Spennende enighet er reglene som predikatet inngår etter underordnet ledd endrer form avhengig av når handlingen i hovedsetningen skjer.

På russisk sier vi dette:
Jeg sa hun løper veldig fort. - Selv om uttalelsen ble gitt i fortiden (sa jeg), er den underordnede klausulen i presens, som i direkte tale - jeg sa: "Hun løper veldig fort."

I engelske språk En slik konstruksjon av en setning er umulig - regelen om tidsavtale krever bruk av en annen tid av verbet i bisetningen.

Donald sa at hun løp veldig fort.
Donald sa at hun løper veldig fort.

Jeg visste ikke når mor ville komme.
Jeg visste ikke når mamma ville komme.

Når brukes anspent avtale på engelsk?

Sequence of Tenses-reglene gjelder for komplekse setninger hvis predikatet i hovedsetningen er i preteritum:
Jeg sa, jeg fortalte, vi tenkte, de svarte, hun tvilte osv.
Jeg tror det er sent.
Jeg tror det er for sent.

Hvis bisetningen svarer på spørsmålet, hva? og konjunksjonen som brukes, er samsvar mellom tider observert.

Vi vant kampen.
Alice visste ikke at vi hadde vunnet kampen.
Alice visste ikke at vi vant kampen.

Oftest brukes Sequence of Tenses når du oversetter fra direkte tale til indirekte tale:

Jeg sa: "Jeg vil ikke bestå denne eksamen."
Jeg sa at jeg ikke ville bestå eksamen.
Jeg sa at jeg ikke vil bestå denne eksamen.

Regler for å avtale tider på engelsk

1. Handlingen som formidles av verbet i bisetningen skjer samtidig med handlingen i hovedsetningen. I dette tilfellet krever Sequence of Tenses-regelen å sette verbet i Past Simple (hvis det er en enkel kort handling) eller Past Continuous (hvis handlingen er lang).

Han løy til foreldrene sine. Vi mistenkte det.
Vi mistenkte at han løy til foreldrene sine.
Vi mistenkte at han løy for foreldrene sine. (på russisk er det tillatt å bruke verbet i nåtid - "løgner").

2. Først skjedde handlingen omtalt i bisetningen, deretter i hovedsetningen. I dette tilfellet bør du bruke Past Perfect eller Past Perfect Continuous.

David fortalte meg at han aldri hadde spilt dataspill.
David fortalte meg at han aldri hadde spilt dataspill.

3. Handlingen det er snakk om i underordnet ledd vil skje senere. I dette tilfellet er verbet i bisetningen i Future-in-the-Past (ville + infinitiv).

Jeg trodde han ville prøve å få prisen.
Jeg trodde at han ville prøve å få prisen.

Pass på å sette alle verb i riktig tidform i alle bisetninger.

Jeg sa at Aviva ikke visste at hennes eldre bror hadde besøkt Oman.
Jeg sa at Aviva ikke vet at hennes eldre bror besøkte Oman.

Modalverbene kan og kan erstattes av kunne og kunne.

Jeg tvilte på at jeg kunne hoppe over gjerdet.
Jeg tvilte på at jeg kunne hoppe over gjerdet.

Unntak

Overensstemmelsen mellom tider i det engelske språket blir ikke observert når vi snakker om et kjent faktum, en vitenskapelig sannhet.

Miss Evans fortalte 3d-klassingene at alle levende skapninger trenger vann.
Evans fortalte tredjeklassingene at alle levende ting trenger vann.

Det er heller ikke nødvendig å endre modale verbene må, bør og bør hvis de er i en bisetning.

Redningsmennene forsto at de må jobbe sammen.
Redningsmennene visste at de måtte jobbe sammen.

Eller hvis tidspunktet da handlingen fant sted er angitt.

Jeg fant ut at han ble uteksaminert fra videregående i 1997.
Jeg fant ut at han var ferdig videregående skole i 1997.

Hei der! Har du allerede hørt noe om koordinering av tider på engelsk, men forstår fortsatt ikke hva du skal koordinere dem med? I denne artikkelen vil vi snakke om hva avtale er, når den brukes, hvordan man ikke kan forveksles med tider og skrive en artikkel eller essay riktig.

Vi snakker om fortiden oftere enn vi tror. Fortell en venn en kul historie, gjenfortell noens ord, referer til en annen forfatter i et essay, snakk om forrige helg, ferie eller andre minner - for alt dette trenger vi å vite noen få enkle regler for å koordinere tider.

På russisk er alt lett for oss, for eksempel sier vi: "Han trodde hun studerte historie." Denne setningen inneholder både fortid (tanke) og nåtid (studere).

Men på engelsk, hvis du snakker om fortid, kan du ikke lenger bruke fortid sammen med nåtid eller fremtid.

