О тчет по практике студента-дизайнера состоит из типичных разделов.
- Введение. Раздел, с которого и начинается отчет. Здесь описывается базовая характеристика организации, в которой студент проходит практику. Расписывается план работы, с перечислением конкретных целей и задач.
- Проектная часть. Этот раздел состоит из несколько подразделов, в которых идет речь о этапах проектирования и целях проекта. В данном разделе описывается общая характеристика предприятия, для которого будет создаваться дизайнерский проект, создание технического задания, разработка дизайнерского проекта, осуществление и реализация самого проекта с подробным описанием всех его этапов.
- Ознакомление студента с работой предприятия.
- Описание и анализ правовых документов и нормативов, регламентирующих работу дизайнера.
- Заключение. Сюда входят выводы как о работе предприятия в целом, так и конкретные выводы о работе дизайнера.
- Список использованной литературы.
Образцы, примеры отчетов по практике 2015,2016 г.:
Отчет по практике по сути представляет из себя проект дизайнерского решения, для конкретной организации. В самом начале, во введение, лаконично описывается организация, в которой студент проходит практику. Описывается история предприятия, значительные даты тем или иным образом положительно повлиявшие на развитие организации. Также кратко описывается все поставленные перед практикантом цели и задачи. Кроме того, во введение надо упомянуть о работе и роли дизайнера на предприятии в общем. Затем даются более подробные характеристики организации, описываются направления работы и основные структурные подразделения.
Следующий этап - это непосредственно сам дизайнерский проект. Тщательно расписывается техническое задание, составляется подробный план внедрения проекта в жизнь. После составления плана, следует подробно описать каждый его пункт, и этап проектирования. Студент в отчете должен пояснить какое влияние на предприятие может оказать его дизайнерское решение.
Особенности практики студента дизайнера заключается в том, что она включает в себя не только создание дизайнерского проекта, но и изучения особенностей и тонкостей профессии дизайнера. Это подразумевают под собой то, что во время практических занятий студент должен изучить нормативную и правовую базу которая регламентирует непосредственный процесс работы дизайнера.
В заключении студент должен изложить подробные выводы, сделанные во время работы в организации. Выводы касаются как работы предприятия в целом, так и конкретных заключений об особенностях работы дизайнера. Студент-дизайнер также может описать свои предложения по улучшению работы дизайнерского отдела организации. После этого идет список используемой литературы, допускается использования как печатных материалов, так и разнообразных интернет ресурсов.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Изучение общих принципов функционирования организации, работающей в сфере графического дизайна. Исследование работы главного дизайнера и дизайнера-верстальщика. Услуги, которые оказывает предприятие. Технология обслуживания клиентов и выполнения заказов.
отчет по практике , добавлен 12.05.2015
Анализ взаимоотношений науки, техники, искусства в Европе и в России XVII-XXI вв. Обоснование научной парадигмы дизайна, ориентированной на развитие региональных культур. Концепция подготовки дизайнера на основе метода коллективного принятия решений.
статья , добавлен 23.07.2013
История развития техники "изонить" и использование ее в современности. Ниткография как оригинальный вид декоративно-прикладного искусства. Применение нитяной графики для украшения изделий, предметов быта и помещений. Декорации в технике стрингарт.
эссе , добавлен 09.03.2014
Народные промыслы, как источник вдохновения. Образы русской национальной культуры как источник вдохновения для дизайнера Валентина Юдашкина. Элементы фольклора в творчестве талантливого провокатора Жана-Поля Готье. Источник вдохновения в телевидении.
курсовая работа , добавлен 04.07.2012
Стиль модерна в изобразительном искусстве Запада и России. Характеристика стиля модерн, его особенности. Жизненный путь и творчество художника и дизайнера Альфонса Мухи. Музеи и галереи выдающихся работ. Образ девушки, женщины в творчестве А. Мухи.
