Kvelden før arbeidsdagen din:
Mulige svar:
- Jeg har allerede gjort alt, jeg kan hvile nå)
- Kveldsjogg. kefir før sengetid) og hva mer trenger du?
- Jeg forbereder notater! Jeg leser pedagogisk litteratur!
- Jeg velger hva jeg skal ha på meg i morgen!
- Jeg sitter og ser på en TV-serie/film!
Velg en frisyre:
Mulige svar:
Det er en veldig ekkel gutt i klassen din som lager ekle vitser om deg hele tiden, hva vil du gjøre?
Mulige svar:
- Jeg skal prøve å snakke med ham) Hva om dette bare er en defensiv reaksjon?
- Jeg skal prøve å gjøre dritthullets liv uutholdelig!
- Denne jævelen kommer til å angre på at han rotet med meg! I timene mine er det bare jeg som kan spøke!
- Jeg vil forbli rolig og ignorere krumspringene hans. Tross alt er dette et barn.
- Jeg ringer foreldrene hans til skolen eller tar ham med til rektor, la dem ta seg av ham!
Velg sminken du skal bruke på timen:
Mulige svar:
Hvilke oppgaver vil du gi elevene oftere?
Mulige svar:
- Kreative oppgaver, prosjekter!
- Jeg vil ikke belaste dem for mye, la det være tid til andre ting)
- Alt er strengt i henhold til læreplanen! Ellers hvorfor skrev jeg det?
- Hvis jeg spør, så må jeg sjekke det senere, så så få oppgaver som mulig!
Velg en bag for å gå på skolen:
Mulige svar:
En av elevene dine blir fornærmet av klassekamerater, handlingene dine:
Mulige svar:
- Han har foreldre, la dem ordne opp
- Er du gal? La oss gå, haner! 100 knebøy hver!
- Hva er dette rotet i klasserommet mitt? Foreldre til skolen! Jeg vil ikke tillate en stand i timene mine!
- Jeg inviterer regissøren og lar ham ordne opp.
- Jeg skal prøve å snakke med barna og finne ut hva problemet er. Kanskje jeg skal diskutere dette problemet med foreldrene deres.
- Jeg vil be barna roe seg ned så de ikke forstyrrer timen min. Til slutt er det ikke min sak
Velg hva du skal spise i friminuttene:
Mulige svar:
Eleven din fullførte ikke leksene sine, handlingene dine:
Mulige svar:
- Skjer det alle? Jeg vil tilgi og glemme det
- 50 armhevinger! Hvis du ikke jobber med hodet, så jobb med hendene!
- Jeg ringer foreldrene hans! Hva gjør han som han ikke har tid til å forberede seg til leksjonene sine?
- Jeg vil stille gi ham en 2-er i bladet.
- Jeg vil spørre hva som er galt, og hvis unnskyldningen virker gyldig for meg, vil jeg ikke straffe ham på noen måte.
Velg din ideelle målgruppe:
1. Gjør du leksene dine hvis læreren ikke er streng?
a) ja, jeg gjør alltid leksene mine, selv om læreren ikke er veldig krevende, gjør jeg det ikke for læreren, men for min egen utvikling -1 poeng;
b) Noen ganger gjør jeg leksene mine, selv om læreren ikke er for streng, hvis jeg har litt tid igjen etter å ha fullført oppgavene til andre, mer krevende lærere - 5 poeng;
c) nei, hvis læreren ikke er streng, gjør jeg aldri lekser, men hvorfor, det er ingenting å være redd for - 11 poeng;
2. Du hadde ikke tid til å forberede deg til timen fordi du tilbrakte tid med venner. Det er sent og du er bare sliten. Dine handlinger:
a) Jeg vil ikke gå til klassen i morgen, det er bedre å la læreren tro at jeg er syk - 9 poeng;
b) avhengig av situasjonen - hvert tilfelle er individuelt, kanskje jeg går og kommer meg ut av det på en eller annen måte, eller kanskje jeg ikke går, jeg tar en avgjørelse i morgen tidlig - 5 poeng;
c) Jeg går fortsatt til klassen i morgen, jeg skal ærlig innrømme overfor læreren at jeg ikke hadde tid til å forberede meg - 0 poeng;
3. Din figurative idé om læreren og hans rolle i utdanningsprosessen:
a) når jeg tenker på en lærer, ser jeg for meg en søkemotor, for eksempel Google, som kan gi svar på nesten alle spørsmål, fordi læreren må gi elevene all kunnskapen de trenger – 12 poeng;
b) når jeg tenker på en lærer, ser jeg for meg et oppdragsspill der jeg vandrer gjennom bakgatene, på jakt etter forskjellige mystiske gjenstander som vil hjelpe meg å finne nøkkelen til den magiske døren, fordi læreren må lære elevene hvordan de skal studere - 3 poeng;
c) når jeg tenker på en lærer, ser jeg for meg en interessant film, fordi en lærer bør gjøre timene interessante for elevene - 6 poeng;
4. Læreren legger ut informasjon om fremgangen din og oppmøtet på nettsiden, hvor klassekameratene dine kan få tilgang ved hjelp av et passord. Nå er alt fravær og dårlige karakterer synlige for klassekameratene dine. Din mening om dette:
a) Jeg synes det er uetisk for læreren å legge ut dataene mine slik at klassekameratene mine kan se, denne informasjonen bør være konfidensiell, jeg vil ikke at klassekameratene mine skal se mine dårlige karakterer eller fravær - 10 poeng;
b) det er fordeler og ulemper her - noen ganger kan det tjene som et insentiv til å studere, du vil forbedre vurderingen din, noen ganger, tvert imot, kan det "motet" deg - 4 poeng;
c) dette er en god idé, hvis du prøver å studere godt, vil det ikke være noen fobier eller frykt for å "skamme deg selv" - 2 poeng.