Han tanken at hun studert historie. - Han tanken hva hun studerer ( studert) historie.
Jeg tanken du visste ham. - JEG tanken, hva vet du ( visste) hans.
Jeg tanken Jeg måtte gjøre alt selv. - JEG tanken hva burde jeg ( hadde) gjør alt alene.

Til å begynne med er det uvanlig, så la oss bli brukt til det!

Generelle regler for samordning av tider

Tidsavtale brukes i komplekse setninger, som består av to deler.

hoveddel- uavhengig (for eksempel: sa han).
Underordnet ledd- en del som avhenger av hoveddelen, som vi kan stille et spørsmål til (for eksempel: han sa (nøyaktig hva?) at han ville ringe).

Hvis en av preteritum brukes i hoveddelen, må vi lære hvordan vi endrer tid i den underordnede delen (uansett hvordan det høres ut på russisk). Det er flere alternativer for hvordan det kan endres.

• Samtidige handlinger

Hvis handlinger i hoved- og underordnede deler skjedde samtidig, vil begge deler gjøre det Past Simple .

Men noen ganger kan handlingen i bisetningen være langsiktig. I dette tilfellet bruker vi Fortid kontinuerlig(var/var + verb "-ing").

Jeg var(Past Simple) sikkert Kate var(Past Simple) opptatt den dagen. - JEG var Jeg er sikker på at Kate ( var) er opptatt den dagen.
jeg kom og sag(Past Simple) at vennene mine lekte(Past Continuous) rugby. – Jeg kom og sag det vennene mine lekte i rugby.

• Tidligere handlinger

Hvis handlingen i hovedsetningen skjedde senere enn handlingen i bisetningen, vil det i sistnevnte være Past Perfect ( hadde + verb i 3. form).

Han sa at han Var ferdig hans jobb. - Han sa, hva han ferdig arbeid (han fullførte det før han snakket om det).
Jack visste den Kate ikke hadde hatt på tide å skrive et brev til ham. - Jack visste hva er Kates hadde ikke(før dette) tid til å skrive et brev til ham.

Den foregående handlingen kan bli forlenget. I dette tilfellet bør du bruke Past Perfect Kontinuerlig(hadde + vært + verbendelse -ing).

Hun sa hun hadde spilt pianoet hele dagen. - Hun sa, Hva spilt på piano hele dagen (hun spilte lenge før hun snakket om det).
Han fortalte hans mor hadde laget mat fra tidlig morgen. - Han sa at moren hans kokt på kjøkkenet siden morgenen.

Ikke glem det noen verb kan ikke brukt i tider Kontinuerlige. Med dem skal vi bruke Past Perfect.

De vanligste av dem:

være- være;
tilhøre- tilhøre;
tro- tro;
vet- vet;
føle- føle;
kjærlighet- Være forelsket;
ønsker- ønsker.

Han lære at klassekameraten hans hadde elsket ham i mange år. - Han fant ut som klassekameraten hans har vært i mange år forelsket i det.

• Følgende handlinger

Hvis handlingen i bisetningen skjer etter handlingen i hovedsetningen, vil vi bruke en av tidene i gruppen Fremtid i fortiden(samme som Future Simple, men i stedet for "vil" bruker vi " ville»).

Jeg følte du ville si dette til meg. - JEG følte, hva du du sier meg dette.
Du sa du ville ventet for meg. - Du sa, Hva vil du vente meg.
Vi forventet ikke vi ville ha fullført dette prosjektet innen slutten av uken. - Vi de forventet ikke, Hva la oss avslutte prosjektet innen slutten av uken.

Når godkjenning ikke er nødvendig

• Hvis hoveddelen av verbet brukes i en av presens eller fremtidig tid.

Jeg ikke tenk det kommer til å regne i morgen. - JEG Jeg tror ikke, hva i morgen vil regn.
Ann vet du er en hyggelig fyr. - Ann vet at du er en god fyr.

• Hvis bisetningen gir en definisjon, begrunnelse, resultat eller sammenligning.

I går jeg kjøpt en bok som er trodde å være en bestselger. - I går kjøpt en bok som teller bestselger (definisjon).

John gjorde det ikke gå til festen i går kveld fordi han vil ha eksamen om to dager. - John gikk ikke til festen i går kveld fordi han har fest om to dager vil eksamener (grunn).

Han studert for mye forrige uke, det er derfor han fortsatt har en hodepine. - Han er for mye studert forrige uke, det er derfor han fortsatt har det gjør vondt hode(resultat).

Charles reiste mer i fjor enn han gjør i år. - Charles reiste i fjor mer enn ( han reiser) i denne (sammenligning).

• Enighet oppstår heller ikke når vi i bisetningen snakker om allment kjent informasjon eller lover.

Studentene visste det vannet består av oksygen og hydrogen. – Studenter visste det vannet inneholder fra oksygen og hydrogen.

Koordinering av tider i en artikkel eller essay

Når vi skriver en vitenskapelig artikkel, tyr vi ofte til fortid, og refererer til historiske hendelser, realiteter eller ord skrevet av noen en gang.