курсовая работа , добавлен 30.11.2011
Краткая биография французского дизайнера, представителя модерна, реформатора художественного стекла Галле. Этапы разработки стеклянных изделий с цветочными формами. Методы работы с горячей массой. Техника "лунного света", "говорящие" стеклянные изделия.
презентация , добавлен 22.12.2010
Основные задачи и цели в процессе работы над набросками и зарисовками. Изучение и реалистическое изображение предметов быта, пейзажа, интерьера, архитектуры. Изучение закономерностей линейной и воздушной перспективы, конструктивного строения предметов.
курсовая работа , добавлен 07.10.2011
История зарождения и развития моды, анализ ее основных тенденций в ХХ в. Общая характеристика стилей одежды 20-80 гг. ХХ в. Особенности проведения показов мод. Биография Коко Шанель - новаторского дизайнера, человека-легенды и просто элегантной женщины.
курсовая работа , добавлен 28.09.2010
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Цели проведения производственной практики, ее содержание и составляющие. Подбор студентом исходной информации для научно-исследовательской работы во время производственной практики. График прохождения производственной практики, подготовка отчета.
методичка , добавлен 17.03.2015
Цель, задачи и тематический план производственной практики, ее организация. Самостоятельная практическая работа и ее факторы. Форма индивидуального задания. Руководство практикой и контроль за работой студента. Структура ее отчета и оценка результатов.
методичка , добавлен 21.07.2013
Использование роли учебной практики в преподавании географии в средней школе как один из способов активизации познавательной деятельности учащихся. Календарные планы и определить темы уроков, на которых можно использовать элементы учебной практики.
дипломная работа , добавлен 06.06.2015
Производственное обучение - практическое и теоретическое обучение по избранной профессии. Этапы и задачи учебной практики на строительном отделении по профилю специальности. Цель обучения студентов при выполнении программ производственной практики.
презентация , добавлен 26.05.2012
Поняття та основні етапи реалізації переддипломної виробничої практики, її мета та головні завдання. Опис детальної програми виробничої практики, принципи її організації. Особи, відповідальні за проведення та результати практики. Вимоги до керівництва.
реферат , добавлен 15.10.2010
Производственная практика студентов как важнейшая часть подготовки высококвалифицированных специалистов. Цели, задачи и особенности прохождения вычислительной, технологической, преддипломной, научно-исследовательской и научно-педагогической практики.
реферат , добавлен 30.08.2011
Перечень умений, знаний и практических навыков, приобретаемых студентами во время учебной практики по фармакогнозии. Организация, тематический план и содержание учебной практики. Учебно-исследовательская и научно-исследовательская работа студентов.
методичка , добавлен 22.07.2014
Мета виробничої практики студентів-бакалаврів. Зміст практики та складання звіту. Визначення видів робіт до виконання під час проходження практики в банківській установі. Процеси формування та збільшення капіталу банку, його пасивні та активні операції.
контрольная работа , добавлен 03.11.2012
Программа составлена в соответствии 072500 Дизайн
Землянова Е.А., доцент.
Москва 2015
Содержание
7.4. Критерии оценки.
Приложения
Вид практики, способы и формы ее проведения
Производственная практика (по профилю специальности) предполагает закрепление и углубление профессиональных, теоретических и практических знаний студентов, полученных в процессе обучения, накопление творческого опыта в области дизайна, получение практических навыков профессиональной деятельности в соответствии с профилем подготовки, выполнение самостоятельных творческих проектов.