Resultatet ditt
41-25 poeng: "Loafer" Beklager, men du kaster bare bort noens budsjettplass, eller foreldrene dine kaster bort tiden sin på å jobbe med to jobber for å betale for studiene dine. Din holdning til å mestre ditt valgte yrke er fullstendig likegyldig. Du liker ikke og vil ikke studere. Prøv å endre holdningen din til studier og livet generelt - elsk å leve og lære, fordi du, som enhver person, er verdig respekt, og de som har faglig kunnskap blir respektert.
24-19 poeng: «Heldig» Du er noe uforsiktig med studiene, men du slipper ofte unna med fravær eller uferdige lekser, siden du fra ditt ståsted har sjarm nok til at en slik litt uforsiktig holdning til studier ikke har en betydelig innvirkning på vurderingen din. Du bør tenke på fremtiden din - det er ingen garanti for at uten å overbelaste deg selv med studier nå, vil du også lett "fladre fra blomst til blomst" i voksen alder.
18-6 poeng: "Ideell student." Din holdning til å studere er optimal. På den ene siden forstår du at bare med egne hender kan en person bygge livet sitt, og bare selvopplæring kan hjelpe deg å bli en utdannet, intelligent person. Du ser på læreren som en mentor som lærer deg hvordan du selvstendig tilegner deg kunnskap. heller enn å "sette" dem inn i hodet ditt. Dette er tilnærmingen til en seriøs, fornuftig person som definitivt vil oppnå mye i livet.
Det er så mange barn på skolen og alle er flinke på sin måte. Men hva er skolen for deg: en glede hver dag eller en vanskelig prøve? Og hvordan ser lærerne deg? Ta testen så finner du ut hva slags student du er.
Når du våkner om morgenen, er du alltid glad for å gjøre deg klar til skolen eller vil du ofte være hjemme?
- Det er ikke alltid det samme.
- Jeg går alltid på skolen med godt humør.
- Hver sjanse jeg får, prøver jeg å finne på en unnskyldning for hvorfor jeg ikke trenger å gå på skolen.
Har du mange venner på skolen?
- Det er flere fra klassen vår.
- Ja. Jeg har nok venner. Jeg er venn ikke bare med klassekameratene mine, men også med andre barn på skolen.
- Jeg får ikke venner på skolen. De er alle på en eller annen måte forskjellige. Jeg vil heller være alene.
Vil du at det kun skal være pauser på skolen?
- Jeg vet ikke engang, på den ene siden er dette bra, men det er også flere interessante emner du ikke vil gå glipp av.
- Nei. Jeg synes at alt skal ha sin tid.
- Ja. Det ville vært flott! Du kan leke lenger og spise boller i spisestuen.
Hvordan behandler lærere deg?
- Noen ganger roser de meg, noen ganger skjenner de meg ut. Ulike situasjoner oppstår.
- Jeg har veldig gode relasjoner til lærere. Jeg blir ofte trukket frem som den beste studenten.
- Jeg føler at lærere ikke behandler meg rettferdig. Du vil ikke få gode karakterer fra dem.
Hvordan gjør du leksene dine?
- Vanligvis tvinger foreldrene mine meg til å gjøre oppgaven.
- Jeg prøver å ikke utsette leksene mine til senere og gjøre det rett etter skolen.
- Jeg gjør sjelden lekser, jeg er ikke interessert i det i det hele tatt. Oftere kopierer jeg fra andre eller håper at de ikke spør meg.
Forteller du foreldrene dine om det som skjedde på skolen i dag?
- Hvis noe interessant skjer, vil jeg definitivt fortelle deg det.
- Hver dag beskriver jeg i detalj hva som skjedde i dag.
- Nesten aldri. Bare hvis de spør om noe.
Tell hvilke svar du har flere og finn ut testresultatet.
Hvis en: Skolen er ikke det viktigste i livet for deg. Først av alt, du drar dit ikke for kunnskap, men for å kommunisere med andre gutter. Det er imidlertid noen få emner som virkelig interesserer deg. Karakterene dine er 4 og 5. Og enten er dette foreldrenes fortjeneste, eller så er du bare heldig! Det viktigste er ikke å slappe av, du har en tendens til å være lat.
Hvis bare: Du prøver å svare i hver leksjon og er ikke redd for å uttrykke ditt synspunkt. Generelt gnager du hardnakket på vitenskapens granitt. For dette elsker lærere deg og gir deg velfortjente A-er. Og foreldrene dine gleder seg over hver eneste lille seier. Bra gjort! Fortsett med det!
Hvis i: Hver tur til skolen er som tortur for deg. Du sitter nok ved de siste pultene og tenker på alt i verden, men ikke på å studere. En vurdering på 4 er en sjelden suksess for deg. Ikke klandre lærerne for dette. Du burde virkelig studere hardere. Ellers blir det skikkelig tøft på videregående.