For ikke å bli forvirret i tider og avtaler, ikke glem disse enkle reglene:

• Bestem det vanlige tid for en artikkel før du skriver den. Hvis hoveddelen av teksten er i preteritum, vær forsiktig med avtalereglene.
• For allment kjente fakta, uttrykke din mening eller kommunisere relevant informasjon for øyeblikket, tidene til Present-gruppen er passende.
• Hvis hoveddelen av setningen er uttrykt slike setninger som "jeg tror", "jeg tror", "jeg antar", "jeg føler" (og eventuelle lignende i nåtid), så vil det ikke være noen enighet i den underordnede klausulen.
• Hvis du linker til forfatteren som skrev eller sa noe tidligere, og du vil gjenfortelle det (for eksempel «han trodde, ble det hevdet; «de nevnte»), så er alt som skjer videre underlagt avtalens regler.

Konklusjon

Ikke så vanskelig, er det? Vi hjalp deg med å koordinere tidene og de vil ikke lenger krangle med deg :)

Hold deg i harmoni med deg selv og dine kjære!

Stor og vennlig engelsk Dom-familie

Koordinering av tider- en viktig del av syntaks og grammatikk generelt, så prøv å dykke ned i finesser og detaljer. Etter å ha jobbet hardt nå, vil du i fremtiden enkelt kunne konstruere korrekte setninger på engelsk.

Her vil vi ikke spesifikt dvele ved engelsk tegnsetting, men når du leser denne delen, vær oppmerksom på tegnsettingstegn - på engelsk skiller de seg betydelig fra russiske.

Oftest kommer vi over anspent koordinering i indirekte tale, så la oss snakke om det litt mer detaljert.

Direkte og indirekte tale - Direkte tale, rapportert tale

Direkte tale- Dette er en bokstavelig gjengivelse av en uttalelse skuespiller eller en karakter i historien. Direkte tale kan være ledsaget av forfatterens ord.
Indirekte tale formidler uttalelsen fra en annen person på vegne av forfatteren. Ofte - ikke bokstavelig, men bare formidle det generelle innholdet eller meningen. Indirekte tale introduseres i teksten i form av en bisetning.

Direkte tale: Han sier: «Jeg elsker den nye bilen min». - Han sier: "Jeg elsker den nye bilen min."

Indirekte tale: Han sier (at) han elsker den nye bilen sin. – Han sier han elsker den nye bilen sin.

Merk at personlige og besittende pronomen endres fra førsteperson i direkte tale til tredjeperson i indirekte tale. Dette skjer vanligvis på russisk, men vi bruker også ofte pronomen ditt, ditt, ditt, på engelsk eksisterer disse pronomenene rett og slett ikke, derfor brukes alltid besittende pronomen tilsvarende i betydning i stedet for dem: mitt - mitt; hans Han; henne - henne; deres - deres; din - din, din, din, din.

Når du går fra direkte tale til indirekte tale, er det viktig å følge regelen om anspent koordinering.

Tidsoverenskomst er avhengigheten av tiden til verbet i bisetningen av tiden til verbet i hovedsetningen.

Hvis predikatverbet i hovedsetningen er i presens eller fremtidig tid, kan predikatverbet i bisetningen være når som helst avhengig av betydningen.

Unntaket er underordnede klausuler om tilstand og tid.

Nåtid i hovedsetningen, eksempler:

Han sier at jeg minne om ham av eksen sin. - Han sier at jeg minner ham om "eksen" hans. Her brukes presens i begge deler av setningen.

I følgende eksempel er hovedsetningen i presens, og den underordnede setningen er i fortid:
Hun sier at hun fikk i trøbbel. - Hun sier hun er i trøbbel.

Og til slutt fremtiden og fortiden:
De vil insistere at de aldri hadde sett deg før. "De vil insistere på at de aldri har sett deg før."

Som man kan se fra eksemplene ovenfor, i tilfelle av nåtid i hovedsetningen, trenger ingenting å koordineres, alt tilsvarer omtrent russisk.

Nå som vi allerede har forberedt oss litt, la oss gå videre til den morsomme delen.

Grunnregelen for koordinering av tider er:

Hvis predikatverbet til hovedsetningen er i en av preteritum, da brukes verbet i bisetningen bare i en av fortidens eller fremtidsformene i preteritum.

Fremtidige tider i fortiden dannes ved hjelp av et hjelpeverb "ville" som brukes i stedet for et hjelpeverb "vil" indirekte tale.

Eksempler:
Jeg tanken hun har vært hjemme i går. – Jeg trodde hun var hjemme i går.

George sa han ville komme i morgen. - George sa at han ville komme i morgen.
Jeg visste dette Ville skjedd en gang til. – Jeg visste at det ville skje igjen.
Den underordnede klausulen i det første eksemplet bruker Past Perfect, og den andre og tredje bruker Future in the Past.