2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие компетенции:
общекультурные (ОК):
ОК-1 понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявляет к ней устойчивый интерес;
ОК-2 организовывает собственную деятельность, определяет методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивает их эффективность и качество;
ОК-3 решает проблемы, оценивает риски и принимает решения в нестандартных ситуациях;
ОК-4 осуществляет поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
ОК-5 использует информационно-коммуникативные технологии для совершенствования профессиональной деятельности;
ОК-6 работает в коллективе, обеспечивает его сплочение, эффективно общается с коллегами, руководством, потребителями;
ОК-7 ставит цели, мотивирует деятельность подчиненных, организовывает и контролирует их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий;
ОК-8 самостоятельно определяет задачи профессионального и личностного развития, занимается самообразованием, осознанно планирует повышение квалификации;
ОК-9 ориентируется в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
организационно-управленческая деятельность:
ПК-1 анализирует и определяет требования к дизайн-проекту; составляет подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способен синтезировать набор возможных решений задач или подходов к выполнению дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения;
ПК-2 владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составления ком- позиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта, владеет принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка, навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи, элементарными профессиональными навыками скульптора, современной шрифтовой культурой, приемами работы в макетировании и моделировании, приемами работы с цветом и цветовыми композициями, методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотипия), основными правилами и принципами набора и верстки;
ПК-3 разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приёмы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений.
3. Место практики в структуре образовательной программы
Данная практика входит в раздел «Производственная практика» ФГОС ВПО по направлению подготовки 54.03.01 «Графический дизайн» Производственная практика является обязательным этапом обучения бакалавра по направлению подготовки «Дизайн» и предусматривается учебным планом; ей предшествуют дисциплины «Академическая живопись», «Академический рисунок», «Проектирование», формирующие необходимые входные знания, умения и владения обучающихся.
Требования к входным знаниям, умениям и владениям, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП
Обучающийся должен
знать:
Сущность и социальную значимость будущей профессии;
Важность информационной и коммуникативной культуры в профессиональной деятельности;
Необходимость освоения навыков работы с различными материалами;
Историю дизайна и историю искусств;
Уметь
Использовать полученные знания, умения и навыки для решения поставленных профессиональных задач;
Организовывать рабочее место, собственную профессиональную деятельность;
Формулировать художественную концепцию проектного решения;
Проводить необходимые предпроектные исследования;
Осуществлять выбор художественных и изобразительных средств, технических приемов в соответствии с творческой задачей, целевой сбор и анализ исходных данных, процесс дизайнерского проектирования;
Использовать принципы, методы и приемы работы над дизайн-проектом, методы макетирования и их специфику, способы обработки основных материалов, применяемых при выполнении дизайн-проектов;
Разрабатывать дизайн-проект с учетом национальных и региональных особенностей и защищать дизайн-проект;
Выполнять графическую часть проекта, оригиналы или отдельные элементы проекта в натуре;
Применять профессиональную терминологию;
Пользоваться современными информационными и коммуникационными технологиями в профессиональной деятельности, нормативной и справочной литературой при проектировании различных объектов дизайна для наиболее рационального выбора вариантов основных формообразующих и отделочных материалов;
Владеть
Навыками системного действия, анализа и проектирования собственной деятельности;
Навыками самоконтроля, анализа и самооценки собственной деятельности;
Навыками выполнения определенных профессиональных функций в соответствии с квалификационными требованиями;
Основами практической деятельности по решению профессиональных задач в организациях различных организационно-правовых форм;
Навыками осуществления дизайнерских проектов и воплощения их в графических редакторах;
Навыками использования нормативных документов, регламентирующих профессиональную деятельность;
Навыками верстки полиграфической продукции;
Навыками создания гармоничной и эффективной визуальной-коммуникативной среды.
4. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях и академических часах
Производственная практика (по профилю специальности)проводится в 6-ом семестре и составляет 3 зачетные единицы.
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Трудоемкость в часах | ||
| Всего | Под контролем преподавателя⃰ | Самостоятельная работа | ||
| Подготовительный этап. Обсуждение и анализ задания с руководителя практики. Подготовка эскизов, обсуждение технических характеристик и концепции. | ||||
| Основной этап. Разработка эскизов Исследовательский раздел. Подбор аналогичных проектов, реализованных профессиональными дизайнерами. | ||||
| Встреча с руководителем практики и обсуждение проектов. | ||||
| Этап проектирования. Практическая реализация дизайн-проекта. | ||||
| Завершающий этап. Подготовка отчета по практике. Проработка дизайн-проекта, подготовка презентации, подготовка отчета по практике. | ||||
| Анализ выполненной работы. Подведение итогов. | ||||
| Итого часов: |
Оформление отчета по практике
К тексту отчета предъявляются следующие требования:
– тип используемого шрифта – Times New Roman;
– размер шрифта (в Microsoft Word) – 14 пунктов, в таблице – 12 пунктов;
– межстрочный интервал – 1,5;
– поля страницы: верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм, левое – 30 мм, правое – 15 мм;
– абзацный отступ – 1,25 см;
– нумерация страниц – внизу по центру.
