilke lydopptaksenheter kjenner du til?
19. Hvordan skiller lyden i en film seg fra lyden i en teaterforestilling?
20. Måtte du jobbe med lyd på skolen eller hjemme?
21. Hvilke utsikter ser du i arbeidet til en lydtekniker i dag og i morgen?
Hørselstest
- navngi notene etter gehør
Søkere gir
- egne musikalske lydspor, hvis tilgjengelig
- sertifikater, diplomer, premier, hvis tilgjengelig
Søkere får
- hjemmelekser(spille inn et fonogram), som tas med til en kreativ konkurranse
Søkere tar med et selvinnspilt fonogram til den kreative konkurransen
- fragment literært arbeid og musikk til det
- lysbildefremvisning av fotografier eller reproduksjoner av malerier og musikk til det
- gjenstemt fragment av en sakprosafilm
- Gjenstemte TV-skjermsparere
Krav til fonogrammet
- tidtaking 1,5 – 2 minutter
- musikk er kun instrumental
- alle verk, bortsett fra skjermsparere, må være i tredelt form og bruke tre musikalske fragmenter som tilsvarer innholdet i handlingen
russisk språk (USE)
Søkere som har USE-resultater på russisk tar ikke denne eksamenen.
Søkere som går inn i basen yrkesopplæring uten Unified State Exam skriver de et essay som evaluerer leseferdighet.
Essay krav
- overholdelse av stavestandarder
- samsvar med tegnsettingsstandarder
- overholdelse av grammatiske normer
- overholdelse av talenormer
- nøyaktighet og uttrykksevne av tale
Litteratur (USE)
Søkere som har USE-resultater i litteratur tar ikke denne eksamen.
Søkere som går inn på yrkesfaglig utdanning uten Unified State Exam skriver et essay om litteratur der innholdet vurderes.
Krav til et essay om litteratur
- korrespondanse av teksten til emnet
- tekststruktur, komposisjon
- tilstedeværelse av forfatterens idé i teksten
- problemstilling og konklusjon
- logisk organisering av tekst
- argumentasjon som bekrefter hovedideen til teksten
- tiltrekning av litterært materiale
- essayets originalitet