Tabellen nedenfor viser rekkefølgen av skiftende tider i en bisetning med indirekte tale.

Viktig!
Som nevnt ovenfor, gjelder denne tabellen bare tilfeller der verbet i hovedsetningen er i en av preteritum. I andre tilfeller kan tiden til verbet i bisetningen være hvilken som helst, avhengig av konteksten.

Tidskoordineringstabell

Hvis det i direkte tale brukes: ...,		...så i en bisetning fortid indirekte tale brukes:
Enkel present - Presenter enkelt	"Han ligger til meg." Han lyver for meg. (permanent eller av og til)	Past Simple - Fortid enkelt	Jeg visste at han løy til meg. Jeg visste at han løy for meg (løy). Som du kan se, på russisk kan du bruke både fortid og nåtid i slike setninger.
Present Kontinuerlig – Tilstede kontinuerlig	"Han lyver til meg." Han lyver for meg. (akkurat nå.)	Fortid kontinuerlig – Fortid kontinuerlig	Jeg kjente han løy til meg. Jeg visste at han løy for meg.
Presens perfektum - presens perfektum	Han har løyet til meg. Han løy for meg.	Past Perfect – Fortid perfekt	Jeg mistenkte han hadde løyet til meg. Jeg mistenkte at han løy for meg.
Present Perfect Continuous – Presenter perfekt kontinuerlig	Han har løyet til meg. Han løy for meg. (på et tidspunkt)	Past Perfect Continuous –	Jeg var sikker på at han hadde løyet til meg. Jeg var sikker på at han løy for meg. (i det øyeblikket)
Past Simple – Fortid enkelt	Han løy til meg om å ha en kjæreste. – Han løy for meg at han hadde en kjæreste.	Past Perfect – Fortid perfekt	Jeg kjente han hadde løyet til meg om å ha en kjæreste. – Jeg visste at han løy for meg, at han hadde en kjæreste.
Fortid kontinuerlig - Fortid kontinuerlig	Han løy til meg. Han løy for meg.	Past Perfect Continuous – Fortid perfekt kontinuerlig	Det var tydelig han hadde løyet til meg. – Det var tydelig at han løy for meg.
Past Perfect - Fortid perfekt	Han hadde løyet til meg av og til. – Han løy for meg fra tid til annen.	Past Perfect – Fortid perfekt endres ikke	Jeg fant ut at han hadde løyet til meg av og til. – Jeg oppdaget at han løy for meg fra tid til annen.
Past Perfect Continuous - Fortid perfekt kontinuerlig	Han tilsto: "Jeg hadde løyet til deg de siste 2 årene." - Han innrømmet: "Jeg løy for deg alle disse 2 årene."	Past Perfect Continuous - Fortid perfekt kontinuerlig endres ikke	Han tilsto at han hadde løyet til meg de siste 2 årene. – Han innrømmet at han løy for meg i alle disse 2 årene.
Alle fremtidige tider - Alle fremtidige tider	"JEG vil ikke å ligge til deg lenger." Han lovet. "Jeg vil aldri lure deg igjen," lovet han.	All fremtid i fortid - Alle fremtider er i fortiden	Han lovet han ville ikke å ligge til meg lenger. – Han lovet at han aldri skulle lure meg igjen.

Demonstrative pronomen og adverb av sted og tid også gjennomgå noen endringer i indirekte tale, som er helt i samsvar med språkets logikk:

dette - det = dette - det
disse - de = disse - de
her - der = her - der
nå - da = nå - da
i går - dagen før = i går - dagen før
i dag - den dagen = i dag - på den dagen
i morgen - neste (følgende) dag = i morgen - neste dag
siden - før = siden - før dette (før det)
siste uke / år - forrige uke / år = siste år (uke) - forrige år (uke)
neste uke / år - neste uke / år - her endres ikke oversettelsen til russisk= neste år (uke)

Ett år siden Mike besøkt vennene hans i Russland. – For et år siden var Mike på besøk hos vennene sine i Russland.
Mike sa det et år før han hadde besøkt vennene hans i Russland. – Mike fortalte at han et år tidligere var på besøk hos vennene sine i Russland.

Spennende avtale brukes ikke i setninger som uttrykker en allment kjent eller erfaringsbasert sannhet, så vel som når vi snakker om kjente, ofte gjentatte ting:

Høytaleren sa den menneskelige typen helt avhenger på miljø. – Foredragsholderen sa at menneskeheten er helt avhengig av miljøet.

Paul sa at han vanligvis pendlerå jobbe med buss. – Paul sa at han pleier å dra på jobb med buss.

Spesielle spørsmål i indirekte tale
– Spørreordet gjentas
- Direkte ordrekkefølge brukes etter spørsmålsordet
– I et spørsmål til subjektet er den vanlige ordrekkefølgen i spørresetningen bevart

Hun spurte: "Steve, hvor er neste bensinstasjon?" - Hun spurte: "Steve, hvor er nærmeste bensinstasjon?"
Hun spurte Steve hvor neste bensinstasjon var. – Hun spurte Steve hvor nærmeste bensinstasjon var.