Заголовки «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «РАЗДЕЛ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» печатаются на новой странице прописными буквами без каких-либо выделений, подчеркиваний, в кавычки не заключаются. Точка в конце любого из указанных заголовков не ставится. Записываются наименования с абзацного отступа. Первая буква в наименовании подраздела должна быть прописной, а остальные – строчные. Заголовок не должен быть последней строкой на странице. Перенос слов в заголовках не допускается.
Расстояние между наименованием раздела и подраздела должно равняться 1,5 межстрочному интервалу, а расстояние от всех заголовков до текста должно равняться 3 межстрочным интервалам.
Все страницы отчета (включая приложения) нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы. Первой страницей считается титульный лист, но на нем цифра «1» не ставится, а на следующей странице (СОДЕРЖАНИЕ) проставляется цифра «2» и т.д.
Таблицы, рисунки, приложения в работе должны носить тематические названия. Каждое приложение начинается с новой страницы с указанием наверху посередине листа слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» (без кавычек). Если приложений несколько, то они обозначаются заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, кроме букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ.
Следует обращать внимание на нецелесообразность тех или иных выделений шрифта (слов, фраз, частей).
Небрежно оформленный отчет, содержащий отклонения от предъявленных требований, возвращается студенту для доработки. Внесение изменений, исправлений и дополнений в текст отчета после сдачи его на кафедру не допускается.
Отчет подписывается на титульном листе студентом, руководителем практики от предприятия и руководителем практики от выпускающей кафедры.
Общие требования к оформлению формул, таблиц и рисунков заключаются в следующем:
1. Все рисунки (эскизы) должны иметь названия, помещаемые под рисунком (схемой, диаграммой и т.п.). Например, Рисунок 1 – разработка логотипа.
3. Таблицы также нумеруются последовательно в пределах всего текста отчета. Над левым верхним углом таблицы без абзацного отступа помещается надпись «Таблица» с указанием ее номера и заголовка. Например, Таблица 1 –Бриф. На все таблицы должны быть ссылки в тексте, при этом слово «таблица» в тексте пишется полностью: например, таблица 1. В повторных ссылках на эту же таблицу следует указывать сокращенно слово «смотри»: например, см. таблицу 1.
Оформление отчета о практике предполагает подготовку студентом следующей документации:
1. Дневника о прохождении практики с указанием фактических сроков выполнения отдельных этапов работы и подписями руководителя от базы практики по каждому этапу.
2. Отзыва о прохождении практики с оценкой ее хода и полученных результатов с подписью руководителя от предприятия (базы практики) и печатью.
3. Отчета по практике.
Завершается практика дифференцированным зачетом (задача отчета).
Студент, не представивший отчет в срок или не получивший зачет при защите отчета о практике, проходит практику повторно в срок, установленный кафедрой и согласованный с деканатом.
Б. Планы практических занятий
1. Утверждение плана практики. Подробный анализ этапов прохождения практики с руководителем практики от института.
2. Увеличение плана практики с руководителем от организации. Подробный анализ задания практики, обсуждение этапов. Постановка проектных задач. Моделирование результата практики.
3. Разработка эскизов. Обсуждение с руководителем, коррекция.
4. Разработка макета.
5. Детальное эскизирование (варианты проектных предложений и проработок).
6. Краткая техническая записка.
7. Вычерчивание сметы проекта. Использование графических средств по выбору студента.