Tony spurte meg: "Hvem fortalte du om det?" - Tony spurte meg: "Hvem fortalte deg om det?"
Tony spurte meg hvem har fortalt meg om det. – Tony spurte meg hvem som fortalte meg om dette.

Generelt spørsmål i indirekte tale dannes med hjelpen hvis/om:
Han spurte: "Kjenner du Mary?" - Han spurte: "Kjenner du Mary?"
Han spurte om (om) jeg kjente Mary. - Han spurte om jeg kjente Mary.

Kommandoer, ordrer, forespørsler formidles vanligvis ved hjelp av infinitiv. For eksempel:
"Skynd deg, Tom!" - Skynd deg, Tom!
Han ba Tom skynde seg. - Han ba Tom skynde seg.

Incentivsetninger som begynner med la oss vanligvis uttrykt ved hjelp av et verb å foreslå.
«La oss selge huset." - La oss selge huset.
Han foreslo at vi skal selge huset. – Han tilbød oss ​​å selge huset.

Modale verb i indirekte tale, som regel, brukes i preteritum:
"Jeg kan komme inn på topp 10." – Jeg kan komme inn på topp ti.
Han sier han kan komme inn blant topp 10. - Han sier at han kunne (kunne) komme inn blant topp ti.

Ved å gjøre et patetisk forsøk på å oppsummere all denne informasjonen, kan vi si at fortid i indirekte tale skifter til en enda mer fjern fortid, som generelt tilsvarer logikken til indirekte tale.

Konverter direkte tale til indirekte tale, følg reglene for tidsavtale:

1. "Ikke lek på gaten" - sa han til Tom.
2. "La oss gå på kino" - sa Ann.
3. Jeg sa til dem: "Jeg skal gjøre denne jobben om to dager"
4. Presidenten sa: "Jeg visste ikke om det forrige uke"
5. Hun sa til søsteren sin: "Jeg leser en veldig interessant bok"

Spennende enighet er et av de viktigste temaene i engelsk grammatikk. For å gjøre historien, essayet eller komposisjonen din klar og konsistent, må du lære hvordan du stemmer overens med engelske tider. Skal vi lære reglene?

I kontakt med

Klassekamerater

I skriftspråket er det ofte nødvendig å beskrive, det vil si å fortelle en historie. Kompetent og konsekvent historiefortelling er viktig poeng i utformingen av ethvert skriftlig arbeid.

Her er noen tips for å bli enige om verbtid på engelsk som vil hjelpe deg med å skrive:

• Fortid er perfekt for å beskrive hendelser og referere til en forfatter, hans ideer, som er historiske realiteter. Et eksempel er en biografi om en kjent person eller en historie om en hendelse som skjedde.
• Nåtid bør brukes ikke bare for å angi fakta, beskrive konstante og kjente fenomener i livet, men også for ditt eget resonnement i essayet.

Begrepet "sekvens av tider" refererer til valget av verbtiden i bisetningen avhengig av tiden til verbet i hovedsetningen. Regelen for tidssekvensen betyr at tiden i bisetningen bestemmes av tiden i hovedsetningen og skal stemme overens med den både logisk og grammatisk. Begrepet "sekvens av tider" blir ofte oversatt til russisk som "avtale av tider".

Generelt, i komplekse setninger med alle typer underordnede ledd, bortsett fra objektsetningen, er sekvensen av tidene i paret "verb i hovedsetningen – verb i bisetningen" logisk og basert på forstand og generelle regler for bruk av tider. Verbet i bisetningen kan være i hvilken som helst tid som gjenspeiler det faktiske tidspunktet for handlingen og formidler betydningen riktig i paret med verbet i hovedsetningen.

Hun går en tur i parken når været er bra.

Hun gikk en tur i parken når været var bra.

Hun har undervist siden hun ble uteksaminert fra college.

Jeg la meg tidlig fordi jeg var veldig sliten.

Han svarte ikke på spørsmålene dine fordi han ikke snakker engelsk.

Mens jeg så på TV, ringte telefonen.

Da han kom tilbake, hadde jeg skrevet ti sider av rapporten min.

Bøkene jeg kjøpte i går ligger på skrivebordet mitt.

Kirurgen som skal utføre operasjonen kom i går.

Kirurgen som skulle utføre operasjonen ble syk i går.

I går følte pasienten seg bedre enn han føler i dag.

Merk: I henhold til reglene for bruk av tider, er enkel presang brukes i stedet for den enkle fremtiden i adverbiale klausuler av tid og tilstand som refererer til fremtiden.

Han vil spørre henne om det når han ser henne i morgen.

Hun vil besøke dem i morgen hvis hun har tid.

(Se flere eksempler i artiklene og i avsnittet Grammatikk.)

Sekvens av tider i setninger med objektledd

Objekts bisetninger svarer på spørsmålet "hva?" og stå i stedet for et objekt etter slike verb som "kjenne, tenke, tro, forstå, undre seg, enig, si, fortelle, spørre, svare, bemerke" og setninger som "jeg" er sikker på (det); Jeg er redd for at)".

Objektledd er koblet til hovedsetningen med konjunksjonene "det, om, hvis" og av konjunktive adverb og pronomen, for eksempel "hvor, når, hvorfor, hvordan, hvem, hva", og noen andre.

Objektledd blir oftest introdusert med konjunksjonen "det", som ofte er utelatt. For eksempel: Jeg tror at hun er sliten. – Jeg tror hun er sliten. Jeg var sikker på at de ventet på oss. – Jeg var sikker på at de ventet på oss. De andre konjunksjonene og konjunktive ordene som introduserer objektledd, er ikke utelatt.

Generelt overholdes reglene for sekvensen av tider ganske strengt i underordnede leddsetninger i objekter der fortid brukes i hovedklausulen.

Eksemplene nedenfor viser bruken av tidene i objekts bisetninger avhengig av tiden til verbet i hovedsetningen.

Nåtid eller fremtid i hovedklausulen

Hvis verbet i hovedsetningen er i nåtid eller i fremtiden, kan verbet i objektets bisetning være i en hvilken som helst tid som formidler betydningen riktig i henhold til sans, logikk og generelle regler for bruk av tider.

Jeg tror han bor i Rose Street.

Hun synes det er et fint hotell.

Hun vet ikke om han vil gå med på å gjøre det.

Jeg lurer på om hun vil kjøpe dette huset.

Jeg vet ikke om hun er i byen.

Jeg er ikke sikker på at han vil hjelpe oss.

Hører du hva jeg sier?

Vet du at John har reist til Chicago?

Ser du hva han gjør? – Ja. Jeg ser at han skriver en rapport.

Jeg vet hvor hun gikk.

Jeg vet hvem som gjorde det.

Han vet hva hun vil kjøpe.

Jeg vet ikke hva han mener.

De vet ikke når han kommer tilbake.

Jeg har hørt at Mr. Smith kommer til å bli vår nye direktør.

Han vil forstå at du vil hjelpe ham.

Jeg vil spørre ham hvorfor han ikke kjøpte den boken.

Preteritum i hovedsetningen

Hvis verbet i hovedsetningen er i preteritum, bør verbet i objektets bisetning også brukes i en av preteritum. Eksemplene nedenfor viser hvordan setningene ovenfor vil endre seg hvis vi bruker preteritum i hovedsetningen.

Jeg trodde han bodde i Rose Street.

Hun syntes det var et fint hotell.

Hun visste ikke om han ville gå med på å gjøre det.

Jeg lurte på om hun ville kjøpe det huset.

Jeg visste ikke om hun var i byen.

Jeg var ikke sikker på at han ville hjelpe oss.

Hørte du hva jeg sa?

Visste du at John hadde reist til Chicago?

Så du hva han gjorde? – Ja. Jeg så at han skrev en rapport.

Jeg visste hvor hun hadde blitt av.

Jeg visste hvem som gjorde det.

Jeg visste hva hun ville kjøpe.

Jeg visste ikke hva han mente.

De visste ikke når han ville komme tilbake.

Jeg hørte at Mr. Smith skulle bli vår nye direktør.

Han forsto senere at du ville hjelpe ham.

Jeg spurte ham hvorfor han ikke hadde kjøpt den boka.

Reglene for sekvensen av tider kan virke ulogiske for oss, fordi resultatet av bruken av disse reglene kan være at tiden i objektets bisetning ikke viser det faktiske tidspunktet for handlingen.

I russiske objektsetninger kan vi bruke hvilken som helst tid som formidler betydningen riktig, det vil si nåtiden, fremtiden eller fortiden. Men det er nødvendig å bruke en av preteritumstidene i engelske objektledd hvis verbet i hovedsetningen er i preteritum.

Unntak fra regelen

Hvis en generell sannhet kommer til uttrykk i objektets bisetning, brukes vanligvis presens i bisetningen til tross for at preteritum brukes i hovedsetningen.

Newton oppdaget at tyngdekraften trekker alle legemer til jorden.

Galileo beviste at jorden kretser rundt solen.

I går lærte mitt lille barnebarn at løver og tigre tilhører kattefamilien.

Sammenlign bruken av presens i setningene som uttrykker generelle sannheter i eksemplene ovenfor med bruken av preteritum i henhold til reglene for sekvensen av tider i eksemplene nedenfor.

Han fikk vite at hotellets concierge vanligvis er låst inngangsdøren ved midnatt.

Hun fant ut at han fortsatt jobbet i en bank.

Han kunne bevise at huset tilhørte ham.