8. Практическая реализация проекта.
9. Подведение итогов. Оценивание руководителями практики проделанной студентом работы.
10. Самоанализ проекта.
Оценка «отлично» выставляется студенту, если качественно и полностью выполнены задания; объём представленного материала соответствует качеству; высокий уровень экспозиции представленного материала, отличный отзыв представителя организации, в которой студент проходил практику о работе студента.
Оценка «хорошо » выставляется студенту, если полностью, но некачественно выполнены задания; объём представленного материала соответствует качеству; средний уровень экспозиции представленного материала, положительный отзыв представителя организации, в которой студент проходил практику о работе студента;
Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если не всегда качественно и полностью выполнены задания; объём представленного материала не соответствует качеству; невысокий уровень экспозиции представленного материала, низкая оценка работы студента в отзыве представителя организации, в которой студент проходил практику;
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если некачественно и не полностью выполнены задания; объём представленного материала не соответствует качеству; низкий уровень экспозиции представленного материала, отрицательный отзыв представителя организации в которой студент проходил практику о работе студент.
Приложение 1
ОБРАЗЕЦ
Факультет дизайна
Кафедра дизайна
ОТЧЕТ
Приложение 2
ОБРАЗЕЦ
Форма дневника студента по практике
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
ДНЕВНИК
Место
Печати
Приложения, подтверждающие практический опыт: графические, аудио-, фото-, видеоматериалы, наглядные образцы изделий и др.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РАЗДЕЛА
Производственная практика (Преддипломная)
образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки
Дизайн
Профиль подготовки бакалавраГрафический дизайн, Дизайн интерьера
Квалификация (степень) Бакалавр
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки высшего профессионального образования 072500 Дизайн , утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2009 года №780.
Землянова Е.А., доцент.
Программа одобрена на заседании кафедры дизайна, заведующий кафедрой ____________________Петрова А.А., доцент.
Внешний эксперт _____________________ Заместитель генерального директора ООО «Центр архитектурного моделирования» Матусевич Е.И.
Москва 2015
Содержание
1. Вид практики, способы и формы ее проведения.
2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы.
3. Место практики в структуре образовательной программы.
4. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях и академических часах.
6. Формы и порядок отчетности по практике.
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике.
7.2. Требования к содержанию и оформлению отчета по практике.
7.3. Описание процедуры защиты отчета по практике.
7.4. Критерии оценки.
8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети "Интернет", необходимых для проведения практики.
9. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).
10. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики.
Приложения
1. Форма отчета студента по производственной практике.
2. Форма дневника студента по производственной практике.
Практика дизайнера, которую необходимо проходить перед написанием дип. проекта, вызывает у заказчиков различные чувства. С одной стороны, появляется возможность прочувстсвовать атмосферу диплома в команде, оценить свои перспективы в данной специальности.
С дугой стороны, следует написать . И не более и не менее его написание будет главным при выставлении отметки в зачет. Ясно, что это в определенной степени предвзято, поскольку мало считаются профессиональные навыки, но ничего не поделать.
По сути, на любом предприятии, в любой фирме оформляется приблизительно аналогично. Отчет по практике состоит из трех основных частей.
- . В данном разделе следует предоставить информацию, связанную прямо с компанией, - его историю, структуру, направление основных видов деятельности, форму собственности и так дальше.
- Основная часть. Как следствие, здесь необходимо описать несколько разделов. В первую очередь идет анализ ваших трудов, выполненных мероприятиях. Во-вторых, рассматриваются теоритические вопросы в перспективе их практического применения, которые, далее, будут освещаться в дип. Работе.
- . В данном разделе отчет по практике охватывает ваше персональное осознание положительных и отрицательных граней дипломного проекта компании, предложения по реорганизации производства, иные критика и пожелания.
Существуют и другие виды практик – ознакомительная или, например, производственная. Безусловно, что отчет по практике в этом случае будет немного отличаться. Но не структурой, а объемом отражаемого материала.