Valget av en preteritum i objektets bisetning

Hvis verbet i hovedsetningen er i preteritum (vanligvis, i enkel fortid), er det tre mulige varianter av handlingen i bisetningen: samtidig med handlingen i hovedsetningen; tidligere enn handlingen i hovedklausulen; senere enn handlingen i hovedklausulen.

Hvis handlingen i bisetningen fant sted samtidig med handlingen i hovedsetningen, brukes den enkle fortiden (eller fortiden kontinuerlig hvis konteksten krever det) i bisetningen.

Jeg trodde han jobbet i en bank.

Jeg visste at hun ventet på meg ved inngangen.

Hvis handlingen i bisetningen fant sted tidligere enn handlingen i hovedsetningen, brukes perfektum (eller perfektum kontinuerlig hvis konteksten krever det) i bisetningen.

Jeg visste at han allerede hadde reist til Roma.

Hun sa at hun hadde ventet på meg lenge.

Hvis handlingen i bisetningen fant sted senere enn handlingen i hovedsetningen, brukes fremtiden i fortiden i bisetningen ("ville" brukes i stedet for "vilje").

Jeg var ikke sikker på at han ville være hjemme.

Jeg visste at hun ville vente på meg ved inngangen.

Det vil være lettere å forstå reglene for tidssekvensen hvis du studerer hvordan direkte tale endres til rapportert tale. (Se i avsnittet Grammatikk.)

Sekvens av tider

Sekvens av tider i komplekse setninger

Begrepet "sekvens av tider" refererer til valget av tiden til verbet i bisetningen avhengig av tiden til verbet i hovedsetningen. Tidsrekkefølgeregelen betyr at tiden i bisetningen bestemmes av tiden i hovedsetningen og må være konsistent med den både logisk og grammatisk. Begrepet "tidssekvens" blir ofte oversatt til russisk som "koordinering av tider."

Generelt, i komplekse setninger med alle typer underordnede setninger, bortsett fra den ekstra underordnede setningen, er sekvensen av tider i paret "verb i hovedsetningen - verb i bisetningen" logisk og basert på betydningen og generelle regler for bruk av tider. Verbet i bisetningen kan være i hvilken som helst tid som gjenspeiler det faktiske tidspunktet for handlingen og korrekt formidler betydningen når det pares med verbet i hovedsetningen.

Hun går en tur i parken når været er fint.

Hun gikk en tur i parken når været var fint.

Hun har undervist siden hun ble uteksaminert fra college.

Jeg la meg tidlig fordi jeg var veldig sliten.

Han svarte ikke på spørsmålene dine fordi han ikke snakker engelsk.

Mens jeg så på TV ringte telefonen.

Da han kom tilbake, hadde jeg skrevet ti sider av rapporten min.

Bøkene jeg kjøpte i går (ligger) på bordet mitt.

Kirurgen som skal utføre operasjonen kom i går.

Kirurgen som skulle utføre operasjonen ble syk i går.

I går følte pasienten seg bedre enn han føler i dag.

Merk: I henhold til reglene for bruk av tider, brukes den enkle presens i stedet for den enkle fremtiden i adverbiale leddsetninger av tid og betingelser knyttet til fremtidig tid.

Han vil spørre henne om det når han ser henne i morgen.

Hun skal besøke dem i morgen hvis hun har tid.

(Se flere eksempler i artiklene "Ordrekkefølge i komplekse setninger" og "Key to Future Tenses" i Grammatikk-delen.)

Sekvens av tider i setninger med tilleggsledd

Ytterligere underordnede klausuler svarer på spørsmålet "hva?" og ta plassen til et objekt etter slike verb som "kjenne, tenke, tro, forstå, undre seg, være enig, si, fortelle, spørre, svare, bemerke" og setninger som "jeg" er sikker på (det), jeg er redd (det)".

Ytterligere underordnede ledd er knyttet til hovedsetningen med konjunksjoner "det, om, hvis" og forbindende adverb og pronomen som "hvor, når, hvorfor, hvordan, hvem, hva" og noen andre.

Tilleggssetninger introduseres oftest med konjunksjonen "det", som ofte er utelatt. For eksempel: Jeg tror at hun er sliten. – Jeg tror hun er sliten. Jeg var sikker på at de ventet på oss. – Jeg var sikker på at de ventet på oss. Andre konjunksjoner og forbindelsesord som introduserer tilleggsledd, er ikke utelatt.

Vanligvis overholdes reglene for tidsavtale veldig strengt i tilleggsleddsetninger i tilfeller der preteritum brukes i hovedsetningen.

Eksemplene nedenfor viser bruken av tider i ekstra bisetninger avhengig av tiden til verbet i hovedsetningen.

Nåtid eller fremtid i hovedklausulen

Hvis verbet i hovedsetningen er i presens eller fremtidig tid, kan verbet i tilleggsleddet være i en hvilken som helst tid som korrekt formidler betydningen i henhold til betydningen, logikken og generelle regler for bruk av tider.

Jeg tror han bor i Rose Street.

Hun synes dette er et bra hotell.

Hun vet ikke om han vil gå med på å gjøre dette.

Jeg lurer på om hun vil kjøpe dette huset.

Jeg vet ikke om hun er i byen.

Jeg er ikke sikker på at han vil hjelpe oss.

Hører du hva jeg sier?

Vet du at John dro til Chicago?

Ser du hva han gjør? - Ja. Jeg ser at han skriver en rapport.

Jeg vet hvor hun gikk.

Jeg vet hvem som gjorde dette.

Han vet hva hun vil kjøpe.

Jeg vet ikke hva han mener.

De vet ikke når han kommer tilbake.

Han vil forstå at du vil hjelpe ham.

Jeg skal spørre ham hvorfor han ikke kjøpte den boken.

Preteritum i hovedsetningen

Hvis verbet i hovedsetningen er i preteritum, må verbet i tilleggssetningen også stå i en av preteritum. Eksemplene nedenfor viser hvordan setningene ovenfor ville endret seg hvis vi brukte preteritum i hovedsetningen.

Jeg trodde han bodde i Rose Street.

Hun syntes det var et bra hotell.

Hun visste ikke om han ville gå med på å gjøre dette.

Jeg lurte på om hun ville kjøpe dette huset.

Jeg visste ikke om hun var i byen.

Jeg var ikke sikker på at han ville hjelpe oss.

Hørte du hva jeg sa?

Visste du at John dro til Chicago?

Så du hva han gjorde? - Ja. Jeg så at han skrev en rapport.

Jeg visste hvor hun gikk.

Jeg visste hvem som gjorde det.

Jeg visste hva hun ville kjøpe.

Jeg visste ikke hva han mente.

De visste ikke når han ville komme tilbake.

Jeg hørte at Mr. Smith blir vår nye direktør.

Han skjønte senere at du ønsket å hjelpe ham.

Jeg spurte ham hvorfor han ikke kjøpte den boken.

Reglene for koordinering av tider kan virke ulogiske for oss, fordi... Resultatet av å anvende disse reglene kan være at tidspunktet i tilleggsklausulen ikke viser det faktiske tidspunktet for handlingen.

I russiske tilleggssetninger kan vi bruke hvilken som helst tid som formidler betydningen riktig, det vil si nåtid, fremtid eller fortid. Men du må bruke en av preteritum i engelsk tilleggssetninger hvis verbet i hovedsetningen er i preteritum.

Unntak fra regelen

Hvis en kjent sannhet uttrykkes i en ekstra bisetning, så brukes vanligvis presens i bisetningen, til tross for at preteritum brukes i hovedsetningen.

Newton oppdaget at tyngdekraften trekker alle legemer mot jorden.

Galileo beviste at jorden kretser rundt solen.

I går lærte mitt lille barnebarn at løver og tigre tilhører kattefamilien.

Sammenlign bruken av presens i underordnede setninger som uttrykker kjente sannheter i eksemplene ovenfor med bruken av preteritum i henhold til reglene for tidsavtale i eksemplene nedenfor.

Han fikk vite at hotellets concierge vanligvis låste inngangsdøren ved midnatt.

Hun fant ut at han fortsatt jobber i banken.

Han klarte å bevise at huset tilhører ham.

Velge en av preteritum i en ekstra bisetning

Hvis verbet i hovedsetningen er i preteritum (vanligvis i enkel fortid), så er det tre mulige alternativer for handlingen i bisetningen: samtidig med handlingen i hovedsetningen; før handlingen i hovedklausulen; senere handlingen i hovedklausulen.

Hvis handlingen i bisetningen skjedde samtidig med handlingen i hovedsetningen, brukes den enkle fortiden (eller fortid kontinuerlig, hvis konteksten krever det) i bisetningen.

Jeg trodde han jobbet i en bank.

Jeg visste at hun ventet på meg ved inngangen.

Hvis handlingen i bisetningen skjedde før handlingen i hovedsetningen, brukes past perfektum (eller past perfect continuous, hvis det kreves av konteksten) i bisetningen.

Jeg visste at han allerede hadde reist til Roma.

Hun sa at hun hadde ventet på meg lenge.

Hvis handlingen i bisetningen skjedde senere enn handlingen i hovedsetningen, brukes fremtiden i fortiden i bisetningen (fremtiden er i fortiden; "ville" brukes i stedet for "vil").

Jeg var ikke sikker på at han ville være hjemme.

Jeg visste at hun ville vente på meg ved inngangen.

Det vil være lettere å forstå reglene for tidsavtale hvis du studerer hvordan direkte tale blir oversatt til indirekte tale. (Se Sequence of Tenses in Reported Speech i Grammatikk-delen.)

Sekvens av tider i forskjellige typer engelske komplekse setninger. Objekts bisetning.

Overensstemmelse av tider i forskjellige typer engelske komplekse setninger. Ekstra bisetning.